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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年03月03日-1699)1:古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是()
单项选择题
A、苏格拉底
B、亚里士多德
C、德谟克利特
D、柏拉图
2:“遗传打算论”的创始人是()。
单项选择题
A、华生
B、霍尔
C、高尔登
D、洛克
3:教学环境不是学习与教学的五大要素之一。()
推断题
对
错
4:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
5:老师不服教育行政复议打算的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是()。
单项选择题
A、7天
B、10天
C、15天
D、20天
6:诉讼可分为几种()。
多项选择题
A、刑事诉讼
B、民事诉讼
C、行政诉讼
D、复议
7:亚里士多德被称为百科全书式的教育家,其教育思想反映在()。
单项选择题
A、《抱负国》
B、《政治学》
C、《论演说家的教育》
D、《民本主义与教育》
8:学校课程设计的最终目的是()。
单项选择题
A、将优秀的文化成果传授给同学
B、实现爱国教育
C、实现教育目的和学校培育目标
D、使儿童学会学习,学会适应社会
9:关注情境阶段的老师,更多地考虑的是同学的个别差异。()
推断题
对
错
10:课外活动呈现出的特点有()。
多项选择题
A、自愿性
B、广泛性
C、多样性
D、自主性
E、沟通性
11:我国制定教育目的的理论基础是()。
单项选择题
A、《义务教育法》
B、马克思关于人的全面进展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学阅历
12:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力气打算了人的进展,这是一种()。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观
C、多因素论的观点
D、反映论的观点
13:学校教育环境具有极大的人为性。()
推断题
对
错
14:“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人进展的影响。
单项选择题
A、教育
B、遗传
C、环境
D、社会活动
15:学校教育能不能对社会进展起作用,归根究竟要看学校教育能不能促进儿童的进展。()
推断题
对
错
16:标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是()。
单项选择题
A、文化
B、教育
C、学校
D、学问
17:我国义务教育的对象是[]
多项选择题
A、儿童
B、少年
C、适龄儿童和少年
D、适龄儿童和青少年
18:同学在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习是()。
单项选择题
A、探究学习
B、合作学习
C、自主学习
D、主动学习
19:我国提倡启发式教学的第一人是古代教育家()
单项选择题
A、孔子
B、墨翟
C、董仲舒
D、朱熹
20:必需把教育摆在优先进展的战略地位思想的提出始自党的()。
单项选择题
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
21:智力是指人们的熟悉力量,其核心是()。
单项选择题
A、留意力
B、观看力
C、思维力
D、想象力
22:“遗传打算论”的创始人是()。
单项选择题
A、华生
B、霍尔
C、高尔登
D、洛克
23:义务教育既是受教育者的权利,也是社会应当担当的义务,因此不具有强制性。()
推断题
对
错
24:不愤不启,不悱不发体现了()教学原则。
单项选择题
A、循序渐进原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、巩固性原则
25:童年期的年龄阶段是()。
单项选择题
A、3—6、7岁
B、6、7岁—11、12岁
C、11、12岁—13、14岁
D、13、14岁—17、18岁
26:在我国教育史上,第一次把课外活动正式列为义务教育全日制学校、初级中学教学方案的是()
单项选择题
A、1978年
B、1980年
C、1986年
D、1988年
27:古代学校教育是人人都可以接受的教育,没有阶级和等级之分。
推断题
对
错
28:下列哪一项未列入学校体育的功能?()
单项选择题
A、教育功能
B、消遣功能
C、健体功能
D、个体享用功能
29:同辈群体的特征有()。
多项选择题
A、关系的不公平性
B、价值的趋同性
C、交往的自愿性
D、关系的公平性
E、群体的分散性
30:一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案A
解析苏格拉底是一位以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家。
2:答案C
解析“遗传打算论”的创始人是高尔登,他的典型论调是:“一个人的力量是由遗传得来的,它受遗传打算的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传打算一样。
3:答案错误
解析
4:答案A
解析孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。
5:答案C
解析
6:答案A,B,C
解析诉讼分为三种,即:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
7:答案B
解析古希腊百科全书式的科学家、教育家、哲学家亚里士多德对古希腊人已知的各个学科的学问进行了整理,并提出了自己的制造性见解。《政治学》是古希腊思想家最重要的政治学论著,被公认为西方传统政治学的开创之作。它所建立的体系和一系列政治观点,对西方政治思想的进展产生过深远影响。
8:答案C
解析学校课程设计的最终目的是实现教育目的和学校的培育目标。
9:答案错误
解析
10:答案A,B,C,D
解析本题考查课外活动的特点这个学问点,课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。
11:答案B
解析马克思关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。
12:答案A
解析洛克的“白板说”认为外部的力气打算了人的进展,这种观点属外铄论的观点。
13:答案正确
解析略。
14:答案C
解析“近朱者赤,近墨者黑”反映了环境因素对人进展的影响。
15:答案正确
解析略。
16:答案A
解析康德认为,文化是在公民社会形成过程中产生和形成的,文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。
17:答案C
解析
18:答案B
解析定义:合作学习是指同学在小组或团队中为了完成共同任务,有明确责任分工的互助性学习。(本解析由张恩凯供应)
19:答案A
解析孔子是我国第一位提倡启发式教学的教育家。
20:答案B
解析党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把进展科学技术和教育事业放在首要位置”,十四大再次强调“必需把教育摆在优先进展的战略地位”。
21:答案C
解析智力一般是指人们熟悉客观事物的基本力量,思维力是核心。
22:答案C
解析“遗传打算论”的创始人是高尔登,他的典型论调是:“一个人的力量是由遗传得来的,它受遗传打算的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传打算一样。”
23:答案错误
解析义务教育既是受教育者的权利,也是社会应当担当的义务,为保证义务教育的实施,必需依靠国家法律的强制力气,具有强制性。
24:答案B
解析“不愤不启,不悱不发”体现了启发性教学的原则。
25:答案B
解析
26:答案C
解析
27:答案错误
解析(1)古代学校教育主要包括奴隶社会和封建社会的教育,它具有等级性和阶级性的特征。(2)古代学校教育被统治阶级所掌握,教育的目的是培育统治阶级的
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