教师招聘《小学教育学》真题测试(2023年04月20日-9969)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年04月20日-9969)1：学校课外活动的基本组织形式是（）

单项选择题

A、群众性活动

B、小组活动

C、个别活动

D、集体活动

2：对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（）

单项选择题

A、诊断性评价

B、终结性评价

C、形成性评价

D、相对性评价

3：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

单项选择题

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄倍尔

4：诊断性评价只限于在学科教学开头的时候进行。（）

推断题

对

错

5：据记载，我国的学校最早消失于（）。

单项选择题

A、殷周时代

B、秦代

C、唐代

D、明代

6：教学过程是一个程序化过程，也是一个动态过程。

推断题

对

错

7：“明人伦”是我国（）的学校教育目的。

单项选择题

A、原始社会末期

B、奴隶社会

C、封建社会

D、国民党统治时期

8：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其实施挨次是（）。

单项选择题

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行

B、以情为开端，情、知、意、行依次进行

C、以行为开端，行、知、情、意依次进行

D、视详细状况，可有多种开端和挨次

9：美国行为主义心理学家华生主见（）。

单项选择题

A、遗传打算论

B、环境打算论

C、二因素论

D、教育万能论

10：假如个体对环境持乐观态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大进展空间。（）

推断题

对

错

11：（）是熟悉和把握教学活动多样性的关键。

单项选择题

A、教学本质

B、教学模式

C、教学内容

D、教学方法

12：学校教学工作的基本组织形式是（）。

单项选择题

A、电化教学

B、复式教学

C、课堂教学

D、现场教学

13：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接阅历，这种课程类型属于（）。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、同学课程

D、课程

14：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”思想的提出者是（）。

单项选择题

A、孔子

B、杜威

C、昆体良

D、思孟学派

15：少先队辅导员是（）。

多项选择题

A、少年儿童人生的引导者

B、少年儿童实践的组织者

C、少年儿童健康的服务者

D、少年儿童权益的爱护者

E、少年儿童进展的营造者

16：确定学校课外活动内容和形式的主要依据是同学的（）。

单项选择题

A、观看力

B、记忆力

C、爱好、爱好

D、想象力

17：一切教育工作的动身点和归宿是（）。

单项选择题

A、教育方针

B、教育机灵

C、教育政策

D、教育目的

18：《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是（）

单项选择题

A、巩固性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、直观性原则

19：“知子莫如父，知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有（）。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

20：（）是构成教育教学活动的最基本的要素。

多项选择题

A、老师

B、校长

C、教材

D、教具

E、同学

21：学校产生的条件有（）。

多项选择题

A、生产力进展到肯定水平

B、有一部分人可以脱离生产劳动

C、文化进展到肯定水平

D、消失了文字

E、政治民主化

22：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告知我们课外校外教育（）。

单项选择题

A、有利于进展同学智力，培育同学力量

B、有利于进展同学的共性特长

C、可促进同学身心健康进展

D、是进行德育的重要途径

23：社会主义全面进展教育的组成部分是（）。

多项选择题

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

E、劳动教育

24：学校德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、教育者与德育方法

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、受教育者与教育者

25：复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。（）

推断题

对

错

26：问题行为与差生、后进生等问题同学的（）。

单项选择题

A、对象相同

B、概念不同

C、都是对同学的总体评价

D、都是一个教育性概念

27：“因材施教”体现了人的身心进展的（）。

单项选择题

A、挨次性

B、互补性

C、差异性

D、阶段性

28：同学学习和仿照的榜样是老师的（）。

单项选择题

A、言行

B、学问

C、修养

D、品德

29：17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切学问都从感官的知觉开头，主见把教学建立在感觉活动的基础上。（）

推断题

对

错

30：“三个结合”、“六个并举”的原则是（）。

单项选择题

A、《关于教育工作的指示》中提出的

B、《关于改革学制的打算》中提出的

C、《中国教育改革和进展纲要》中提出的

D、《中共中央关于教育体制改革的打算》中提出的

查看答案

1：答案B

解析

2：答案D

解析

3：答案C

解析赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础。

4：答案错误

解析

5：答案A

解析

6：答案正确

解析7：答案B

解析

8：答案D

解析德育过程可以从培育知、情、意、行的任何一个方面开头，由于德育过程具有多端性。

9：答案B

解析华生是环境打算论的典型代表。

10：答案正确

解析

11：答案B

解析教学模式是为达到教学目标而形成的规范化程序和操作体系。由于教学模式呈多样化，形成了适用范围大小不等的详细模式，所以它就成了熟悉和把握教学活动多样性的关键。

12：答案C

解析学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。

13：答案B

解析略。

14：答案D

解析早在公元前6世纪，我国宏大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学-思-行的统一过程。后来的儒家思孟学派进一步提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”(《礼记·中庸》)，其重点在说明学习过程。

15：答案A,B,C,D,E

解析

16：答案C

解析

17：答案D

解析教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的动身点和归宿。

18：答案B

解析

19：答案D

解析家庭教育的特点权威性、敏捷性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。

20：答案A,E

解析教育教学活动的最基本的要素是老师和同学。教育教学活动主要是在老师和同学间绽开的。

21：答案A,B,C,D

解析生产力进展到肯定水平，消失剩余产品，一部分人才能从生产中分别出来，从事教育，文化进展到肯定水平，消失了文字，只有具备这些条件，学校才能产生。

22：答案A

解析课外、校外活动给同学供应了展现才能的宽阔天地，能够熬炼同学的力量，发挥其制造性。

23：答案A,B,C,D,E

解析全面进展的教育目的打算了全面进展教育的整体内容，德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面进展教育的基本组成部分。

24：答案C

解析学校德育过程的基本冲突是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的冲突。

25：答案错误

解析

26：答案B

解析问题行为是一个教育性概念，差生、后进生和优秀生都有可能产生问题行为。差生、后进生是对同学的总体评价，但在正常的班级里人数较少