悲惨世界读后感

悲惨世界读后感读完《悲惨世界》，我在思索――“书中真是一个只有悲惨世界吗？”当冉阿让走出围困他十九年那黑暗监狱后，他过得并不愉快。大家怀疑他，厌恶他，酒馆不让进，旅店老板亦赶他出来。长途跋涉他，腹空乏力，却无处可去，幸好遇见慈爱米里艾主教。善良主教不但给予他食物，还给他提供了舒适客房，甚至在其偷了银碟子准备逃跑时原谅他，并赠与一对宝贵银烛台――“你再也不是坏人了，请用这些银碟子做个正正经经人。”我终于相信，人是能够改变人，正如主教以宽大、仁慈深深感化了冉阿让，给了他无限希望，使他彻底悔悟，开始新生活。乐于助人，见义勇为得到人民爱戴，摇身一变成了受人尊敬市长。还有可怜女工――芳汀，为了自谋生活，将自己女儿寄养在了恶棍德拿第家中。德纳第夫妇以各种理由向她索要着女儿生活必须“费用”。这个在苦难中打滚母亲啊，善良而单纯，为了自己女儿，不惜卖掉最宝贵头发和牙齿，最终连生命也献给了她。说到善恶，主教、芳汀以及日后冉阿让，他们都是善良人。纵然这个世界存在各种各样悲惨，可他们却依然为这个世界点缀了一份温暖！在面对贫穷潦倒、世态炎凉时，有人会向德纳第一样，他们自私、贪婪、卑鄙，在碰到利益诱惑时，会坑骗甚至迫害他人。这么人并不鲜见，他们为达成目标不择伎俩，如汪精卫为了保全自己，不惜向日本人屈膝，背叛了民族；郴州市委书记为了自己贪心，放弃了集体利益；还有美国为了石油，对伊拉克悍然发动战争……但可喜是，现实之中，还有另一个人。他们拥有是光明正大，无己无私，善良心。就像洪战辉，他能够称得上是“爱使者”，背父求医，带妹读书……他不求回报，他甚至在自己困难时候去资助他人，他就是中华民族美德继承者，我们社会就需要这么人！《悲惨世界》不但以细腻文笔铺叙了在资本主义社会最低阶层人们生活写照，也对爱、善与恶进行了描绘。我不禁感叹故事结尾——“冉阿让真死了吗？”“不，他已经用生命竖立起了人们心中属于善良丰碑”。格列佛游记》读后感《格列佛游记》作者斯威夫特出生于爱尔兰首都都柏林，父亲是一位定居在爱尔兰英国人。他是一个遗腹子，由叔父扶养成人。他代表作《格列佛游记》发表于1726年，被看成是儿童文学作品，实际上却是抨击当初英国社会堕落与腐败讽刺小说。在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争；日后，他来到神秘飞岛国，这里人利用鸟下部天然磁铁和海底下磁铁力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙研究离奇国家；还有令人深感汗颜慧骃国，在这个人马颠倒世界里，更有许多不可思议故事。读着读着，我好像伴随格列佛一起走进了那个奇幻世界。那些玩偶般小人，高大威猛巨人，长得像鱼飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻印象。我以为最尤其要数飞岛国居民。他们眼睛都长在一侧，而且是一个兴趣乐器民族，在他们衣服上也有各自喜欢乐器。那里侍从必须要时刻敲打大臣们脑袋，不然他们总爱异想天开。……读了这本书后，我很佩服格列佛智慧、勇气和冒险精神，他是个与众不一样男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行船只，认为船员看病为由，去周游世界，四处冒险。读了这本书以后，我渐渐以为这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。书是人们进步阶梯，在书世界遨游是每个人梦想。打开手中书，一头扎进去吧，总有一天会发觉其中乐趣。《爱教育》读后感爱教育书名使我思索,在这纷纭世界里,爱到底是什么带着这个思索,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知答案.爱,像空气,天天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他意义已经融入生命.就如父母爱,不说操劳奔走,单是往书架上新置一本孩子爱看书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱深深爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘嘱咐一句:早点睡.读了安利柯故事,我认识到天下父母都有一颗深爱儿女心.安利柯有本与父母共同读写日志,而现在很多学生日志上还挂着一把小锁.最简单东西却最轻易忽略,正如这博大爱中深沉亲子之爱,很多人都无法感受到.假如说爱是一次旅游,可能有些人会有异议.但爱正是没有尽头,愉快旅游.就像生活,假如把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重活儿;那么这么生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,天天也会有因对新东西感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在意它将连续多久.这时候,这种情怀已升华为一个爱,一个对于生活爱.读《爱教育》,我走入安利柯生活,我走入安利柯生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发觉爱中包含着对于生活追求.假如爱是飞跃热血,是跳跃心灵,那么,我认为这就是对于国家高尚爱.可能它听起来很"口号",但作为一个有良知人,这种爱应牢牢植入我们心田.当读到安利柯描绘一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园感人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女血.一样是为了自己国家光明,一样能够抛弃一切地厮拼,我被这至高无上爱境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们还有很多.爱之所以伟大,是因为它不但仅对个人而言,更是以整个民族为荣尊严与情绪.《爱教育》中,把爱比成很多东西,确是这么又不但仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确答案,但我已经完成了对于爱思索——爱是博大,无穷,伟大力量.老人与海读后感“一艘船越过世界尽头，驶向未知大海，船头上悬挂着一面即使饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比旗帜，旗帜上，舞动着云龙通常四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这么评价他作品《老人与海》。《老人与海》塑造了一个经典硬汉形象。古巴一个名叫桑地亚哥老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获48天之后钓到了一条无比巨大马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过比他船还长两英尺一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最终拖回家只剩下一副光秃秃鱼骨架。海明威为何没有让老人最终胜利呢?用小说中老人话来说：“一个人并不是生来就要被打败”，“人尽能够被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示哲理。不可否定，只要是人就都会有缺点。当一个人认可了这个缺点并努力去战胜它而不是去屈从它时候，不论最终是捕到一条完整马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人生命价值已在那追捕马林鱼过程中充分地表现了。曾经为自己理想努力追求过、奋斗过，莫非他不是一个胜利者吗？老渔夫就是勇于挑战本身缺点及自己勇气和信心胜利者。从世俗胜利观角度看，老渔夫不是最终胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，不过最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他一直没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我能够被摧毁，但我不能被征服”。人性是强悍，人类本身有自己程度，但正是因为有了老渔夫这么人一次又一次地向程度挑战，超越它们，这个程度才一次次扩大，一次次把更大挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这么英雄，不论他们挑战程度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重。因为，他带给我们是人类最为高贵自信！人生原来就是一个无止境追求。它道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信心去迎接挑战，他将永远是一个真正胜利者！《假如给我三天光明》读后感马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我心被海伦精神深深震撼了！在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动脉搏，不然就不懂人类生命音乐！”。确实，知识力量是无穷，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！海伦是不幸，但她又是幸运，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联络，这个幼小生命不知道怎样排谴与世隔绝孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她莎莉文老师走进了她生活，教会她认字，才使她张开了心灵眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不停地从生命本身汲取知识。对知识渴求，使她在常人难以想象单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸收着那些伟人和智者思想精华。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐步看到更为宽广世界，直到璀璨云端、蓝天深处、希望顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中灯，照亮了她内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通桥梁！书中，海伦用细腻笔触，对大自然景色描写，使人极难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，专心去领会月下荷塘美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“观赏”歌剧．．．．．．我相信她一定是专心来感受这个世界，专心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活勇气，是知识给了她接收生命挑战力量，使她能以惊人毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生光明。是知识使她产生了一个信仰：现实环境当然可怕，但人类应该抱持希望，不停奋斗。生命意义何在，人生价值何在？人一生是短暂，我们似乎从未想过或不敢想象未来世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，碰到困难就怨天尤人，埋怨上天不公。就这么年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中灯，我相信，这个世界将是一片光明！海伦，用她艰难却幸福愉快一生，诠释了生命意义。她一生是人类奇迹，她自传，使我汗颜，也使我警醒。在这个世界上，为何只有聋人才珍惜失而复得听觉？只有盲人才珍惜重见天日幸福？让我们珍惜生命中每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力争取知识目标在于为社会人类贡献一点力量。”知识力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识渴求，看作对人生追求，天天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！海伦一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明一生，她用行动证实了人类战胜生命勇气，给世人留下了一曲永难遗忘生命之歌读《鲁滨孙漂流记》有感读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩小说后，一个高大形象时时出现在我眼前，他就是勇敢探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强毅力，永不放弃精神，实现了自己航海梦想。我好像看到轮船甲板上站着这么一个人：他放弃了富裕而又舒适生活，厌恶那庸庸碌碌人生，从而开始了一次与死神决斗生存大挑战。种种不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他愈加坚强。上苍给予鲁滨孙困难，对于他也更具备挑战性！风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正生存挑战才刚才开始！流落孤岛，他为了找到适宜住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽可能大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把全部箱子以及木板、做木排材料，堆成一个暂时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，省得再次出现塌方灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活基础。一次，鲁滨孙无意中掉在墙角谷壳，竟然长出绿色茎干，很快，长出了几十个穗头，这真是老天恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多粮食。最糟糕一次试验，大麦与稻穗收成仅获了半斗而已。不过，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活口粮。造船回乡，鲁滨孙又花费了多年时间，无数心血。光砍树就是数月。但因为事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，多年心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五出现，这个希望才重新油然升起！鲁滨孙是个伟大人，坚毅人，孤身一人在这个荒无人烟孤岛上生活了27年。他勇于同恶劣环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更主要……我人生也会伴随这本书而起航，在人生航海中，勇敢前进，永不放弃！读读《钢铁是怎样炼成》有感近期，读了《钢铁是怎样炼成》一书，感触很深。读时心情是伴随保尔•柯察金成长、命运而起伏。细细品味着这本书，品味着保尔精神。越发以为我们应从保尔精神中汲取营养，坚定理想信念，树立正确世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍炙人口：“人生命是最宝贵。当他回首往事时候，不应该为碌碌无为而悔恨……差不多没有一个人甘心平平庸庸生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地彩卷上留下自己身影。不过却未必人人都会炼就一块好钢。那么钢铁是怎样炼成？相信大家脑海里一定会出现那烈焰熊熊炼钢场面。其实，人生就如同炼钢！没有什么东西是与生俱来，“铁”变成“钢”，只有一个路径——炼！有些人说保尔是天生英雄，其实，在这个世界上是没有天生英雄。保尔之所以能够成为英雄，完全是因为本身努力——在战火纷飞战场，面对生与死考验，他没有后退；在疾风暴雪建设工地，面对常人难以忍受劳动强度和饥寒，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下无情打击，他仍没有屈服，终于从一个出身贫苦少年，成长为一名具备高尚理想、高尚品格和顽强作风共产主义战士。人生，能够说是一段波折而坎坷不平路。在人生旅途中，你会碰到重重困难，要去面对失败打击和不被人了解痛苦，等等。不过，这一切都是短暂。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧火焰中锻炼出来，正如人们常说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”和保尔相比，我们在学习和生活中碰到困难实在是微不足道，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢？一个人只有树立高尚理想，造就优良素质，并有执着追求，在正确生活目标，他才不会被生活所拖累，不会被不幸所压倒，他才会在苦难熊熊烈焰中坚强起来，成熟起来，去热爱生活，去充实自己，迎接美好明天。当今社会是竞争激烈信息社会，知识经济已初见端倪。从国际社会来看，和平与发展成为时代主旋律，国际围绕经济和科技展开竞争日趋激烈，各国都着眼于抢占二十一世纪发展制高点，这就使我国面临着新机遇和新挑战。中国“赶上时代”步伐正在加紧，这就使我们中华民族面临着走向全方面振兴机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、勇于创新人才。所以，我们别无选择，只能是跨越知识坎坷，勇往直前！二十一世纪钟声即将敲响，我们站在新世纪门槛上，寻找往日英雄情结，重塑“保尔精神”，意义非同小可。为了我们伟大祖国繁荣兴盛，让我们以保尔为榜样，去炼就人生，乐观地拥抱未来吧！“人最宝贵是生命，生命属于每个人只有一次。人一生应该这么度过，回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而惭愧……”读《昆虫记》有感《昆虫记》是法国出色昆虫学家、文学家法布尔传世佳作，亦是一部不朽著作，不不过一部文学巨著，也是一部科学百科。《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡。《昆虫记》是一部很吸引人著作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中一字一句，都表现了作者感情，同时也展现了昆虫独一无二个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾服；小甲虫“为它后代作出无私贡献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤小麻雀，也会“愉快地进食，假如我们喂食动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”标兵。法布尔对昆虫有着浓厚兴趣，所以他《昆虫记》也让我在读时好像自己就是一只在旁观昆虫。每一只昆虫都有些人一样情感。如：“已经慌了神蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动画面，眼前不再是枯燥文字，而是神秘大自然。蝉再歌唱，蟋蟀再管理家务，蜘蛛再捕捉食物……神秘自然中也有这么有趣事物，我对大自然敬意油然而生，它也有心细一面。法布尔再探索大自然过程中一定碰到很大困难，不过再大困难也没有挡住他探索道路，我叹服法布尔为探索大自然付出精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者独具匠心和细微观察。《昆虫记》不但仅浸溢着对生命敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》引导下，我要继续探索神奇昆虫世界。自创。。世间少有。。。。你要用话必须感激我。。。现在应该传输速度不是很快。。。。读钢铁是怎样炼成有感拜读了<<钢铁是怎样炼成>>,我宛如饱食了一顿丰盛精神食粮：毅力亦是成功前提，是一个韧劲，是一个积累，更是一个享受。荀子有云：锲而舍之，朽木不折；锲