教师招聘《小学教育学》真题测试(2023年04月05日-1705)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年04月05日-1705)1：狼孩的故事说明白教育必需顺应儿童进展的（）。

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

2：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。

单项选择题

A、《学记》

B、《论语》

C、《尚书》

D、《孟子》

3：学校的教学科目的设置基本是以科学的分类为依据，并选择其中最一般的、对青年一代最必需的科学学问构成学科，纳入课程方案的。（）

推断题

对

错

4：在杜威看来，教学过程的实质在于（）。

单项选择题

A、将教材上的学科学问内化为儿童的认知结构

B、从儿童现有的生活阅历动身，引导儿童的现有阅历向着教材所包含的规律阅历不断前进和进展

C、将把握学问，进展力量与培育品行统一起来

D、老师的教与同学的学的冲突运动

5：使用最广泛的课堂观看方法是（）。

单项选择题

A、目视法

B、扫视法

C、巡察法

D、提问法

6：普及教育是国家用法律形式规定的对肯定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。（）

推断题

对

错

7：（）是国家教育行政部门，依据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。

单项选择题

A、教学方案

B、教学大纲

C、教科书

D、教学指导书

8：学校德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、受教育者与教育者

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、教育者与德育方法

9：教学活动要适合同学的进展水平，防止发生教学低于或高于同学实际程度，要求贯彻（）。

单项选择题

A、量力性原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、巩固性原则

10：课程设计的其次个层次是（）。

单项选择题

A、课程文件

B、课程方案

C、课程标准

D、教科书

11：形成性评价的基本思想是实行平凡的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价。（）

推断题

对

错

12：“因材施教”体现了人的身心进展的（）。

单项选择题

A、挨次性

B、互补性

C、差异性

D、阶段性

13：教材就是指教科书。（）

推断题

对

错

14：（）使遗传供应的进展的可能性转变为现实。

单项选择题

A、环境

B、教育

C、社会

D、实践

15：有一位同学在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位老师很不满足地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，常常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位同学听后心里鼓着气坐下了。这位老师违反了（）的教学原则。

单项选择题

A、启发性

B、系统性

C、巩固性

D、因材施教

16：教学评价的指导思想就是选拔适合教的同学。（）

推断题

对

错

17：《学校体育工作条例》属于（）

单项选择题

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性教育法规

D、教育规章

18：在同学学业评价中，信度体现了学业测验的牢靠程度。（）

推断题

对

错

19：“长善救失”“教学相长”的教学思想是（）中首先提出的。

单项选择题

A、《论语》

B、《孟子》

C、《学记》

D、《劝学篇》

20：传统教育强调统一性，扼杀了同学的共性，所以应当反对传统教育。（）

推断题

对

错

21：讨论性学习是综合实践活动课程中的（）。

单项选择题

A、前提

B、基础

C、手段

D、目的

22：口语表达的基本要素是（）。

多项选择题

A、语速

B、语音

C、词汇

D、声调

E、句法

23：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的（）

单项选择题

A、打算性因素

B、帮助因素

C、影响因素

D、引导性因素

24：必需把教育摆在优先进展的战略地位思想的提出始自党的（）。

单项选择题

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

25：开好班会的关键是（）。

多项选择题

A、细心预备

B、确定主题

C、详细实施

D、效果深化

26：少先队同学社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（）

推断题

对

错

27：学校课程的设置直接受制于（）。

多项选择题

A、教育目的

B、培育目标

C、教学目标

D、课程目标

E、政治制度

28：老师的主导作用表现在：老师的指导打算着同学学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）

推断题

对

错

29：《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是（）

单项选择题

A、经济

B、政治

C、文化

D、科学技术

30：依据材料回答{TSE}题：教同学识字有许多技巧，有一位老师告知同学如何区分“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”同学很快就记住了这两个字。还有的同学把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教同学记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从今以后，同学对这两个字再也不混淆了。{TS}你认同该老师的这种做法吗?（）[单选题]

多项选择题

A、认同

B、不认同

查看答案

1：答案C

解析个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及主要冲突，面临着不同的进展任务。狼孩的故事正是违反了个体进展的阶段性。由此可知教育必需顺应儿童进展的阶段性。

2：答案A

解析有关此原则最早论述见于《学记》。

3：答案正确

解析

4：答案B

解析

5：答案A

解析

6：答案错误

解析

7：答案A

解析

8：答案C

解析

9：答案A

解析

10：答案C

解析

11：答案正确

解析

12：答案C

解析人与人无论在哪一个方面都存在差异，因此教育要针对差异进行，即因材施教。

13：答案错误

解析教科书是教材的主体部分，严格地讲，教材并不等同于教科书，教科书也不等同于课本。

14：答案A

解析环境使遗传供应的进展的可能性转变为现实。

15：答案D

解析

16：答案错误

解析

17：答案A

解析《学校体育工作条例》是1990年3月12日中华人民共和国国家教育委员会令第8号发布第一条为保证学校体育工作的正常开展，促进同学身心的健康成长，制定本条例，是属于教育行政法规。

18：答案正确

解析

19：答案C

解析

20：答案错误

解析

21：答案B

解析讨论性学习是综合实践活动的基础，提倡探究的学习方式，这一方式渗透于综合实践活动的全部内容之中。

22：答案B,C,E

解析

23：答案A

解析

24：答案B

解析党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把进展科学技术和教育事业放在首要位置”，十四大再次强调“必需把教育摆在优先进