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文档简介
江苏省南京市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).正确、工整地抄写下面的句子。
我们对中国的未来充满信心。
________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).组词。
博(
)
搏(
)
悔(
)
诲(
)2).先把下列词语补充完整,再完成后面的练习。
完好无()
()中不足
理直气()
负(
)请罪
同心()力
难以()信
不动()色
想方法
(1)从上面选择恰当的词语填空。
①明明自己做错了事情,怎么还能这样___________?
②他竟然这样对待自己的父母,简直令人_________。
(2)把画“
”成语的意思用具体情景表现出来__________。3).辨字组词。
值(
)
席(
)
浸(
)
幕(
)
陪(
)
殖(
)
度(
)
侵(
)
慕(
)
赔(
)4).按要求写出词语。
(1)写出下列词语的反义词。
爱慕——()
便宜——()浩瀚——()
奇迹——()
(2)写出下列词语的近义词。
嗜好——()
悠然——()坚固——()
静止——()5).读句子,根据拼音写词语。
(1)读一本好书,仿佛结交了一个知心朋友。当你gūdú_______时,它会给你温暖的陪伴;当你lǎnduò_______时,它会送上亲切的dīngzhǔ_______;当你迷惑时,它会给予wúxiàn_______的qǐdí_______。让我们徜徉在书海中,接受书的熏陶与洗礼,我们终将走进知识的diàntáng_______,创造huīhuáng_______的人生。
(2)阳光中的紫外线可以shājūn_______,预防和zhìliáo_______疾病。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面出自《三国演义》的故事中,哪一个的主人公是诸葛亮(
)A.巧使连环计B.桃园三结义C.煮酒论英雄D.舌战群儒2).“极目楚天,共襄星汉”是第九个“中国航天日”的主题。下列关于“星”字的演变,排序正确的一项是(
)A.①⑤④③②B.⑤①③④②C.①⑤③④②D.⑤①④③②3).用“√”标出下列句子中带点字的正确读音。
(1)他们俩躲在屏(bǐngpíng)风后面,敛声屏(bǐngpíng)气,生怕被人发现。
(2)敝(chángbì)人不胜惶恐,这不太宽敞(bìchang)的房间怎能让你在这儿暂时隐蔽呢?评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).一本好书是一把钥匙,它将开启智慧宝库之门;一本好书是____________,它将____________。(仿照画线句子,补全句子)评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将习俗与寓意连起来。
春节家家吃鱼
五福临门
春节倒贴福字
节庆有余
画中喜鹊登梅
福到家门
门庭雕刻五只蝙蝠
喜上眉梢2).下面是小东整理的唐僧师徒四人性格、品质,因为不小心被打乱了,想请你来帮忙连一连。
唐
僧
忠厚诚恳、任劳任怨
孙悟空
心地善良、意志坚定
猪八戒
爱憎分明、嫉恶如仇
沙和尚
性情憨直、奸懒馋滑评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。
(
)翻开书面就像闯进大门,翻几页就登堂入室。
(
)要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。
(
)如果不得要领,还可以不辞而别或者另请高明,和他对质。
(
)而且可以经常去,时刻去。
(
)读书好比串门儿——隐身的串门儿。2).请排列出正确的班级公约制定顺序。
A.全班表决
B.分组讨论
C.形成小组意见
D.形成公约
E.提出班级建设目标
正确的顺序是:(
)—(
)—(
)—(
)—(
)评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断,对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。
1.“天戴其苍,地履其黄”的意思是“头顶苍天,脚踏黄土”。()
2.《将相和》的作者是司马迁,文中的蔺相如是个知错就改的人。(
)
3.《牛郎织女》是民间故事,表达了劳动人民对美好生活的向往。(
)
4.“一夫当关,万夫莫开”是个八字成语,意思是易攻难守。(
)
5.《圆明园的毁灭》一文用了较大篇幅写了圆明园昔日的辉煌,没有突出主题,与题目不符。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).品读诗句,完成练习。
明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。
1.这四句诗描绘的是山间__(季节)__(时间)的景色。其中“_”一句描绘的是静态的景物,“___”“___,___”三句描绘的是动态的景物。
2.发挥想象,用自己的话写出这四句诗描绘的景象。
___________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).漫画往往意味深长,能引起我们的思考。请看这幅漫画,画了什么内容?你从中获得怎样的启示?
评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).请认真阅读下面的非连续性文本,回答问题。走近汉字材料一世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。别国的字,大都用字母拼合而成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样大小,天生成是美术的。(选自丰子恺《书法略说》)材料二成热汉字约形成于夏商之际,而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统,是汉宇的童年时期。中国古代一切思想观念、文化、文明都通过汉字这一我体才传当久这,保留至今。(摘自网络)材料三
习近平总书记指出,要“推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力”。汉字是具有中国标识的文化符号,将使中国的文化传播更为有效,让世界更快更好地认识中国。(摘自纸媒)1.以上材料是明明同学在“走近汉字”探究活动中搜集到的信息,他搜集信息的渠道有______、_____、______。
2.下面是某个汉字的演变过程,请根据图示将其对应的现代汉字写在田字格中。
①
②
③
3.通过这次探究活动,你得了哪些结论?(最少写出两个)
_____________________________________________
4.你觉得下面哪本书对完成这次探究活动最可能提供帮助?(
)A.《左传》B.《说文解字》C.《朝花夕拾》D.《论语》5.作为小学生,你觉得自己可以为传承汉字文化做哪些努力?
______________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).公园入口处设有“牡丹公园”入园游览、活动介绍的提示牌。牡丹公园,以“秀色可餐”的牡丹吸引了成千上万的游客。不知道是不是大家游览观光的赞叹声太多,这里的牡丹开得是愈发精神了。园内的“家庭野餐”新项目提供相应的帐篷、烧烤架等很是便利。您可以一边观赏牡丹,一边与家人共度欢乐时光。请你阅读提示牌并为下面的词语选择正确释义(填序号)。
【秀色可餐】释义:①姿容非常美丽;②景物非常优美。
(1)“秀色可餐”的牡丹花吸引了成千上万的游客。(
)
(2)这位姑娘太漂亮了,真是秀色可餐。(
)
【精神】释义:①形容有生机和活力的;②指人的意识、思维活动和一般心理状态。
(3)只有保持充足的睡眠,人才能打起精神做事。(
)
(4)这里的牡丹开得是愈发精神了。(
)2).找出下列成语中的主人公,并将序号填在括号里
A.岳飞
B.刘备
C.勾践
D.廉颇
E.蔺相如
F.曹操
完璧归赵(
)
精忠报国
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