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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月01日-3563)1:人口的职业结构制约着教育的布局结构。()
推断题
对
错
2:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力气打算了人的进展,这是一种()。
单项选择题
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、反映论的观点
3:教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。()
推断题
对
错
4:儿童进展的最佳期为()。
单项选择题
A、3岁
B、5岁
C、7岁
D、9岁
5:内发论认为人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。()
推断题
对
错
6:在我国全面进展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是()。
单项选择题
A、传授基本体育学问与技能
B、提高运动水平
C、增加同学体质
D、培育体育人才
7:教育从生产劳动中第一次分别的标志是学校的产生。
推断题
对
错
8:教育进展水平的最终打算性因素是()。
单项选择题
A、政治制度
B、经济基础
C、生产力
D、生产关系
9:美国心理学家孟禄认为仿照心理是教育的基础,但仿照心理说抹杀了教育的()。
单项选择题
A、目的性
B、自然性
C、遗传性
D、获得性
10:师范学校的消失,与老师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。
单项选择题
A、是同时的
B、师范学校消失得早
C、老师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清晰
11:同学的学习特点受()因素和内外部因素的影响。
单项选择题
A、基础
B、智能
C、思维
D、力量
12:同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界.这反映了下列教学过程特点中的()
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简洁性
D、交往性
13:主见“教育事业应当是公共的,而不是私人的”这一观点的学者是()
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、维多里诺
14:在我国,学校教学的基本组织形式是[]
多项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
15:老师向同学提出问题并通过问答的形式来引导同学猎取或巩固学问的方法称为()。
单项选择题
A、争论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
16:近代以学校系统为核心的教育制度是()
单项选择题
A、正规教育的主要标志
B、非正规教育的主要标志
C、正式教育的主要标志
D、非正式教育的主要标志
17:学校教育在义务教育中的地位主要表现在()。
单项选择题
A、强制性、进展性、基础性
B、普及性、基础性、进展性
C、强制性、进展性、普及性
D、普及性、基础性、强制性
18:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
19:我国学校德育的基本原则有()。
多项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、敬重同学与严格要求相结合原则
D、教育的全都性与连贯性原则
E、因材施教原则
20:教育教学要求的“一刀切”违反了人的身心进展的()。
单项选择题
A、阶段性
B、挨次性
C、不平衡性
D、个别差异
21:把握学问是进展智力的()
单项选择题
A、前提
B、基础
C、条件
D、目标
22:有目的、有方案、有组织的培育人的活动是()
单项选择题
A、家庭教育
B、社会教育
C、学校教育
D、现代教育
23:班主任学期方案一般包括()。
多项选择题
A、基本状况
B、班级工作的内容
C、班级工作的要求和措施
D、本学期中主要活动与支配
24:传授系统学问、促进同学进展的最有效形式是()
单项选择题
A、课外活动
B、校外活动
C、劳动实践
D、教学
25:运用问答法进行教学时,老师的提问应面对全部同学。()
推断题
对
错
26:“知子莫如父,知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有()。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
27:依据材料回答{TSE}题:记得刚毕业那一年,我接手的这个班级重新分班,一个叫小佳的孩子,特别淘气,分给谁都不要。支配到我们班时,我想:不就一个孩子吗,不信凭我的热忱转化不了他。于是,我就接了下来。没想到还不到一个月,这个小孩的“威力”就显示出来了,迟到、旷课、不完成作业、欺侮同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后,我再也忍不住了,打算到他家去一趟,预备让他的父母教训他一顿。可到他家意外地发觉他在屋外打扫庭院,见到我,他吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后,跑到屋里。在同他父母交谈时,我了解到,由于家
多项选择题
A、谈话法
B、演示法
C、参观法
D、表扬与嘉奖法
28:依据老师在倾听同学语言时是否参加其中,把课堂倾听分为()。
多项选择题
A、语言性倾听
B、非语言性倾听
C、介人性倾听
D、非介入性倾听
E、反思性倾听
29:学校德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。()
多项选择题
A、德育目标
B、德育任务
C、德育内容
D、德育方法
30:作业分析的技能是通过提取同学无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案错误
解析人们所学的专业在很大程度上与将来所从事的职业紧密挂钩,故人口的职业结构制约着教育的专业结构。
2:答案A
解析英国哲学家洛克提出“白板说”,是一种外铄论的观点。
3:答案正确
解析
4:答案C
解析儿童进展的最佳期为7岁。
5:答案错误
解析外铄论认为人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
6:答案C
解析
7:答案正确
解析人类社会早期教劳是结合的,密不行分的。随着生产力水平的提高,脑体分别,脑力劳动者可以脱离生产劳动,从事教育活动,于是产生了学校。
8:答案C
解析教育进展水平的最终打算性因素是生产力。依据马克思经济基础和上层建筑之间的辩证关系,生产力是教育进展的物质条件。
9:答案A
解析孟禄认为教育起源于“普遍采纳的方法是简洁的无意识的仿照”,否认了教育的社会属性,否认了教育是一种有目的韵活动,他把动物本能NJ1童无意识的仿照同有意识的教育混为一谈。
10:答案C
解析早期的老师是由一些名儒和官吏出任,随着老师职业的进展,才消失了特地培育老师的师范学校。
11:答案A
解析同学学习特点受基础因素(包括基础学问、技能水公平)和内外部因素的影响。
12:答案B
解析
13:答案B
解析
14:答案B
解析
15:答案B
解析本题考查的是谈话法的定义。
16:答案A
解析
17:答案D
解析
18:答案A
解析孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。
19:答案A,B,C,D,E
解析略。
20:答案A
解析
21:答案B
解析
22:答案C
解析
23:答案A,B,C,D
解析
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