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文档简介

教师招聘《中学教育心理学》真题测试(2022年03月29日-1796)1:根据自我意识进展理论,生理自我成熟的年龄是()。

单项选择题

A、1岁

B、3岁

C、12岁

D、18岁

2:课堂社会环境包括()。

多项选择题

A、老师

B、温度

C、同学

D、课堂情境

E、座位的支配

3:可采纳()来治疗失眠。

单项选择题

A、系统脱敏法

B、肌肉松弛法

C、自我示意法

D、行为疗法

4:罗夏克墨渍测验属于投射测验。()

推断题

5:基于某种特定的标准,来评价同学对与教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度的评价方式称为()。

单项选择题

A、常模参照评价

B、正式评价

C、标准参照评价

D、非正式评价

6:抑郁症的表现是()。

多项选择题

A、心情消极

B、消极的熟悉倾向

C、动机缺失、被动

D、躯体上疲惫、失眠

E、生活的压力

7:同学在课堂上常表现为留意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于()。

单项选择题

A、乐观的

B、消极的

C、对抗的

D、不能确定

8:教学设计是一个分析教学问题,设计解决方法,加以实施并由此进行评价和修改,直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的()

单项选择题

A、系统性

B、详细性

C、敏捷性

D、变通性

9:“印度狼孩”的事实说明,影响人的心理进展的主要因素除了先天遗传素养外,还有()。

单项选择题

A、后天的饮食因素

B、居住条件因素

C、后天的环境因素

D、教育因素

10:在操作条件作用中,强化物消失在反应之前,并引起反应。()

推断题

11:信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。

单项选择题

A、1~2

B、5~120

C、60~70

D、70~80

12:长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致()。

单项选择题

A、爱好形成

B、自发复习

C、过度学习

D、疲惫和厌烦

13:清晰地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为()。

单项选择题

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、形象的道德情感

14:随着生理年龄的推移,作为阅历和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是()

单项选择题

A、疲惫

B、力衰

C、进展

D、成熟

15:所谓的准时复习,应当是指()。

单项选择题

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、在大面积遗忘开头之前复习

D、当天复习

16:人家告知你电话号码,你打通电话后,电话号码就忘了,属于()。

单项选择题

A、瞬时记忆

B、短时记忆

C、长时记忆

D、感觉记忆

17:依据认知学习理论,教学活动中同学学习的实质是内在的__________

单项选择题

A、信息加工

B、智力活动

C、信息输入

D、心理变化

18:声音的质量特征称为()

单项选择题

A、音强

B、音高

C、音色

D、音波

19:()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

20:依据学习内容的不同,可以将学习分为()。

多项选择题

A、学问学习

B、发觉学习

C、机械学习

D、技能学习

E、社会规范学习

21:下列著作中,加涅的代表作是()

单项选择题

A、《教育心理学》

B、《教育目标分类》

C、《人类的特征与学习》

D、《学习的条件》

22:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()

单项选择题

A、制造性

B、学习迁移

C、发觉教学法

D、学会学习

23:领悟超越了单纯的记忆,代表最低水平的()。

单项选择题

A、信息加工

B、学习活动

C、简单记忆

D、理解

24:学习定势就是学习心向。()

推断题

25:课堂隋境结构包括班级规模的掌握、课堂常规的建立和()。

单项选择题

A、教室的布置

B、老师的行为表现

C、同学的学习方式

D、同学座位的安排

26:以下属于智力因素的是()。

单项选择题

A、留意力

B、动机

C、情感

D、意志

27:我国第一本《教育心理学》教科书是由杨贤江于1924年编写的。()

推断题

28:对心理进展变化的挨次,下列叙述不正确的一项是()。

单项选择题

A、反映活动从未分化向分化、特地化演化。

B、反映活动从不随便性、被动性向随便性、主动性演化。

C、从熟悉客体的内部现象向熟悉事物的外部本质演化。

D、对四周事物的态度从不稳定向稳定演化。

29:陈述性学问的认知策略不包括()。

单项选择题

A、复述策略

B、精加工策略

C、思维策略

D、组织策略

30:人际吸引的条件有()

多项选择题

A、熟识

B、个人特征

C、相同

D、相像与互补

E、爱情

31:同学李亦看到自己的伴侣体育课不守纪律,任凭离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参加进去,伴侣行为对他产生了影响。这种学习属于()

单项选择题

A、直接学习

B、替代学习

C、亲历学习

D、试误学习

32:如何完成各种活动的技能属于()。

单项选择题

A、陈述性学问

B、程序性学问

C、技能性学问

D、策略性学问

33:借助内部言语在头脑中完成的智力方式是()。

单项选择题

A、操作技能

B、心智技能

C、意志

D、心情

34:心理学的讨论方法包括()

多项选择题

A、试验法

B、测验法

C、调查法

D、临床法

E、个案法

35:一般说来,以下哪一类力量被认为不属智力范畴?()

单项选择题

A、人际交往力量

B、学习力量

C、言语力量

D、运算力量

36:心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。

单项选择题

A、乐观的社会功能

B、应有的责任力量

C、应有的责任义务感

D、道德精神面貌

37:将学习内容分成小的单元,同学每次学习一个小的单元并参与单元考试,直到同学以80%~100%的把握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是()

单项选择题

A、发觉学习

B、合作学习

C、程序教学

D、把握学习

38:同学不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于()

单项选择题

A、联结学习理论

B、认知-结构理论

C、有意义接受学习理论

D、建构主义学习理论

39:通过撤消厌恶刺激(惩处)而使行为发生概率提高的方法是()

单项选择题

A、正强化

B、负强化

C、惩处

D、撤除

40:讨论表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()

单项选择题

A、时快时慢

B、不快不慢

C、先慢后快

D、先快后慢

41:健康就是指身体健康,没有疾病。()

推断题

42:个体品德的核心部分是__________

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

43:在学习胜利与失败的归因中,内在的、稳定的、不行掌握的因素是()

单项选择题

A、力量凹凸

B、努力程度

C、运气好坏

D、任务难度

44:下列哪一项不属于遗忘产生的缘由是()

单项选择题

A、生理缘由

B、心理缘由

C、记忆痕迹衰退

D、干扰

45:格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对动物学习现象的观看的基础上。这种动物是()

单项选择题

A、猿猴

B、白鼠

C、兔子

D、鸽子

46:真正使教育心理学成为一门独立学科的人是()

单项选择题

A、桑代克

B、詹姆斯

C、冯特

D、杜威

47:依据布鲁纳的教育目标观,进展同学们运用“思想”解答问题的信念属于学校教育的第几个目标()

单项选择题

A、一

B、二

C、三

D、四

48:依据动作的连贯性与否将操作技能分为()。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、连续型操作技能

D、断续型操作技能

49:根据学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分,可以分为()

单项选择题

A、水平迁移与垂直迁移

B、正迁移与横向迁移

C、一般迁移与特别迁移

D、顺向迁移与逆向迁移

50:以个人好恶、爱好爱好为联系纽带具有剧烈情感颜色的群体是()。

单项选择题

A、联合群体

B、正式群体

C、松散群体

D、非正式群体

查看答案

1:答案B

解析

2:答案A,C,D

解析课堂社会环境包括老师、同学和课堂情境,温度和座位的支配属于课堂物理环境。

3:答案B

解析肌肉松弛法通过转变肌肉紧急,减轻肌肉紧急引起的酸痛,以应付心情上的紧急、担心、焦虑和生气,而失眠状态的消失就是由于心情上紧急、担心、焦虑,肌肉松弛法刚好能够治愈这一症状。

4:答案正确

解析√【答案解析】略。

5:答案C

解析略。

6:答案A,B,C,D

解析E项与抑郁症没有必定的联系。

7:答案B

解析

8:答案A

解析

9:答案C

解析影响人的进展的主要因素可分为两个大的方面:遗传和环境。

10:答案错误

解析(P8)改正:强化物消失在反应之后。

11:答案B

解析短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为5秒到2分钟。

12:答案D

解析长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致疲惫和厌烦。

13:答案C

解析

14:答案C

解析

15:答案A

解析【解析】学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立即复习。

16:答案B

解析

17:答案D

解析

18:答案C

解析

19:答案B

解析效度是指测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。

20:答案A,D,E

解析依据学习内容,学习可分为:学问的学习、技能的学习和社会规范的学习。

21:答案D

解析

22:答案B

解析它们都是同化性迁移。

23:答案D

解析领悟属于理解。

24:答案正确

解析略

25:答案D

解析

26:答案A

解析一般认为智力因素包括六个方面:留意力,观看力,想象力,记忆力,思维力,制造力。

27:答案错误

解析1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

28:答案C

解析

29:答案C

解析陈述性学问的认知策略可以分为:复述策略、精细加工策略和组织策略。因此,本题应当选择C选项。

30:答案A,B,D,E

解析

31:答案B

解析

32:答案B

解析

33:答案B

解析心智技能也称智力技能、认知技能,它是借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式。心智技能具有三个特点:动作对象的观念性;动作进行的内隐性;动作结构的简缩性。

34:答案A,B,C,D,E

解析

35:答案A

解析力量指人们胜利地完成某种活动所必需的共性心理特征,智力则只是表现在人的认知学习方面。

36:答案A

解析心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,乐观的内心体验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的乐观的社会功能。

37:答案D

解析

38:答案D

解析

39:答案B

解析

40:答案D

解析遗忘曲线讨论表明,遗忘的进程是不均衡的,呈现先快后慢的负加速趋势。

41:答案错误

解析健康包括身体健康和心理健康。

42:答案A

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