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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年08月14日-7205)1:要开展老师进修提高工作,其内容一般包括()。
多项选择题
A、思想品德修养的提高
B、文化科学学问的学习
C、现代教育思想观念的学习
D、先进教育技术的学习
E、评定同学的品德和学业成果
2:学校阶段是进展同学共性()。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、特别重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不会受外界影响的时期
3:中学校生享有未成年公民所享有的一切权利,如身心健康权、隐私权、受教育权等,并受到学校的特别爱护。这些规定指的是()
单项选择题
A、同学的身份
B、同学的法律地位
C、同学的义务
D、老师的义务
4:依据材料回答{TSE}题:记得刚毕业那一年,我接手的这个班级重新分班,一个叫小佳的孩子,特别淘气,分给谁都不要。支配到我们班时,我想:不就一个孩子吗,不信凭我的热忱转化不了他。于是,我就接了下来。没想到还不到一个月,这个小孩的“威力”就显示出来了,迟到、旷课、不完成作业、欺侮同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后,我再也忍不住了,打算到他家去一趟,预备让他的父母教训他一顿。可到他家意外地发觉他在屋外打扫庭院,见到我,他吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后,跑到屋里。在同他父母交谈时,我了解到,由于家
多项选择题
A、谈话法
B、演示法
C、参观法
D、表扬与嘉奖法
5:根据评价的功能来划分,教学评价方法的类型主要有()。
多项选择题
A、相对评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、肯定性评价
E、终结性评价
6:老师通过复习已有的学问,从中引出新学问的导入方法是复习导入。()
推断题
对
错
7:教学永久具有教育性。()
推断题
对
错
8:构成教育活动的基本要素是()。
单项选择题
A、老师、同学、教材
B、老师、同学、教学内容
C、教育者、受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境
9:教育对儿童的进展是有促进作用的,早教育就早进展、早成熟。()
推断题
对
错
10:《礼记?学记》中说:“不陵节而施。”下列与其在思想上全都的教学原则是()。
单项选择题
A、启发性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
11:教学是学校教育的()。
单项选择题
A、唯一工作
B、中心工作
C、必要工作
D、重要工作
12:依据老师在倾听同学语言时是否参加其中,把课堂倾听分为()。
多项选择题
A、语言性倾听
B、非语言性倾听
C、介人性倾听
D、非介入性倾听
E、反思性倾听
13:班级管理的特点是()。
多项选择题
A、规范的强制性
B、目的的教育性
C、过程的统一性
D、内容的广泛性
E、对象的不成熟性
14:我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业,退息必有居学”的()相结合的教育思想。
单项选择题
A、嬉戏与学习
B、课内与课外
C、学习与思索
D、学习与行动
15:教学中“陵节而施”违反了人的身心进展的()。
单项选择题
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、差异性
16:上课是教学工作的中心环节。()
推断题
对
错
17:老师的根本任务是(),全面实现教育目的。
单项选择题
A、关怀同学的学习
B、教书育人
C、班主任工作
D、教学
18:童年期儿童心理进展的主要特征是()。
多项选择题
A、观看
B、留意
C、记忆
D、思维
E、情感
19:属于老师的一般角色的有()。
多项选择题
A、传道者
B、授业、解惑者
C、榜样
D、管理者
E、父母与伴侣
20:社会主义全面进展教育的组成部分是()。
多项选择题
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
E、劳动教育
21:教学中教材是富有思想性的,同学学了思想自然会提高。()
单项选择题
A、对
B、错
22:老师职业道德的主要价值来源是()
单项选择题
A、抱负
B、信念
C、意志
D、道德
23:强调学科本位的课程是()
单项选择题
A、综合课程
B、分科课程
C、潜在课程
D、活动课程
24:教学技能训练的实践性原则要求()。
单项选择题
A、对老师的教学技能要以指导同学的学习活动为主
B、以受训者的实践性操作为主
C、训练者要常常为练习者供应实践性的操作示范
D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行
25:老师要“指导同学的学习与进展,评定同学的品德和学业成果”.这表示了老师具有()
单项选择题
A、科研学术活动权
B、教育教学权
C、管理同学权
D、进修培训权
26:我国制定教育目的的理论基础是()。
单项选择题
A、《义务教育法》
B、马克思关于人的全面进展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学阅历
27:胜利教学法的核心是形成同学的学习的内部动力机制。()
推断题
对
错
28:中国近代史上闻名的教育家有()。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
E、陶行知
29:古代中国、埃及和希腊的学校大多采纳()。
单项选择题
A、分组教学
B、个别教学
C、道尔顿制
D、班级上课制
30:近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、卢梭
C、裴斯泰洛齐
D、赫尔巴特
查看答案
1:答案A,B,C,D
解析ABCD四项均属于老师进修提高的内容。
2:答案B
解析略。
3:答案B
解析
4:答案A,D
解析
5:答案B,C,E
解析
6:答案正确
解析
7:答案正确
解析
8:答案C
解析教育者、受教育者、教育内容是构成教育活动的基本要素。
9:答案错误
解析早教育要考虑儿童的年龄特征。
10:答案C
解析《学记》中说:“不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。
11:答案B
解析教学是学校教育的中心工作,而非唯一工作。
12:答案C,D
解析
13:答案B,D,E
解析
14:答案B
解析
15:答案A
解析
16:答案正确
解析略。
17:答案B
解析老师的根本任务是教书育人。
18:答案A,B,C,D,E
解析童年期儿童心理进展的主要特征是观看、留意、记忆、思维、情感和自我意识。
19:答案A,B,C,D,E
解析老师的一般角色是老师在任何时代都担当的角色,主要有:传道者,授业、解惑者,榜样,管理者,父母与伴侣。
20:答案A,B,C,D,E
解析全面进展的教育目的打算了全面进展教育的整体内容,德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面进展教育的基本组成部分。
21:答案B
解析教材中的思想性的内容必需转化为同学易于接受的,并且只有在他们接受以后才能提高其思想水平。
22:答案D
解析
23:答案B
解析
24:答案B
解析
25:答案C
解析
26:答案B
解析马克思关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。
27:答案正确
解析
28:答案A,B,D,E
解析杨贤江闻名教育家,南高师最早传播马克思主义者。马克思主义教育理论家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长,1916年至1927年任北京高校校长,1920年至1930年,
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