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文档简介

学科生物 学校名称吉林省蛟河市第十中学第六章生命活动的调节第三节1知识与技能过程与方法找两名学生回无论是简单反射还是复杂反射的活动,都主要靠 律的反应,就叫。反射的结构基础是 ,它包括、 与通过各种或的反射,从而能够对体内外1、2题。4题。1、2小组派代表展①小组得出的结论与假设一致吗?如果不一致,请分析 A.缩手反应B.眨眼反射C.膝跳反射D.谈虎色变 A.鹦鹉学舌B.金鸡报晓C.谈虎色变D.惊弓之鸟 A.感觉反射B.感觉和传导C.反射和运动D. A.排尿反射B.眨眼反射C.膝跳反射D.听到铃声进教室 A脑B.反射弧C.神经组织D.CA所指,则A结构 该反射的效应器[ 图中C所指之处被受损,发生抑制,叩击A处 B 反 (是否)发生,原因是神经中枢脊 图中B表示的结构是 ,如果B受损该 D受损,B处完好,该反射 CDCDEBA

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