幼儿园特色美术活动教案

幼儿园特色美术活动教案【活动目标】

1、幼儿争论、激发兴趣

教师引导幼儿争论：海洋里有什么动物植物？海水什么颜色？

2、教师讲解与示范

教师边示范边沟通，引导幼儿想象海洋中的植物特征，动物的特征，激发想象力。

3、幼儿自有创作，教师引导

幼儿大胆想象，画出海洋物种不同的特征，并进展颜色搭配，教师进展个别指导。

4、作品展现与评价

幼儿向其他小朋友们讲解作品。

（三）教师引导幼儿总结，引导说出爱护环境。

活动延长：请小朋友们回家和家长一起去海洋馆参观，亲身体会海洋的奇妙。

【篇三】幼儿园特色美术活动教案

活动目标：

1、引导幼儿用棉签在轮廓线内来回涂色。

2、会选用艳丽的颜色表现秋天不同的水果。

3、乐于参与棉签画活动，并从中体会到胜利的乐趣。

活动预备：

1、一只袋子，苹果、梨子、香蕉。

2、剪好的苹果、梨子。

3、红、黄、绿的颜料。盒子、棉签等。

活动过程：

1、出示袋子，引起幼儿兴趣。

教师；教师这里有一只袋子，请你来猜猜，里面会装些什么呢？我请小朋友来摸摸袋子，你能感到摸到什么了吗？教师引导幼儿学说：绿绿的苹果、紫紫的葡萄等。

2、出示果树，告知幼儿这是一棵奇妙的果树。

提问：这棵奇妙的果树上有哪些水果？（红苹果、绿苹果、黄香蕉）教师：呀！这里还有几只水果没有穿上美丽的衣服呢，我们来帮忙它吧！在我这里有三种颜色的水，我们来看看是哪三种颜色的水呀？（红色、黄色、绿色）我喜爱吃红苹果，我就选红色的水来给苹果穿衣服吧！（喝喝水，靠一靠，来回走）哎呀！棉签宝宝没水了，怎么办？对！再让它喝点水。好了，我给苹果穿好红衣服了。我还想给香蕉穿黄衣服呢！我能不能用这根棉签宝宝喝黄颜色的水呀？（不能）应当换一根棉签宝宝。在小朋友的桌上还有很多的水果宝宝没穿衣服呢，请你先想好预备给水果穿什么颜色的衣服，再给水果穿衣服。

3、交代要求，幼儿涂色，教师巡回指导。

（1）儿大胆选用各种颜色表现水果。

（2）提示幼儿在轮廓线内来回涂色，留意涂满，保持画面的干净。

（3）表扬仔细涂色的幼儿。

4、展现幼儿的作品，大家观摩观赏。

听《苹果》的音乐，大家围着奇妙树边唱边跳。师：哇！树上有好多好多的水果哦！我们大家一起来摘水果吧！

【篇四】幼儿园特色美术活动教案

活动目标：

1.了解飞机的根本特征，尝试制作纸飞机。

2.尝试运用环保刮画的方法表现纸飞机。

3.体验投掷纸飞机嬉戏的乐趣。

活动预备：

1.图片各种飞机的图片。

2.创作所需的工具：

第一组：纸筒、卡纸、颜料、排刷、刮画笔、双面胶、订书机、剪刀、勾线笔、刮画工具盒。

其次组：卡纸、剪刀、颜料、排刷、刮画笔、刮画工具盒。

第三组：图画纸、颜料、排刷、刮画笔、剪刀、刮画工具盒。

第四组：彩色硬纸板、颜料、排刷、油画棒、刮画笔、刮画工具盒。

活动指导：

1.玩投掷纸飞机嬉戏，激发兴趣。

2.观赏不同风格的飞机

（1）观赏飞机图片（民航飞机、直升机、滑翔机等），了解飞机的根本特征。

（2）观赏美工创作的各种不同的飞机作品图片（折纸飞机、圆球构成的直升机等）

（3）沟通争论：你喜爱什么样的飞机？他的形状是怎么样的？有什么特点？

3.幼儿分组创作

（1）幼儿自由选择材料创作，教师巡回指导

（2）在制作好的飞机上运用刮画的方式装饰。颜色未干时可以运用各种刮画工具刮出各种粗细线条和图案。

4.共享沟通

（1）观赏幼儿制作的飞机作品，鼓舞幼儿介绍自己制作的是什么飞机，以及是怎样制作的。

（2）说一说：你最喜爱哪架飞机？为什么？它炫在哪里？

【篇五】幼儿园特色美术活动教案

活动目标：

1.尝试用毛线、树叶进展粘贴，能够用弯曲毛线的方法将毛线沿着黑线粘贴在纸上。

2.熟悉、喜爱菊花，培育幼儿对菊花的宠爱之情。

3.培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4.引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

5.培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备：

贴好双面胶的纸、毛线、树叶、蜡笔、剪刀

活动重点难点：

活动重点：

尝试用毛线进展粘贴画。

活动难点：

能够用弯曲毛线的方法进组粘贴。

活动过程：

一、课件导入，引导观看

1.天气慢慢变冷，你怕冷吗?有一种花也不怕冷，它是谁呀?——菊花

2.出示图片，引导幼儿观看特征：

提问：菊花长得什么样?象什么?有什么颜色?

3.小结：有的象弯弯的毛线、有的象瀑布、有的象妈妈的卷发、还有的大有的小，有的红有的黄有的粉，长的都不一样，菊花的品种可真多呀。

二、教师示范，幼儿认真观看

1.出示《菊花》范作一幅，师：今日教师也带来了一朵菊花，美不美?小朋友想不想和我一起来做一做菊花?

2.师：这幅画是用什么做的?幼儿认真观看答复

3.师：那我们先来看看要用到哪些材料?

教师出示材料(贴好双面胶的纸、毛线、树叶、蜡笔、剪刀)带着幼儿熟悉。

4.师：那接下来，我们一起来看看这幅画是怎么粘贴的啊?

教师示范：

①这张纸上教师已经给你们画上了菊花，并贴上了双面胶。我们先轻轻地把其中一片花瓣上的双面胶带纸撕下来，把黏黏的那一层留在上面。

②取一根毛线，从花心动身，站在画好的黑线上

提示:贴的时候要完全盖住黑线，不停地转弯。

③盖住全部黑线了，就用剪刀把毛线剪断。

5.请个别幼儿尝试

师：我们用一样的方法把剩下的花瓣都用一样的方法贴上。

6.提问：这朵花少了什么?

教师演示在花的花茎上贴上叶子。

三、幼儿自由操作，教师个别指导

1.师：小朋友，你们想试一试吗?

2.讲解留意事