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苏教版义务教育课程标准试验教科书数学五班级〔下册〕期末调查卷2009年6月班级姓名成果一、直接写出得数 1= += -= -1= += += -= -=二、解方程 75x=3 6.8+x= x-三、计算下面各题,能简便运算的要用简便方法算 四、填空1. 5和7的最大公因数是〔〕,最小公倍数是〔〕。 6和8的最大公因数是〔〕,最小公倍数是〔〕。2. 分母是10的假分数中,最小的是〔〕,这个分数是〔〕个 组成的。3. 把“松树棵数刚好和杨树与柳树的总数同样多〞改写成数量关系式是: 的棵数+的棵数=的棵数 把“红色笔的支数是黑色笔的3倍〞改写成数量关系式是:的支数○3=的支数已修的路程占这条路全长的〔〕,已修的路程相当于剩下路程的〔〕,已修的路程占这条路全长的〔〕,已修的路程相当于剩下路程的〔〕,剩下的路程相当于已修路程的〔〕。一条路已经修的剩下的5. 在○里填“>〞“<〞或“=〞。 ○ ○ ○6. 填表〔除不尽的保存三位小数〕小数分数7. 在括号里填最简分数。 24分=〔〕时 600克 150平方厘米=〔〕平方分米8. 下列图中的O点是大圆的圆心,在括号里填分数。小圆的直径是大圆直径的〔〕,小圆的直径是大圆直径的〔〕,小圆的周长是大圆周长的〔〕,小圆的面积是大圆面积的〔〕。五、选择正确答案,在它后面的□里画“√〞1. 方程x–37=100的解是。 x=37□ x=63□ x=73□ x=137□2. 小明的座位在第4列第5行,他的座位位置用数对表示是 〔4,4□ 〔4,5□ 〔5,4□ 〔5,5□3. 12和24的最大公因数是。 1□ 2□ 12□ 24□4. 6÷8的商用最简分数表示是。 □ □ □ □5. 食堂7天正好用去2瓶花生油,共6千克 □ □ □ □左图中,圆的直径是10厘米,正方形的面积是多少平方厘米?左图中,圆的直径是10厘米25□50□100□ 314□六、画图1. 下面每个方格的边长表示1厘米。以方格纸上的点〔6,4〕为圆心,画一 个直径4厘米的圆。2. 用图表示出女生人数。男生人数同学总数〔1〕女生人数占同学总数的。〔2〕女生人数是男生人数的。男生人数同学总数女生人数女生人数12厘米16厘米3. 把长1612厘米16厘米 裁成同样大小的正方形。要使正方形的面积 尽可能大,且纸没有剩余,可以裁多少个? 在图上画一画,并填出答案。答:可以裁个。七、解决实际问题〔1〕一根绳长9〔1〕一根绳长9. 绳围成一个圆,直径最长 是多少米?〔2〕水果店卖出梨180千克 瓜多24千克。卖出西瓜多少 千克?2. 一本书共160页,李刚已经看了120页。他已经看了这本书的几分之几?还 剩这本书的几分之几没有看?如如左图,大圆里有4个大小相同的半圆。假如大圆的半径是20厘米,43. 4. 李林和张两人进行1000米的长跑竞赛。下列图 途中的状况。看图答复下列问题。 〔1〕跑完1000米,李林用〔〕
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