人教版《道德与法治》七年级上册：深深浅浅话友谊

2023/5/27人教版《道德与法治》七年级上册：深深浅浅话友谊高山流水遇知音——俞伯牙和钟子期的友谊3伯牙与钟子期知音之交孔融与祢衡忘年之交桃园三结义八拜之交1、应该如何正确认识友谊？一、友谊的特质（1）友谊是一种亲密的关系。

我们希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，我们能够获得精神上的满足。

开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。我向李鸣求教，他却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。“我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……1、结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。我会觉得心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持，感觉是不平等的，心里不是滋味。2、帮助朋友,是否会意味着自己会受到损失？也许会损失一些时间精力，当我们为朋友付出后会感到帮助别人的快乐，友谊是平等的、双向的。探究与分享我朋友（2）友谊是平等的，双向的。如果你接受帮助，也学习帮助对方；如果你感受关怀，也学习关怀对方。诗经·木瓜投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！阅读感悟你将木瓜投赠我，我拿玉佩作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。

你将木桃投赠我，我拿美石作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。

你将木李投赠我，我拿美玉作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。聆听三千年华夏先民吟唱

感受公元前东方文明辉煌珍重、理解他人的情意并且回应便是最高尚的情意你为什么找我做朋友?因为你的成绩好，可以帮助我。无语!

古人云：“君子之交淡如水。”也有人说：“多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点？

“君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之间的交情如水一样平淡，不崇尚虚华，却是真正的心与心之间的交流；“多个朋友多条路”的意思是多了一个朋友，有困难的时候就多了一个帮助。这两种观点都体现了作为朋友，我们共同分享，也相互分担的意思。探究与分享小林和小军是好朋友。小林家在偏僻的农村，他住在学校。小林的学习也不是很好，但他一直很努力。小军家就在学校附近，他经常给小林帮助，家里做了好吃的也不忘跟小林分享，在学习上也给了小林很多的帮助。小军说……请你想一想，小军会怎么说？友谊可以超越物质条件友谊可以忘记家庭背景友谊可以忽略学习成绩友谊可以……

今天是周日，也是李鸣的生日。瞧，他请来了他们班很多同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的李鸣，小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊!”小东说：“难怪李鸣有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊!”小文疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗?”李鸣花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?

不能，因为真正的友谊是超越物质条件、家庭背景、学习成绩等因素的，是一种心灵的相遇！（3）友谊是一种心灵的相遇。

友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。以金相交,金耗则忘；以利相交,利尽则散；以势相交,势去则倾；以权相交,权失则弃；以情相交,情逝人伤；唯心相交,静行致远。朋友,泥泞中一只扶持的手；朋友,迷茫时一支引导的箭头；朋友,伤心时一个依靠的肩膀；朋友,生病时一杯治病的良药；朋友,黑夜中一盏引路的明灯；任时光匆匆离去,朋友一生一起走。友谊的天空，承载着我们，几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。友谊的天空也许并不总是晴空万里。你在交友过程中有没有遇到过一些让你觉得很矛盾或烦恼的事呢？二、友谊的澄清幼儿园小学中学大学工作后昔日的好友，你为何离我远去了……

（1）友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。2、对于友谊，我们需要澄清的认识有哪些？探究与分享志同道合。“我”被选上参加歌咏比赛，而小美落选了。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

人生就是一列开往终点的列车，路途上会有很多站，很难有人可以从始至终陪着你走完。当陪你一程的人要下车时，即使不舍也该心存感激，然后挥手道别。

——宫崎骏

竞技体育的残酷就在于：第一永远只属于一个人。林丹说：“他是我最伟大的对手，因为有他，我的冠军才有更高的含金量。”从隔网而立的对手，到无话不谈的好友，在林丹的心目中，李宗伟无疑有着特殊的位置。"林李大战“——伟大的对手也是最好的朋友林丹、李宗伟李宗伟给出了英雄相惜的答案。“每个人都很想看到我们两人的比赛，包括我自己。”只要对方还在拼搏，自己也就没理由不坚持。

林丹李宗伟经历37次交手后，再次不约而同向对方表达了敬意：李宗伟感谢林丹是最伟大的对手，林丹祝贺对方后说这样的竞技水平对得起彼此。

无论对谁来说，对方都是彼此最强劲的对手，同时也是最好的朋友。在诠释更快、更高、更强的奥运赛场上，晋级名额只有一个，林李大战过后却无败者。中国、马来西亚等媒体报道赛事同时，认为两人一路走来“相爱相杀”，成就了彼此伟大。从“相爱相杀”到相继谢幕，羽坛的一个时代或将远去……你说我说★“林丹李宗伟是如何对待竞争和友谊的？对你有什么启示？★竞争会伤害友谊吗？★如果朋友赢，是否就意味着自己输？

★竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失败的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。

★不是。我们要相信自己的独特，也相信朋友的成功并不意味着自己的失败。（2）竞争并不必然伤害友谊仁者的行为就如比赛射箭，射箭手先要端正自己的姿势，然后放箭；射不中，不怨恨赢了自己的人，只有反过来在自己身上找原因罢了。”仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。--孟子有点尴尬，我和好友竞争同一个“三好学生”的名额……调查显示，初中生吸烟的比例近年来有所提高。71%的吸烟学生是在朋友或同学的影响下开始吸烟的。假如你身边的好朋友有吸烟的，他让你也来一支，你会怎么做？探究与分享小川带给我的烦恼场景一场景二场景三场景四探究与分享

考试的时候，小川让我给他递纸条。

小川认为我是“他”的好朋友，不允许我与其他朋友交往。

放学后小川去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了。

小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。作为小川的好朋友，“我”应该怎么做？拒绝小川不好的请求或邀请。答应小川的要求才算是他的好朋友吗？不是，朋友相处不能没有原则。应该为朋友做任何事吗？不应该，友谊不能没有原则。（3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但讲“义气”“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

友谊可以带来快乐，让人向往；也会带来困扰，增添烦恼。在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历着不同的体验，累积着各自的感受。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的路程。拓展空间检视自己对你友谊的认识，看看自己是否“够”朋友。你对朋友的情谊会改变吗？你会跟自己的朋友竞争吗？你与朋友交往有哪些原则？……28让友谊意味深长

有句话说的好“人海中难得有几个真正的朋友”在维护友谊的过程中，如果我们能在不违背原则的情况下，多一点理解，多一点关心，多一点宽容，多一份坦然，真诚的去对待朋友，我相信，友谊的小船一定能顺利到达彼岸的。老师寄语拓展空间学唱一首歌颂友谊的歌曲看一本描述友谊的书籍《友谊地久天长》

《活着》讲述了一个人和他的命运之间的友情，这是最为感人的友情，因为他们互相感激，同时也互相仇恨；他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上，死去时又一起化作雨水和泥土。余华——《活着》深深浅浅话友谊友谊的特质友谊的澄清1.友谊是一种亲密的关系。2.友谊是平等的、双向的。3.友谊是一种心灵的相遇。1.友谊不是一成不变的。2.正确对待竞争。3.朋友相处要讲原则。4.澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。课堂练习单项选择题1．你的朋友与别人打架，朋友吃亏了，让你帮助还击出气，你正确的选择是（

）A．拒绝朋友的请求，告诉他正确的解决办法

B．朋友上门来求，不好拒绝

C．反正是别人先动手，当然要还击

D．为朋友出气，两肋插刀，在所不辞

A2．俗话说：嫉妒是一副毒药，伤害了别人，也害了自己。当朋友取得某方面成绩时，我们应（

）

A．事不关己，高高挂起

B．打击朋友的热情，让朋友冷静下来

C．多帮朋友找缺点

D．欣赏并真诚地赞美朋友的成功

D3．吴某因参与制贩K粉50公斤而被判处死刑。他坦言，当初跟他人冒险一场并不是为了钱，也知道K粉是毒品，但哥儿们有难不好推辞。这案例告诉我们（

）

A．“哥儿们义气”一定使我们走上违法犯罪道路

B．友谊就是“哥儿们义气”

C．我们要把友谊和“哥儿们义气”区分开来

D．友谊与“哥儿们义气”是密不可分的C4．某同学不善交流，在班里没有几个朋友，因此便以调皮捣蛋的方式引人注意，结果同学们离他更远了。这