51亲子活动总结6篇

51亲子活动总结6篇

“父亲是一只船，载着我们的期盼和梦幻;父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和寒冷……”伴随着一句句感动的话语，我们即将迎来六月的第三个星期日，一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际，为了感谢父亲的哺育之恩，我们大班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。

活动中老师不仅和宝宝们一起争论了关于“爸爸”的话题，“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平常和你一起玩什么嬉戏?”虽然托班的宝宝还小，不能表达得特别清晰，但是说到自己的爸爸，宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子嬉戏《大脚踩小脚》、《拔河竞赛》等，由于爸爸们平常工作比较繁忙，陪宝宝的时间比较少，所以不能常常一起参与嬉戏。在今日的活动中，宝宝和爸爸们都是那么的快乐，笑容始终挂在脸上……在《大脚踩小脚》的嬉戏环节，宝宝和爸爸努力地协作着;在《拔河竞赛》中，爸爸们一个个用完全力，宝宝们则为爸爸呐喊助威。

最终还进行了“红花送给你”的环节，平常的大红花都是奖给宝宝的，也是宝宝们最喜爱的，今日我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前，以此表达对爸爸感谢之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了，幸福的`笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上……

六月是漂亮的，在这个漂亮的节日里，让我们的宝宝把欢乐带给爸爸!诚心祝愿：宝宝们的爸爸节日欢乐!

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为增进父子感情，6月x日，xx幼儿园大班组组织开展了感恩父亲节亲子活动——“爸爸来啦”。

活动在《爸爸去哪了》的歌声中拉开帷幕，接着表演了舞蹈《感恩的心》、给爸爸送上亲自做的小领带、一句句感恩爸爸的话语、一个大大的拥抱，都让爸爸们感动万分;而爸爸们拿起手中的针线钉纽扣，则让珍宝们大开眼界，看到了老爸心灵手巧的一面;高潮消失在亲子活动《老爸来啦》，爸爸们一会儿用身体搭成山洞供孩子们玩乐，一会儿用身体变成路障让孩子们从上面滚过，一会儿用身体做成体操高难动作单手侧搭供孩子们钻爬，之后的“运动老爸”、“力气老爸”、“超人老爸”，爸爸们大显身手体力大比拼，单脚抱，肩上扛，俯卧撑，让珍宝们彻底的“疯”起来，整个场地处处是欢声笑语。最终的甜美瞬间是最有爱的一个环节，运动完之后洗完小手，孩子们喂爸爸吃西瓜的场面温馨而感人。

“爸爸来啦”，嬉戏变得更加精彩生动，孩子们玩得更加快乐、欢乐。而我园更是通过“爸爸来啦”这一活动，亲密了爸爸与孩子间的感情，使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开头生长。

有人说“父爱如山”，有人说“父爱似海”，父亲是一棵树、一盏灯，父亲在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用。6月xx日上午10：00，父亲节当天我园大班组组织了“我爱爸爸”活动。

活动一、与爸爸的谈话。就跟小伴侣们一起进行了谈话活动“我的爸爸”，孩子们简洁的介绍自己的爸爸平常是怎么爱自己，疼自己，从而引导孩子们要如何表达自己对父亲的爱。

活动二、孩子们亲自制作了各具创意的卡片送给爸爸。活动中，孩子们在爸爸的帮助下，用手中的彩纸和画笔，制作出了一件件可爱的礼物——领带。这些小礼物承载着孩子们对爸爸满满的爱。整个园区布满了阵阵笑声，洋溢着父子父女间的浓浓亲情，现场每位爸爸的脸上都写满了幸福。

同时，孩子们和家长一起写下祝愿的话语，贴在我们的爱心树上……

本次活动让孩子们体验到了浓浓的亲情，孩子们用自己的方式表达了对爸爸的爱，起到了爱心感恩训练的显著效果。也盼望家长们平常在繁忙的工作之余多留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。

力耕幼教，才如涌泉。一年一度的父亲节到了，20xx年x月x日，xx幼儿园大班组进行了“父亲节”主题活动。当天下午4：30，爸爸妈妈们准时来到幼儿园参与今日的活动，孩子们都很期盼爸爸的到来，每位家长的脸上都洋溢着他们内心的笑容，我想今日最快乐的是孩子们，当然，更兴奋的是爸爸们。

今日，在爸爸的眼里看到了从未有过的欣慰，每个珍宝都坐在爸爸妈妈的怀里，贴着爸爸妈妈的耳边，似乎说着静静话，并且给了爸爸最深情的拥抱，大声的说出“爸爸节日欢乐，我爱你”。

当然，今日最令人感动的是“妈妈写给爸爸的一封信“，辛勤的妈妈们在平常可能没有机会向爸爸表达她们的心声，但是今日，妈妈把他们要说的话都写了下来，并交给了爸爸，有的妈妈还共享了她们的信，我想，此时爸爸们肯定是最感动的。

在孩子们的心中，自己的爸爸是什么样子呢?瞧!聪慧的珍宝们把自己的爸爸画出来了，并且都给自己的画起好了名字。当活动结束后，珍宝们抓紧带上爸爸妈妈出去查找自己的作品。

欢快的时间总是短暂的，我相信，今日的这个节日肯定会给我们的宝宝和爸爸留下一个美妙的回忆。

每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年的6月xx号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们大x班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

在父亲节，我们大x班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来，爸爸的爱，爸爸辛苦了，爸爸，我想说……我陪爸爸一起玩。

通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们很多家长都不知道6月xx号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告知了自己的爸爸：爸爸，6月xx号星期天是你的节日哦。家人惊异的说道：是吗?宝宝，我们还不知道呢。

我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，然后邀请爸爸们到园里来观看，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，也能让爸爸们更加明白幼儿们的想法。

通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福欢乐的生活在一起。

51亲子活动总结篇2

踏着清爽的露珠，呼吸着秋的气息，今日我们x幼儿园组织全园小伴侣去九峰秋游，家长在8点前把宝宝送到园，说早上孩子早早就醒了，说今日去秋游，兴奋的不得了，不少孩子说："xxx老师，我妈妈给我预备了许多的零食，有牛奶，糖果，火腿肠。孩子们真是太可爱了。

这些孩子们在兴奋地吵闹着，你一言我一语，似乎有讲不完的话，话题确定是围围着“秋游”。在孩子们的期盼中我们最终动身了，一路上，孩子们的欢歌笑语此起彼伏，这欢快的气氛感染着我们每一个人。

不久，我们的队伍就井然有序的来到了九峰公园。今日来九峰公园游玩的孩子许多。在我们的带领下，我们首先乘坐的是“小火车”，孩子们有序的上了车，“嘀嘀嘀”小火车开动了，看着孩子们一张张天真的笑脸，此时我也被这种氛围感染了！时间过得真快，小火车到站了。孩子们结伴的下了车，听着老师的哨声，整齐的排好队伍，带着一群满脸欣喜的孩子们，我们向着下一个目标，奔马走去，将一个个孩子抱上旋转木马，“铃铃铃”木马跳起了舞，那群小鬼头玩得好high，木马要休息了，宝宝们要下马了，有没有惦念你们小书包里的零食呢？我们快找块空地一块共享吧。

最终，我和孩子们在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老师、小伴侣们一起共享，看到孩子们你一口我一口吃的很起劲，我抓紧拿出照相机抓拍，记录下孩子们最可爱的一面，看着一幅幅动人的画面，我想全部的苦恼都会抛到脑后，正是孩子们这无忧无虑的心情感动了我。

当我们排队回去的时候，孩子们还不忘把垃圾都放回自己的书包，扔到垃圾桶，正是平常我们学习生活中良好的教育，才让孩子们养成了良好的环保意识。虽然秋游结束了，我想孩子们的心情确定和我一样，肯定还沉醉在秋游时欢快地气氛里……

51亲子活动总结篇3

在开学之前，我们组织了一个亲子活动，本次亲子活动全班除了三位小伴侣不能参与之外，其余幼儿都参与了本次活动。本次的亲子活动的内容是让家长和孩子一起熟悉各种各样的瓜子、做瓜子的嬉戏，和爸爸妈妈一起吃瓜子。从活动进行的状况来看，活动的支配还是比较合理的。家长和幼儿的参加度都很高，而且家长和幼儿的合作性也很强。对孩子的活动的支配适合孩子的年龄特点，操作难度也很适中。家长在活动中也有事可做，而且，家长的参加同时也在给孩子的学习的一种辅导。比如，数瓜子的嬉戏，很多家长都是让孩子自己在数，家长在一旁观看，对孩子数不好，或者数的不对的时候，随时进行指导。这样孩子也学到了许多的技能。在剥瓜子的时候，刚开头的时候，小伴侣都是拿来就放到嘴巴里咬，不习惯用手去剥，而且瓜子壳的外形也已损坏。在我们的要求下，在家长的指导下，孩子们开头学习用手剥瓜子。这样的活动很好地熬炼了孩子的动手力量，同时又是给他们一个轻松开心的生活享受的机会。对我们来讲渗透给家长的训练理念就是：在生活中进行训练，在生活中进行学习。

最终一个环节是让小伴侣和爸爸妈妈一起合作用瓜子黏贴图案。小伴侣在爸爸妈妈的指导下，自己画图画。有些小伴侣说，画不好，家长就先在纸上画上图案，然后让小伴侣剪双面胶，爸爸妈妈黏贴双面胶，小伴侣自己黏瓜子，这样的合作过程中，完成了此次作品。从作品的效果来看，也是挺不错的。让孩子们和家长一起享受了合作胜利的开心。最终孩子们都兴高采烈地把作品交给老师，让老师贴在作品栏上，从孩子们笑脸上我们看到孩子们胜利后的开心与满意。

本次亲子活动的最终一个环节，我们让小伴侣给爸爸妈妈倒一杯水。一来由于天气热，二来由于爸爸妈妈刚才吃了瓜子会口渴。所以请小伴侣准时地给爸爸妈妈倒一杯水，这样的目的是引导孩子能够随时体会到爸爸妈妈的心情感受，能够学着关怀爸爸妈妈，这样对培育他们的感恩精神很有好处。孩子们在老师的引导下，也做得很不错，爸爸妈妈也很兴奋地接受了孩子们的孝敬。

总之，通过本次亲子活动，既熬炼了孩子的动手力量、学习了科学学问，同时也给家长渗透了生活训练的理念，更重要的是增进了家长与孩子之间的亲子感情。

另外，凭借本次亲子活动，我们也给让孩子叙述了自己的暑假生活，向全体小伴侣家长介绍了我们班今年新增的新生。有些孩子在暑期也参与了一些培训班，学到了一些本事，我们也借今日的机会，让孩子们展现了自己的本事，使一些没有机会参加表演的小伴侣艳羡不已，说明激发了孩子们的表演欲望。所以我们也在思索今后还要创设更多的机会让孩子们都来展现自己，表演自己的才艺，让更多的孩子的性格变得更大胆，才艺更全面。

51亲子活动总结篇4

10月26日，市政当局有点小二班在森林公园，活泼，和富有训练意义的亲子活动。活动中，孩子们在老师的指导和指挥，跳舞，唱歌，和父母玩嬉戏“找妈妈”，整个活动有序，从头到尾优雅动人，一个欢乐，好玩的。集体活动，之后父母也带孩子去参观动物园。我作为一个成员的小二班的父母，也很乐于参加和见证活动的整个过程，一些深的感情。

首先，户外亲子活动对幼儿的健康成长是非常必要和重要的。这是一个很好的连续校内训练和必要的补充，可以使儿童获得很多无法在花园里收获果实。它不仅可以让孩子们户外呼吸空气，感受和体验大自然的美，可以让孩子们在活动和嬉戏来增加集体的感情和友情，学会与他人共享欢乐和幸福，户外亲子活动总结深化感情的父母和长辈，也感受到老师的爱。

其次，儿童早期训练活动的神圣使命，很长一段路要走，只有幼儿园，家长和社会紧密携手，良性的在一起，可以得到一半的努力结果的两倍。幼儿期是一个人成长的关键时期的身心。俗话说：“三岁小七看老”。这虽然并不是全部的权利，但也包含肯定的合理成分。心理学相关理论和实践已经证明，当一个人年轻形式的好或坏的习惯，由于它是难以转变的，或者需要努力转变，因此，外国一些高档幼儿园甚至明确规定，只有博士学位学前训练相关的，幼儿老师从教学条件苛刻，充分体现了神圣的学前训练的使命和任务的难度。作为父母，必需乐观协作幼儿园开展训练活动，特殊是户外亲子活动。普遍在我们的社会中“子不教，父。”(这里的“父”指的是不仅是“父亲”，但“家长”，即家庭)这句话也在肯定程度上，显示了家庭训练对个人成长的重要性。社会不是空洞的概念，它是由很多的个体和家庭有机，假如每个人每个家庭能深深意识到幼儿训练的极端重要性，并将尽力儿童早期训练良性力简单形成自然，孩子的训练问题自然解决的斗争。

第三，作为刘翔的父母，我看到了刘可以显示在活动，让我可以想象平常孩子们在学校的表现。与其他孩子相比，他有他的优点，也有他的缺点，通过亲子活动，我观察其他孩子的闪光的观点，有利于我们孩子的训练。

51亲子活动总结篇5

整个活动大致分为三部分：爬山、嬉戏、合影用餐。活动于早上8：30正式开头，许多家长早早的就来到xx山公园山脚下标志性的牌坊下集合，等待全部大小伴侣到齐后，就一起手牵手动身了!

在爬山的过程中，不知是哪个小伴侣领头唱起了《五星红旗迎风飘扬》，于是孩子们都附和着一路高歌前进，家长们都全都感慨：孩子们真了不起，这么长的歌词我们大人都不肯定记得住呢!

到达活动平台——古庙以后，活动首先以一首活泼轻快的《兔子舞》拉开了帷幕，在老师的带领下，家长和孩子们手拉手围成一个大圈圈，跳起了可爱的兔子舞。家长们没有丝毫的放不开，包括很多爸爸们都跟着跳得很hi，场面真是喧闹而又温馨。

接下来是自我介绍环节，孩子们有的大方有的文雅，无论是由孩子们用稚嫩的声音报出自己的姓名、弟弟妹妹是谁，还是由家长们引领着介绍，老师和其他家长们赐予了珍宝们最大的包涵和最热闹的掌声。

嬉戏环节是孩子们最感爱好的环节。首先是“找宝宝”活动——由珍宝们站成一排，爸爸妈妈们带上眼罩分别去凭手感摸来找回自己的珍宝，家长们也发挥幽默搞笑特色，当摸到不是自家孩子的时候，却有意说要把他带回自家去当儿子(女儿)，惹得全场一片欢乐。

轮到“找妈妈”环节，孩子们争先恐后地要带上眼罩，三个家长站成一组，由老师领着孩子们一一摸摸衣服摸摸手，哦，还要再摸摸妈妈的包!珍宝们的观看力与推断力都不容小觑，他们通过细节和典型特征来辨别自己的爸妈，一旦找到了自己爸爸妈妈以后，那种快乐、兴奋和惊喜，一度引来公园里的其他游客驻足观看，好像也恨不得加入他们的嬉戏。

活动的高潮部分是食物共享环节。为提倡卫生、健康、绿色、环保理念，很多家长都带来了亲自制作的拿手佳肴，有自制红豆糕、有香煎南瓜饼、有焗鸡腿、有卤蛋。孩子们吃得快乐、家长们吃得放心。

短短的三个多小时的时间，家长和孩子都觉得意犹未尽，有个珍宝跟妈妈说：我真想每个周末都能这样玩儿!家长们也全都盼望能够以后多举办类似的亲子活动。通过这一活动，孩子、老师与家长们又有了进一步的了解，相信这次活动也让孩子留下一份欢乐、美妙的童年记忆!

为了让小伴侣能更生动、直观地了解、熟悉秋天，丰富幼儿园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体同游的欢乐。20xx年9月29日，xx其次幼儿园组织全园幼儿前往安徒生童话乐园进行秋游活动。

好玩的安徒生童话乐园里多了一群可爱的孩子。孩子们最希望的活动，就是滑滑梯、海洋球、旋转木马……只听见孩子们的欢呼声在空中回荡;中大班的幼儿看到翻斗乐跃跃欲试的勇于攀登。

把我们的老师和围观的成年人都一起带入了那已经逝去的童年时间;当孩子们围坐在暖暖的草地上，孩子们共享着幼儿园带来的食物，尽情体验着集体生活的乐趣。在活动结束前，老师们不失时机的进行着环境爱护的训练，你看，我们的孩子仔细地在整理着他们休息的场地，不让任何一个小垃圾被遗留下。

活动不仅使孩子们在幼儿园的生活更开心，更充实，更丰富，而且扩展了幼儿的视野，丰富了孩子们的社会阅历。通过亲身体验，培育了幼儿喜爱大自然的情感，提高了孩子爱护环境的意识，促进了孩子们智力的健康进展。

51亲子活动总结篇6

岁月如梭，光阴荏苒。一学期的手工制