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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年03月18日-5912)1:实行双轨制的国家以()为代表。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、苏联
D、中国
2:学校教育目的是衡量学校教育活动效果的根本依据和标准,这反映了学校教育目的的()。
单项选择题
A、教育作用
B、评价作用
C、导向作用
D、激励作用
3:传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种[]
多项选择题
A、“以老师为中心”的专制型师生关系
B、“以儿童为中心”的放任型师生关系
C、民主合作式的师生关系
D、教学相长的师生关系
4:我国全面进展教育中起保证作用和保持动力作用的是()。
单项选择题
A、德育
B、劳动技术教育
C、体育
D、智育
5:教育学中所讨论的教育,主要是()的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
6:同学最主要的权利是()。
单项选择题
A、受教育权
B、人身自由权
C、隐私权
D、名誉权
7:中国近代史上由国家制定的教育文件是()于1904年颁布的《奏定学堂章程》。
单项选择题
A、清政府
B、北洋政府
C、武汉国民政府
D、南京国民政府
8:班主任了解同学的方法有()。
多项选择题
A、观看法
B、谈话法
C、书面材料和同学作品分析法
D、调查访问
9:导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。()
推断题
对
错
10:各国学校教育制度在进展过程中形成了下列典型学制类型()。
多项选择题
A、双轨制学制
B、六三三学制
C、单轨制学制
D、分支制学制
E、壬寅学制
11:在我国教育史上,最早把学校教育规定为义务教育的是()。
单项选择题
A、明朝
B、“中华民国”
C、中华人民共和国
D、清朝
12:启发式教学最早可见于()。
单项选择题
A、孔子
B、柏拉图
C、杜威
D、卢梭
13:主见“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是()。
单项选择题
A、陶行知
B、徐特立
C、蔡元培
D、鲁迅
14:作为一个老师,需要把握教育理论的基本课程主要是指()。
多项选择题
A、教育学
B、心理学
C、学科教学法
D、教育心理学
E、义务教育法
15:《全国教育人才进展中长期规划》(2022——2022年)提出建立“国标、省考、劳聘、校用”的中学校职业准人制度和管理制度。()
推断题
对
错
16:示意教学法的一个重要原则是()。
单项选择题
A、开心而不紧急的原则
B、理论联系实际的原则
C、启发性原则
D、因材施教原则
17:老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有()特点。
单项选择题
A、示范性
B、长期性
C、简单性
D、制造性
18:有一位同学在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位老师很不满足地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,常常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位同学听后心里鼓着气坐下了。这位老师违反了()的教学原则。
单项选择题
A、启发性
B、系统性
C、巩固性
D、因材施教
19:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不相宜运用尝试教学法。()
推断题
对
错
20:我国义务教育应当坚持()
单项选择题
A、以国家办学为主
B、以企事业办学为主
C、以学校办学为主
D、以社会力气办学为主
21:下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是()。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关怀孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
22:教学中,老师处于主体地位,老师的教具有指导作用。()
推断题
对
错
23:考试命题的质量指标主要有()。
多项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
24:()是为完成教学任务而采纳的方法。
单项选择题
A、教学方法
B、教学原则
C、教学任务
D、教学目的
25:人口的质量打算教育事业的规模。
推断题
对
错
26:老师与同学在社会道德上是()
单项选择题
A、相互促进关系
B、公平关系
C、授受关系
D、教学关系
27:美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是__________()
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能
E、平安领域
28:鲁宾斯坦曾经说过:“思维通常总是开头于疑问或者问题,开头于惊异或者疑问,开头于冲突。”基于这一观点,教学应遵循()
单项选择题
A、启发性原则
B、教育性原则
C、目标性原则
D、直观性原则
29:喜爱同学是现代老师必备的()。
单项选择题
A、思想政治素养
B、教育理论素养
C、职业道德素养
D、职业技能素养
30:老师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于()。
单项选择题
A、同学只有机械记忆的力量
B、老师的学问、力量是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约
查看答案
1:答案A
解析英国是实行双轨制国家的代表。
2:答案B
解析学校教育的目的是衡量和评价学校教育运动效果的根本依据和标准,对学校的办学方向、办学水平和办学效益的评价,对教育教学工作的质量、老师的教学质量和工作效果的评价等,都必需以学校教育的目的为根本标准和依据。
3:答案A
解析
4:答案A
解析
5:答案C
解析教育学中所讨论的教育,主要是狭义的教育。
6:答案A
解析受教育权是《宪法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》给予同学的最主要的角色权利。
7:答案A
解析
8:答案A,B,C,D
解析ABCD四项均为班主任了解同学采纳的一般方法。
9:答案正确
解析
10:答案A,C,D
解析
11:答案D
解析清政府颁布《奏定初等学校堂章程》,设定初等学校,并规定初等学校教育为义务教育。
12:答案A
解析孔子(公元前551年——公元前479年)名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人。在《论语》中早于西方苏格拉底形成了启发式教学。
13:答案B
解析
14:答案A,B,C
解析教育理论是基本课程,包括教育学、心理学和学科教学法。
15:答案正确
解析
16:答案A
解析
17:答案A
解析老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有示范性特点。
18:答案D
解析
19:答案正确
解析
20:答案A
解析系统暂无解析
21:答案B,C,D
解析此题在每章联系里面消失过,E应当是错误的,家庭应当是教育的一种,而不是分支,答案是BCD。(本解析由C果丶加油供应)
22:答案错误
解析教学中,同学处于主体地位,而非老师。
23:答案A,B,C,D
解析测验主要以笔试进行,是考核、测定同学成果的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。
24:答案A
解析
25:答案错误
解析人口数量指肯定阶段内某一区域内的人口总量。人口数量打算着教育需求,进而打算着教育事业进展的可能规模,影响着教育事业进展的速度和质量。一个人要在社会中生存,必需接受相应的教育,社会担当相应的教育责任,开办学校供应受教育机会。因而,社会中人口的数量越多,教育的规模应当越大,以适应社会成员的受教育要求。同时,人在受教育的过程中必定会消耗肯定数量的资源,教育的规模越大,所需的资源越多。在资源有限的状况下,人口的数量对教育事业的进展速度和质量会产生明显的影响。
26:答案A
解析
27:答案A,
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