活动策划方案

年4月19日活动策划方案文档仅供参考Content目录1、全年活动计划—52、元旦活动策划案—103、元旦主持稿page11—144、英语沙龙策划案page15—175、英语沙龙主持稿—246、母亲节活动策划案—267、五一活动方案—328、六一活动方案—379、六一活动补充方案—3910、露天电影秀活动方案—4311、万圣节活动方案—4812、寒假招生方案、生日party流程page50—5314、户外展示课活动方案—5815、小新星宣传路演—7116、魔幻乐翻天亲子之夜晚会活动方案—7717、大型英语游园会活动方案—87全年活动计划:月份招生活动推荐课程推班要点活动类型及目的开展时间及形式推荐一月推寒假班内部学员:长推短,经过任课教师针对性推荐、单页、网站、限期优惠、赠送新年礼物等方式外部学员:经过单页、网站、团报优惠、赠送新年礼物、报班赠送教材等方式元旦庆祝活动(1月1日)活动推荐指数:★★★★★=1\*GB3①提高小新星品牌影响力=2\*GB3②推动寒假、春季报班=3\*GB3③加强与内部学员及家长的沟通与交流12月30日元旦晚会/元旦创意大赛等(请内部学员邀请自己的好友共同参加)二月推寒假班、春季班内部学员:短推长及自然升班,经过单页、网站、新年学习手册、家长课堂、免费公开课、新年报名优惠周、报纸广告等形式外部学员:经过单页、网站、团报优惠、赠送新年礼物、报班赠送教材、新年学习手册、家长课堂、免费公开课、新年报名优惠周、报纸广告等方式(经过悬挂恭贺新春横幅、赠送新年贺卡、贺岁短信群发、电台贺岁广告等方式做内部学员维护)春节庆祝活动活动推荐指数:★★★=1\*GB3①推动寒假、春季报班=2\*GB3②加深学员对中国文化传统文化的了解=3\*GB3③树立小新星品牌人文形象春节前一周中国传统文化展、节日介绍、贺岁英语学习周等(经过教学点内制作展板的方式)三月主推春季长期班本月为招生黄金期,学生已经开学。可经过教师招聘巡讲、新年学习方法讲座、家庭教育讲座、免费公开课、英语角等系列公益活动的方式扩大小新星品牌知名度和影响力经过单页、网站、学习手册、报纸广告等方式活动一:植树节活动(3月12日)活动推荐指数:★★=1\*GB3①小新星品牌宣传与推广=2\*GB3②树立小新星品牌公益形象=3\*GB3③推进家庭教育/亲子教育活动二:手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日活动(3月16日)活动推荐指数:★=1\*GB3①小新星品牌宣传与推广=2\*GB3②树立小新星品牌公益形象=3\*GB3③开展对孩子的情商教育活动三:世界儿歌日活动(3月21日)活动推荐指数:★=1\*GB3①树立小新星品牌素质教育形象=2\*GB3②开展对孩子的情商教育=3\*GB3③丰富学员的课余生活3月12日或最靠近3月12日的周末亲子植树活动3月16日或最靠近3月16日的周末小伙伴手牵手活动/献爱心活动/摄影展、图画展3月21日所在周世界儿歌唱响活动/儿歌原创征集活动四月适当推以补课形式为主的强化班本月学生将参加期中考试,可经过期中考试考前辅导讲座、免费模拟考试及评析等形式树立小新星品牌公益形象经过单页、网站、学习手册、报纸广告等方式活动一:愚人节(4月1日)活动推荐指数:★★=1\*GB3①中西文化交流=2\*GB3②帮助学员形成”学英语的过程就是学文化的过程”的意识,拓宽学员文化视野活动二:世界儿童日(第三个星期日)活动推荐指数:★=1\*GB3①树立小新星国际品牌公益形象=2\*GB3②提高学员文化修养和综合素质=3\*GB3③教学员学会做人如4月1日正好有课,教师可在课堂上讲解关于愚人节的一些文化知识/中西文化周当周”做世界人”主题活动五月开始推暑期课程本月主要做内部学员维护,以促进暑假课程的升班经过单页、网站、报纸广告等方式开始推暑期课程活动一:国际劳动节活动(5月1日)活动推荐指数:★★★★=1\*GB3①树立小新星素质教育形象=2\*GB3②扩大小新星品牌知名度和社会影响力=3\*GB3③推动暑假报班=4\*GB3④锻炼孩子吃苦耐劳的品质活动二:世界微笑日主题活动(5月8日)活动推荐指数:★=1\*GB3①树立小新星国际化形象=2\*GB3②培养孩子积极乐观的精神=3\*GB3③推动暑假报班活动三:母亲节庆祝活动(第二个星期日)活动推荐指数:★★★★★=1\*GB3①树立小新星品牌公益形象=2\*GB3②加强与学员家长的沟通与交流=3\*GB3③让学员家长更加青睐小新星品牌,成为她们的首选五一假期期间义务劳动/五一文化周/文艺汇演5月8日所在周”小新星让世界微笑”微笑照片展(经过教学点内制作展板的方式)当周”我的母亲”英语征文/向母亲献上一支花/亲子活动六月推暑假班和夏令营本月学生将参加期末考试,可经过期末考试考前辅导讲座、免费模拟考试及评析等形式树立小新星品牌公益形象本月应经过大量的报刊广告、单页、海报、网站、学习手册、车体广告、电梯广告、限期优惠报班等方式推班,原则为先推夏令营,若家长和学员不愿参加夏令营培训再推短期班活动一:国际儿童节庆祝活动(6月1日)活动推荐指数:★★★★★=1\*GB3①树立小新星品牌影响力=2\*GB3②推动暑假报班=3\*GB3③丰富学员课余生活活动二:父亲节庆祝活动(第三个星期日)活动推荐指数:★★★=1\*GB3①树立小新星品牌公益形象=2\*GB3②加强与学员家长的沟通与交流=3\*GB3③让学员家长更加青睐小新星品牌,成为她们的首选=4\*GB3④推动暑假报班6月1日儿童节大型主题庆祝系列活动(建议办大型、具有社会影响力的活动)当周”我的父亲”英语征文/向父亲献上一支花七月推暑假班和夏令营内部学员:长推短,经过任课教师针对性推荐、单页、网站、限期优惠、校级以上三好学生特别优惠等方式外部学员:经过单页、网站、团报优惠、赠送新年礼物、报班赠送教材等方式(如7月、8月有不同的短期课程供学员选择,可开展报两门以上课程享受特别优惠或赠送礼品的方式)香港回归纪念日主题活动(7月1日)活动推荐指数:★=1\*GB3①树立小新星社会形象=2\*GB3②培养孩子爱国主义精神=3\*GB3③推动暑假报班和秋季报班7月1日所在周香港历史展/风景展/”我对香港的祝福”/和香港儿童手拉手八月推暑假班、秋季班内部学员:短推长,做好暑假班升秋季班的衔接外部学员:经过单页、网站、海报、学习手册、团报(本月专心做课程及夏令营,不建议举办活动分散教师精力)九月推秋季长期班本月为招生黄金期,学生已经开学。可经过教师招聘巡讲、新年学习方法讲座、家庭教育讲座、免费公开课、英语角等系列公益活动的方式扩大小新星品牌知名度和影响力经过单页、网站、学习手册、报纸广告等方式教师节庆祝活动(9月10日)活动推荐指数:★★★=1\*GB3①教会学员尊师重教9月10日所在周”老师,我想对您说”英语征文活动/”老师,我爱您”主题展十月推秋季课程、寒假班本月主要做内部学员维护,以促进寒假课程的升班经过单页、网站、报纸广告等方式开始推寒假课程国庆节庆祝活动(10月1日)活动推荐指数:★★★★★=1\*GB3①扩大小新星品牌社会影响力和认可度=2\*GB3②拉近孩子和家长之间的距离十一长假期间十一亲子游园会/十一广场英语文艺汇演十一月推寒假班内部学员:长推短,经过任课教师针对性推荐、单页、网站、限期优惠、赠送新年礼物等方式外部学员:经过单页、网站、团报优惠、赠送新年礼物、报班赠送教材等方式活动一:万圣节庆祝活动(11月1日)活动推荐指数:★★★★=1\*GB3①中西文化交流=2\*GB3②帮助学员形成”学英语的过程就是学文化的过程”意识,拓宽学员文化视野=3\*GB3③丰富学员课余生活=4\*GB3④推动寒假报班活动二:感恩节庆祝活动(第四周周四)活动推荐指数:★★★★=1\*GB3①中西文化交流=2\*GB3②帮助学员形成”学英语的过程就是学文化的过程”的意识,拓宽学员文化视野=3\*GB3③丰富学员课余生活=4\*GB3④推动寒假报班当周感恩节化妆舞会当周感恩节系列文化展/英语学习周十二月推寒假班内部学员:长推短,经过任课教师针对性推荐、单页、网站、限期优惠、赠送新年礼物等方式外部学员:经过单页、网站、团报优惠、赠送新年礼物、报班赠送教材等方式活动一:澳门回归纪念日主题活动(12月20日)活动推荐指数:★=1\*GB3①树立小新星社会形象=2\*GB3②培养孩子爱国主义精神=3\*GB3③推动寒假报班活动二:平安夜(12月24日)圣诞节(12月25日)活动推荐指数:★★★★★=1\*GB3①扩大小新星品牌认知度和影响力=2\*GB3②推动寒假报班12月20日所在周澳门历史展/风景展/”我对澳门的祝福”/和澳门儿童手拉手12月24日晚圣诞晚会/圣诞歌曲大赛元旦晚会策划书活动目的:在中国经济日益发展的今天,随着奥运会和亚运会相继在中国举办,掌握英语已经成为人们不可或缺的一项基本技能。小新星英语希望联合社会各界的力量,经过元旦活动展现小新星英语学员的风采,从而让缙云人在幼儿园和小学这两个学习语言的关键阶段更重视孩子的英语教育,为缙云的教育事业添砖加瓦。活动时间:元月1日晚6:30-8:30活动地点:香溢大酒店活动对象:全体小新星英语师生以及社会各界学生家长活动主题:相约小新星元旦狂欢Party活动形式:表演节目为主主办单位:小新星英语学校缙云团委一节目组任务:负责排练晚会的所有节目1.

完成节目收集,筛选以及节目后期的排练、彩排工作。2.

负责节目的编排以及晚会全流程的衔接。3.

准备好晚会需要的一切服装和道具。4.

负责晚会台词,晚会主题设计。5.

负责晚会节目单制作。晚会当天所需工作人员:化妆师、服装师

(请家长帮忙)第二项目组:舞台设计,宣传组

任务:晚会的宣传及场地布置、节目道具的准备

1、协调工作人员的舞台背景图设计、布置2、负责晚会音响的安排音响师负责3、负责晚会现场的布置、座位的安排(四大阵营)4、负责晚会结束后的善后工作晚会当天所需工作人员:签到、导坐、咨询台咨询师第三项目组:后勤组任务:晚会期间,负责会场纪律维持、学员签到以及会场后勤保障。1、专人看管晚会硬件物品2、、负责横幅的悬挂、回收3、负责其它相关后勤事宜(安全等)晚会当天所需工作人员:接待、签到二、节目流程:(活动时间为1个半小时)嘉宾致词,小新星英语学校校长致辞节目道具<向前冲>小新星卫衣致辞舞蹈串烧(三个)演出服幼一抱抱我演出服抽奖(三等奖)/乐器/童话剧(幼二)小猫、猫妈妈、蜻蜓、蝴蝶钓鱼竿歌曲串烧(5首)博士服少二走秀教具教材展示抽二等奖/拉丁舞/童话剧:少一大灰狼、妈妈、奶奶、小红帽、猎人、亲子操教师歌曲/抽一等奖自行车结束(感恩的心)三、晚会所需物品及工作人员:1.舞台背景图2.入场卷,宣传单、邀请卡、代金券3.音响,音乐、舞台灯光4.奖品5、礼品6、圣诞帽7、银光棒4包8.、抽奖箱

9.咨询台10、节目服装(帽子、走秀节目道具制作)11、节目单、签到表晚会所需工作人员:主持人接待签到导坐咨询人员(4人)每个节目上台前的人员组织引导演员上台、下台纪控人员音响师、灯光师、摄影师四、活动执行方案:第一周节目排练及筛选、宣传物料的准备、服装及道具的准备、拉赞助商第二周节目排练、第一轮宣传、晚会所需物品奖品订购、邀请嘉宾第三周节目排练、确定主持及相互配合、第二轮宣传、第四周第三轮宣传、电话确定到与会人员、会场布置、彩排、正式上演备注:1.

场地与物品准备:晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位.灯光、音响等器械布置由专人负责(待定,熟悉灯光音响控制),在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原位.2.

确定最终节目和主持人:要求节目必须具有代表性,突出小新星学员特色水平,力求晚会丰富多彩,大气热烈。根据晚会的基调选出3位主持人(1位老师带两名学生)3.

确定人员邀请名册(连报家长)4.

所需物品到位:晚会其它物品如抽奖礼物,纪念品小礼物等由专人负责,于晚会1小时前到位。五、宣传方案及具体工作宣传方案:第一轮:张贴海报、发宣传彩页第二轮:拉横幅、举牌、游街第三轮:路演(发入场券)、宣传车(活动当天)晚会会前、会中及会后工作细则:1.场地布置发放节目单2.引领观众凭票进场入座3.音箱设备及灯光安装调试工作4.准备好晚会所需音乐及伴奏5.维持秩序工作人员到位6.照相及DV工作人员到位7.电线及器材看管人员到位8.预演节目准备工作9.主持人、演员到位六、预期效果

本次晚会力图给大家营造一种轻松愉悦的气氛,用元旦作为契机,挖掘出小新星最具自身特色的文化,构造欢乐嘉年华的专场晚会,激发缙云孩子学习英语的热情,让孩子大胆表现自己,增强孩子的自信心。同时,以团委助学的名义,面向参会人员开放30--50个名额,当场报名学费立减200、突出团委对教育事业的关心与关注。

缙云小新星英语培训中心

-11-元旦主持稿(开场音乐01、02开场舞<向前冲>主持人上场唐:DistinguishParentsLadies&Gentlman。Dearchildren合:Goodeveningeveryone!王:尊敬的各位来宾丁:亲爱家长唐:小朋友们合:大家晚上好!王:Mynameis王师仪I’m8.I’mfromexperimental(实验)primaryschool.我叫王师仪—今年8岁。-来自实验小学丁:Mynameis丁敏伦I’m8.I’mfrom紫薇primaryschool.我叫王王师仪—今年8岁。-来自紫薇小学唐:I’mMisstang.I’mateacherinnewstarEnglishschool.Fromverybeginning,itlast5months.Thisisthefirsttimetothepartyintheformofmeeting.Ifeelveryexciting.我是缙云阳光新星英语的唐老师。今夜,我非常的开心和激动,因为这是从学校开办到现在将近5个月的时间,我们第一次以这样温馨的方式跟大家见面。唐:Tonightwegettogether,singing&dancing丁:今夜,我们欢聚一堂,载歌载舞唐:Tonightwearefullofpassion,andanupsurgeofemotion王:今夜,我们激情满怀,心潮澎湃唐:Tonight,weareveryhappytojoinhereandcelebratetheNewYearofrabbit.Alsowewanttoshowourfruits.今夜,我们非常高兴能相聚在这里提前庆祝元旦的到来,让我们一起预祝各位合:”happynewyearofrabbit”兔年快乐。王:当然,更重要的是向各位家长展示我们的收获与成长。让我们一同来欣赏优秀孩子的精彩表现丁:共同见证平凡孩子的成长飞跃校长讲话今晚,我们非常荣幸的邀请到了丽水阳光教育董事长、丽水青少年宫团委副主任、缙云阳光新星英语投资人杨颖琦先生。让我们用热烈的掌声有请杨校长为晚会致辞。04(校长上台音乐)1．嘉宾致辞校长讲话家长讲话(05家长上台音乐)2、舞蹈串烧王:你知道吗?小新星的老师,她们个个能说会道能唱会跳能弹会演能写会画。丁:真的?王:那当然!不信,你看看她们教出来的学生吧!丁:嘿?!走,瞧瞧去?!王:看就看,Areyouready?Go!Onetwoonetwothree!Stop!Music!06(音乐Howdoyoudo?)丁:It’ssoeasy.Longerplease.你这也太简单了吧!难一点的有没有啊?王:Noproblem!Areyouready?Yes!07音乐<咪咪羊>王:怎么样,丁敏伦?厉害吧!丁:哼!这算什么?我们男孩子有更cool的呢。兄弟们,上!08音乐<Mr.son>3、童话剧:幼一唐:台下的爸爸妈妈们,孩子们的表现棒不棒?掌声再热烈一点!告诉你们,接下来还有更精彩的呢!四周岁不到的宝宝能够一口气说30多句的英语哦。掌声有请幼一班的宝宝上场!4、<抱抱我>王:Wow小弟弟小妹妹们的表现真的很棒哦!丁:是的,看!台下的叔叔阿姨都投来了赞许的眼神!王:那是。咦,丁敏伦,今天谁陪你过来的?丁:我爸王:你做主持,妈妈都没过来为你加油?丁:妈妈出差了,年底才会回来!王:哦!想妈妈了吧!借此机会想说点儿什么?丁:我想说妈妈我想你了我真的真的想你了。你一个人在北京工作辛苦了,要好好照顾自己,我在家里会好好表现的。王:哇!丁敏伦,你好懂事啊,这么理解你的妈妈。可是我知道,现场有很多的叔叔阿姨不知道自己的宝宝到底想要什么?丁:让们一起走进宝宝的心灵,听听她们内心深处的呼唤吧。王:请欣赏舞蹈<如果爱我就抱抱我>09音乐<如果爱我就抱抱我>唐:每次听这首歌,看着这些孩子们天真无邪的脸庞,我都会非常的感动。人的一生除去吃饭,睡觉,剩下只有短短的2万天。在你的一生中最大财富是什么,是房子,车子,还是孩子,这短短的2万天你打算花多少时间放在孩子身上?请您闭上眼睛,细细地回想一下,.你每天对孩子说的最多的一句话是什么,你会不会每天问问孩子今天快乐吗?你工作不顺利时候对待孩子的方式是怎样的?孩子考试好与不好你是怎么处理的?你会不会再忙再累时也要抽出时间和孩子相处1个小时?不论你是怎样做的,只有你问问自己,问问自己是不是要做一个爱孩子又真正懂孩子的家长。爱我所是是假爱,爱她所是是真爱!我们伟大的爸爸妈妈们,孩子需要的其实并不多,只要孩子每天能够感受到您内心深处的爱,哪怕没有时尚的玩具、没有优质的生活条件,她们也会很幸福!,待会儿晚会结束之后,我希望爸爸妈妈们一定要记得给孩子一个暖暖的拥抱,让她们感受到您的爱,您的嘉许和您的鼓励!好的谢谢我们可爱的孩子们!5、抽奖(三等奖)唐:今天,我们为了感谢各位朋友的到来,特别安排了三轮抽奖环节。一等奖一名,奖品是价值—元的时尚自行车和小新星100元代金券。二等奖5名,奖品是-文具套装、芭比娃娃和100元的代金券,-三等奖10名,奖品是—和小新星100元代金券。总共会产生16名幸运的小朋友哦。噢!好激动哦!好了,让我们首先来看看10个三等奖会花落谁家?好,10位幸运的小朋友已经产生,请各位屏住呼气,仔细聆听,看待会儿会不会念到自己的名字。第一位(11上台领奖音乐)6、乐器(小号)唐:恭喜这10位幸运的小朋友,祝你们在新的一年里健康、快乐的成长!精彩的节目年年有,今晚的现场特别多。看三松琴行的小号也响起来了!7、童话剧(幼二)丁:小猫钓鱼的故事听说过吗?王:听说过啊,就是告诉我们做事情的时候要专心,不要三心二意嘛!丁:那你知道用英语来讲这个故事吗?王:哎哟!我现在还只会用英语讲小红帽和白雪公主的故事,这个我还真不会。丁:那让我们一起去看看吧!Let’sgo!(12小猫钓鱼)8、歌曲串烧(5首)丁:感谢小朋友们精彩的表演。在小新星英语学校不但有童话故事,还有好听的英问歌曲哦。王:是的,唱英文歌能够帮助我们形成标准地道的语音语调哦!丁:赶快来听听吧!(13歌曲串烧音乐)9、少二<精彩课堂展示>丁:谢谢同学们为我们带来这么好听的歌曲。王:听说,你妈妈当时带你看了很多的英语培训学校,你最后为什么会来小新星呢?丁:因为小新星的环境好啊,上课不但能听故事,还能做游戏呢!王:接下来请欣赏小新星<精彩课堂片段展示>let’swelcome。走秀王:Thankyou。小新星除了有精彩的课堂、专业的师资外,还为不同年龄段的孩子设计了非常系统的教材,想进一步了解吗?去她们的发布会现场看看吧!请欣赏<创意模特秀>(14走秀音乐)10、抽二等奖(15上台领奖音乐)11、拉丁舞唐:拉丁舞是一种激情、浪漫而又富有活力、火热的艺术表现形式,今晚小新星举办这样的晚会怎么能少的了它呢?请欣赏由白云舞蹈培训学校为大家带来的拉丁舞。(16拉丁舞)12、童话剧:少一王:恩!今晚的节目的确很给力!接下来请欣赏少一班的杨赟、--等同学为大家带来的童话剧<小红帽>。(17小红帽音乐)13、亲子操唐:在小新星,有一个咪咪羊动画英语班,全班的平均年龄只有3.5周岁。在今晚这个温馨的时刻,她们和自己的妈妈也要为在座的各位送上自己的祝福。请欣赏亲子操<天使>。(18天使)教师歌曲(19教师唱歌背景音乐)14、抽一等奖15、结束(感恩的心)唐:为了给孩子提供更好的教育,为了点燃她们斑斓的梦,让我们在携手前行!前行的道路上,我们感谢所有支持我们的朋友,感谢所有信任我们的家长。一首<感恩的心>送给大家。(20感恩的心)王:飞扬的歌声吟唱难忘的岁月丁:熟悉的旋律演绎时代的激情唐:告别昨天,我们将站在新的起点展望明天,我们踌躇满志任重道远合:愿小新星架起一座金桥,让孩子们经过它,走向更美好的明天!小新星元旦文艺汇演到此结束,朋友们明年春季小新星杯朗诵比赛的颁奖典礼上我们再见!长沙小新星学校英语沙龙活动策划与安排英语沙龙是一个供同学们学习、交流,提高英语表示能力的场所。它主要由:日常英语会话,英语游戏,主题讨论,英语国家风俗人情,综艺活动,影视经典等部分组成。长沙小新星英语学校每周计划在各个校区开展一次英语沙龙活动,当前,限于各校区学生英语级别参差不齐,沙龙活动会根据各校区实际英语水平做出相应的调整,面向全体小新星学生和外界学生。我们的宗旨是:孩子的进步就是我们最大的快乐!

1、活动时间:每周举行两次,暂定每周二/四晚7:00–8::30(见安排表)2、活动形式:口语秀、日常英语会话、英语游戏、英语歌曲等等。各校区可征求老师们的建议。3、活动对象:a.幼儿大班孩子b.全体小新星学生和外界学生活动任务及人员安排A.策划者:各校区主管+本人1.各校区主管必须事先根据各校区学生的实际英语级别或能力水平制定完整的活动策划方案,经商议(与本人)确定后,由各校区完成主持文稿(细到每个流程、每一句话)、PPT制作。(轮流制)2.本人负责培训外教Rick了解、熟悉活动内容及流程、演练或彩排(校区主管参与)并根据各校区实际情况调整活动形式、内容PPT。3．校区主管负责活动前期的宣传工作B.主持人:外教:Rick;中教:教学主管或本人,负责整个活动的现场运作及带动学生积极性,调节、活跃气氛。(轮流制)C.采购者:1名或各校区自行确定,负责购买活动所需物品(含奖品)。(轮流制)D.后勤者:各校区前台主管+课程顾问,负责场地布置工作和配备相关设备、接待学生和家长,协调气氛,维持纪律。活动安排表长沙小新星英语学校各校区幼儿大班英语沙龙活动安排表(1)地点时间主持人主要协助人员五一新干线5月15日RickCynthia谭莉IrisCynthia科大5月20日RickDaisy张熙Cynthia东郡5月22日RickDaisy黄卉Cynthia侯家塘5月27日RickAims常青Cynthia朝阳5月29日RickS.H向华Cynthia观砂岭6月3日RickCynthia郭绮Cynthia丁丁6月5日RickCynthia王倩课程顾问井湾子６月10日RickCynthia涂细美长沙小新星英语学校各校区幼儿大班英语沙龙活动安排表(2)地点时间主持人主要协助人员五一新干线6月RickCynthia谭莉IrisCynthia侯家塘6月17日RickAims常青Cynthia朝阳6月19日RickS.H向华Cynthia科大6月24日RickDaisy张熙Cynthia东郡6月RickDaisy黄卉Cynthia备注:请各校区根据幼儿大班孩子的英语能力仔细调整活动流程与主持稿、PPT以上时间安排如因实际情况而变动,以最新调整为准。在5月9日之前将校区的活动策划方案及文稿交给本人,或发本人邮箱:长沙小新星英语学校Cynthia.5.5EnglishSalonDraftinWuyiteachingcentre五一校区英语沙龙主持稿Emcee:RickCynthia主持人:RickCynthiaStep1:Warmingupandprologue:Backgroundmusic:Hello!Hello!Hello!Howareyou!Wefollowmusicandsinganddance(谭莉播放音乐)C:在英语沙龙活动开始之前,请小朋友们和我们一起动起来。Let’ssinganddance背景音乐舞蹈:RickIrisApple赵田CynthiaR:Ladiesandgentlemen,boysandgirls,goodevening!WelcometojoinEnglishsalonheldbylittlestarEnglishtrainingcentre.开场白C:尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家晚上好!欢迎各位参加我们小新星英语学校五一校区英语沙龙活动。R:I’mRick..I’mfromAmerica.Hello,boysandgirls!(C:这是来自美国的Rick老师)C:RemindSstosay‘hello’toRickandCynthia.好了,大家一起大声地与Rick老师和Cynthia老师打招呼。。。C:I’mCynthia,我是Cynthia老师.R:today,we’vegotagreatopportunitytopracticeEnglishwithme,showyourEnglishhereandplayfunnygameswithme.Youwillenjoygettingalotofpresents.Doyouhaveconfidence?C:今天我们的小朋友们有一个很好的与Rick老师交流英语的机会,可要大胆的与Rick老师一起秀英语哦!另外,我们还准备了很多好玩的英语游戏,还有丰富的奖品,小朋友们可要加油啊!大家有没有信心!R:Thatsoundsgreat!Comeonchildren!StepII:GreetingsMonologueC:现在,Rick老师要跟小朋友们打招呼了,我们互相认识一下。看哪个小朋友最能干,能大胆的与Rick用英语说话。RickhasgreetingwithSs:(Rickcommunicatewiththechildren.R:ok,boysandgirls!Howdoyoudo?(要求学生有回应)(启动加分机智)Gladtomeetyou!(同上)Goodevening.(同上)Hello,I’mRick.…5.MynameisRick.What’syourname?(I’mRick,hello!(shakehandswithsomeSs.与孩子们握手、打招呼)Howdoyoudo!(shakehandswithsomeSs.与孩子们握手、打招呼)Gladtomeetyou!(shakehandswithsomeSs.与孩子们握手、打招呼)C:Terrific!幼儿园的小朋友英语说得很棒!继续加油!接下来,Rick要向小朋友介绍她的国家、家乡,大家听好了。R:(Self-Intro)Introducehisfamily,hiscountry,state(C:翻译中文)StepⅢ:Self–Introduction(Trytospeakslowlyandusesimplewords)RickandhisfamilyStepⅣ:Brief–IntroductionofUSAWhiteHouseStatueofLibertyEagle(C:翻译中文)MonologueC:Ok,ThanksforyourvividintroductionaboutyouandAmerica.Rickwillmakedialogueswithyouguys,whocanspeakmoreEnglish?Whoismorebrazier?)(C:谢谢Rick老师刚才给我们介绍了她的家乡。Isitbeautiful?那小朋友们要好好地学英语,将来能够去美国旅游哦!好了,Rick跟小朋友们用英语对话了,看谁讲的英语多?)StepⅤ:Rickmakesdialogueswithstudents:(15–20个问题)(question:B1-4,Co-C2)(运用教卡)R:askSs:answer(Trytoaskmorestudentstoanswerthesamequestion.)1.R:Hello!I’mRick.Ss:Hello!I’m…2.R:I’m21.Howoldareyou?(trytoaskmorestudents&kids)Ss:I’m……3.R:Howdoyoudo?Ss:Howdoyoudo.4.R:Look,what‘sthis?(alazyfly/duck/chicken…)(运用教卡)Ss:It’sa…5.R:Isthisa..(cat,wolf,dog…bus,car…)(运用教卡)6.R:Whatisshe/hedoing?7.R:Isshe/hedancing/drinking…?(运用教卡)8.R:Whatcolorisit?(运用教卡)9.R:Ilikedancing,reading...Whatdoyoulikedoing?Ss:Ilike……10.R:Whoishe/she?11.R:I’mfromAmerica.Whereareyoufrom?Ss:I’mfrom…12.R:Nicetomeetyou.Ss:Nicetomeetyou,too.13.R:Howareyoudoing?14.R:What’sthis?(Tpoints.)Ss:eye/face/nose…15.R:Whichschoolareyouin?MonologueC:Great!刚才小朋友们都很能干,以后遇到Rick老师或者外国朋友是不是能主动跟她们用英语打招呼呢?Say”Yes,Ican.”相信小朋友一定能够的。接下来R会更仔细地介绍自己,给大家作个示范。因为她也很想认识各位可爱的小朋友门,那你们可要听清楚了,等一下要请你们上来用英语介绍自己.StepⅥ:ShowTimeR:ShowSshowtomakeselfintroduction.Hello,boysandgirls.Goodevening!I’mRick.I’MfromAmerica.I’m21.Ilikedancing,andIamagooddancer…Thankyou.R:Whocantry?MonologueC:好了,该由我们的小朋友上台来秀英语了,看谁是最勇敢的。ShowTimeSs:Introducethemselves.(single)StepⅦ:Children’sDayC:Woo,perfect!上来的小朋友真能干!那小朋友知道不知道在六月有个什么节日呀?(Ss:六一儿童节)That’srightChildren’sDay这是我们小朋友们自己的节日,R:Oh,yes,Children’sDayiscoming.(facetoSs)Happychildren’sday!C:RemindSssay”Thankyou!”C:是的,我们前祝小朋友们节日快乐,Happychildren’sday!Rick和Cynthia给小朋友们准备了很多礼物,积极参与的小朋友都有机会获得哦!那大家一定要加油哦!Comeon!ChildrenR:DoyouwanttoknowhowkidsinAmericaspendtheirchildren’sday?C:那你们想不想知道美国的小朋友是怎样过六一的呢?……那我们请Rick老师来带我们去美国看看!WillyoushowthemsomethingaboutkidsinAmerica,Rick?R:OK!Let’shavealookatthebigscreen.Let’sseethechildren’sdayinAmerica.(Simpledescription)(Talkaboutthechildren’sdayinAmerica.Date:1stMay.)Rickgivesusbriefintroductionaboutchildren’sdayinAmericaC:翻译StepⅧ:Games(玩3组,)(threegroups)Game1:<Listentothemusicandtakeaseatonthechair>抢椅子物品准备:录音机1台磁带1合R:Nowlet’splayagame,‘Listentothemusicandtakeaseatonthechair’.Therearesevenchairshere.Ineedeightkidstositonthem.Walkaroundthechairwhilelisteningtomusic.WhenIsaystop,youmustsitonthechair.Ifthere’snochairforyou,you’llbelost.Ifyouwin,youcangetastar.(GroupA&B)IrissticksstarsC:现在我们来玩一个游戏,名字叫做抢椅子,这里准备了7把椅子,每次游戏需要8个小朋友,A组:请4位小朋友上台,B组,4位小朋友请上台,这8位小朋友围着椅子转圈,当R说停止时,如果你抢到了椅子,你就过关了,如果没抢到,你就被淘汰了,最后我们看哪组留下2位小朋友,就能够给她们组加上一个星。R:Now,whowanttohaveatry?(Handsup,please.)Game2:Kidsandparents’activity亲子活动<心有灵犀一点通>R:Haveyougotthepresents?Ifnot,youstillhavechances.C:刚才没有拿到礼物的小朋友现在还有机会,R:Nowlet’splayanothergame.Guesswordsaccordingtoparents’performC:接下来,我们玩另外一个游戏,<心有灵犀一点通>R:WehavesomeEnglishwordsonthebigscreen.Thenwechoosetengroupstoplaythisgame.Theparentscanseethewords,anddosomeactionsaccordingtothewordsinthepaper.Butcannotsayanything.Anotheronejustguesseswhatthewordis.Thefirstonecangetonepoint.C:这里有一些单词,我们将在每组请五对亲子来参加,每个单词请一组亲子进行比赛,请家长根据单词图片做动作,对应的孩子根据家长的动作猜出单词,先完成的组将加一颗星.(第一组单词:dogwolfapplesing)(第二组单词:catbeechickenduck)(第三组单词:birdfishflowerrain)R:Good.Group1getsonestar…(Judge.)(Iris加星星)Game3Kidsandparents’activity亲子游戏(每边请一组亲子参加,获胜的组加一颗星星)C:大家和R玩的很开心啊,接下来我们来看看哪对亲子是最厉害的.(玩4-6组)R:Ok,thelastchance,comeon!Iwillputsomepicturesinthefront,whenIsayaword,theparentshouldletyourchildclapthepicture,thefirstoneisthewinner,andhisgroupcangetonepoint.C:在心有灵犀后,现在我们来玩一个Goldentouch.的游戏,小朋友们看到Rick老师放了很多卡片在这,当R说到一个单词后,小朋友在家长的帮助下,很快拍到相应的单词卡片就获胜了,)C:哪个小朋友最先拍到Rick老师说的卡片,就是最棒的小朋友。R:Saythewords.R:Ok,let’scountthestars.Group1.Howmany?Group2.Howmany?So,Group1/Group2isthewinner.Theycangetthisprize.总结得分和获奖情况Rick发获胜组的奖品:练习本(谭莉准备)C:我们也给其它小朋友准备了一份礼物,请小朋友等下到前台去排队领取。StepIIV．结束语(放音乐)R:Boysandgirls!Youdidgoodjob!Parents!Thanksforyourcooperation!Ihopeallkidswillhavefunonchildren’sday.Let’sgohomeandtakeagoodsleep.Goodbye!Goodnight!C:非常感谢各位家长和小朋友的光临,我们今天晚上度过了一个非常愉快的夜晚,在这里我们再次预祝小朋友们六一节快乐。星星的小朋友下次见了。SeeyouSeeyou,everybody.R:Seeyou.备注:1:主持RICkCynthia2:整体协调加分机制(音乐、PPT之类)廖红宇3;奖品、发星星,场地布置、座位安排谭莉(分组比赛:A组B组按照少儿班的加分机制进行,个人所得的星星在结束时按数量兑奖,获胜组能够多得练习本一个)个人的奖品:小新星环保购物袋一个,奥运贴纸若干。B组(学生)4;座位(草图:)A组(学生)RickCynthiaB组(学生)A组(学生)C组(家长)C组(家长)幼儿英语程度:咸:B2.B4.Co;如意:B2/B4妇幼:C2省一幼:B3母亲节活动方案一、活动目的:1．体现子女对母亲的一片浓浓深情,献给母亲的一份值得永久珍藏回味的节日礼物。在牢记父母的养育之恩的同时也学会感恩,回报身边的人,回报那些帮助过你的人,同时帮助需要帮助的人。2．让家长感受到我校完善的教学服务,拉近与学生及其家长的关系,为学校赢得口碑。二、物品准备:康乃馨100支、节日卡80张、茶叶、水壶、一次性杯子、低音炮、MP3(CanIfeelthelovetonight)、水彩笔、活动通知单三、活动流程日期项目负责人5．11筹备康乃馨100支、节日卡80张、茶叶、水壶、一次性杯子、低音炮、MP3(CanIfeelthelovetonight)、水彩笔、活动通知单**5．12再次查看物品准备情况**各班发放活动通知单**5．13各班利用课间完成贺卡书写**课中辅导孩子学习**每个班级下课前10分钟播放<Canyoufeelthelovetonight>**请家长入教室依次进行”孩子对妈妈说的话”、给妈妈一杯茶、给妈妈献花、送卡**教师总结后下课放学**小新星英语家校联系敬爱的家长您好!我校5月13日举行母亲节献礼活动。请各位家长点到号教室参加活动。请勿迟到!!孩子对妈妈说的话:”妈妈,今天是您的节日,祝您节日快乐,以前我经常惹您生气,可是现在我已经长大了,我一定会听您的话,做一个好孩子。不让妈妈再为我操心。妈妈!您辛苦了!(HappyMothers`Day英语)”或许,这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!放背景音乐(狮子王的音乐)。五一活动方案”魅力五月小新星乐学游”一、活动背景面对年后第一个长假的来临,第一个招生高峰也随之到来,已经很接近暑假招生旺季,在这个时间段,为暑假高峰期做好招生前凑是十分关键的。二、活动思路五月份正是天气转暖并,气候趋于稳定的季节,也是进行旅游等户外活动的好时期,特为学员举办”乐学游”活动,既让学员在长假中休息又在休息中学习。三、活动目的提高新生报名率,加强老生续班率。四、活动主题”魅力五月小新星乐学游”五、活动时间4月17日－5月1日(或者分校自己定时间)六、具体内容凡是在5月1日之前报名的学员都能参加”乐学游”活动,”乐学游”活动主要地点是分校所在地附近的旅游景点,既能够节省分校的费用,还能保证学员的安全。(一)学员参加活动条件1．少儿学员参加条件a、老生:凡在5月1日前三期连报小新星课程均可参加;b、新生:凡在5月1日前三期连报小新星课程均可参加。2．中学生学员参加条件、凡在元月一日后单期与两期连报的学员可在补足上述费用标准后即可参加。4、对已参加活动并要求退费的学员,须在扣除活动费用的基础上再计算退费金额。七、具体操作流程(一)给学员家长及学员的通知对整个活动的概述,写明乐学游的具体时间,活动行程,活动地点,交通工具,午餐,游玩项目,参加对象,参加条件等等。例如:小新星”魅力五月小新星乐学游”活动家长通知各位家长、各位学员:为了让小新星学员们能够更好地在学习中娱乐,在娱乐中学习,小新星特推出”魅力五月小新星乐学游”活动,让孩子在明媚的春光中享受学习与游玩并存的快乐!活动时间:一天活动行程:详见活动行程表活动地点:万山景区交通工具:往返有豪华大巴,舒适便利午餐:春令营负责午餐,保证孩子吃饱吃好游玩项目:万山森林动植物园、三仙湖荷花公园、盘龙山郑文化生态苑、莲花山万米隧洞漂流。参加对象:6－15岁的孩子都能够参加参加条件:三期连报(详见通知)小新星分校4月17日(二)活动宣传海报例如:小新星”魅力五月乐学游”活动开始报名了亲爱的学员们:看到别的同学在长假期间出去玩,是不是很羡慕啊?从现在开始,你将不再羡慕!小新星”魅力五月乐学游”活动将带给你在学习中玩,在玩中学习的快乐!万山森林动植物园,让你感受与城市的不一样,三仙湖荷花公园,让你感受”出淤泥而不染”的清新;莲花山万米隧洞漂流,让你感受激情与刺激……一天欢乐行程让你急速前进、快乐飞扬!请立即到学校前台咨询报名参与条件:三期连报即可参加(详见通知)小新星学校(三)具体行程安排时间游玩项目备注7:30开始出发8:00万山森林动植物园……17:30活动结束,返回附:备选方案(备选方案的”免费游迪斯尼”能够换成是分校所在地孩子们喜欢去玩而且好玩的的地方)备选方案一:开心词典大闯关免费畅游迪斯尼一、活动背景面对年后第一个长假的来临,第一个招生高峰也随之到来,已经很接近暑假招生旺季,在这个时间段,为暑假高峰期做好招生前凑是十分关键的。二、活动思路利用新学员在前台闯关的机会,纠正新学员在语音方面的错误,让新学员对我们的教师及服务产生兴趣,产生报名。三、活动目的此活动主要是针对外部学员来说,目的是提高分校在当地的影响力,提高新生报名率。四、活动主题”开心词典大闯关免费畅游迪斯尼”五、活动时间4月17日－5月1日六、闯关对象3－12岁小朋友七、活动具体内容分校散发”开心词典大闯关免费畅游迪斯尼”的传单,学员在接到传单后到分校前台闯关,教师针对闯关的学员在发音方面的错误,给予纠正。具体内容见传单。八、活动的操作流程(一)分校散发传单。(二)闯关的小朋友必须在家长的陪同下来分校前台闯关。(三)分校选出优秀老师和前台咨询人员一起作为闯关的评委,教师对闯关的新学员在语音上的错误或者不准确进行纠正。(四)对来闯关的小朋友均赠送小礼品,对闯关的成功的小朋友,可根据分校情况选择送获奖者去迪斯尼游玩,给其它闯关成功小朋友颁奖,奖项设置见传单。备选方案二:着色绘画比一比免费畅游迪斯尼一、活动背景面对年后第一个长假的来临,第一个招生高峰也随之到来,已经很接近暑假招生旺季,在这个时间段,为暑假高峰期做好招生前凑是十分关键的。二、活动思路吸引会绘画的小朋友,让她们参加绘画比赛,从而达到报名的效果。三、活动目的此活动主要是针对外部学员来说,目的是提高分校在当地的影响力,提高新生报名率。四、活动主题”着色绘画比一比免费畅游迪斯尼”五、活动时间4月17日－5月1日六、参赛对象主要针对小学生及幼儿园学生。七、活动具体内容分校散发”着色绘画比一比免费畅游迪斯尼”的传单,学员在接到传单后到分校前台咨询,在比赛过程中与分校老师及前台人员的接触中,产生来小新星学习的兴趣,从而产生报名。具体内容见传单。八、活动的操作流程(一)分校散发传单。(二)参赛小朋友在家长的陪同下到分校前台交参赛作品。(三)分校评审团针对小朋友交的参赛作品,评出获奖者。(四)对来参赛小朋友均赠送小礼品,对获特等奖的小朋友,可根据分校情况送获奖者去迪斯尼游玩,给获奖的其它小朋友颁奖,奖项设置见传单。备选方案三:宝贝才艺PK秀免费畅游迪斯尼一、活动背景面对年后第一个长假的来临,第一个招生高峰也随之到来,已经很接近暑假招生旺季,在这个时间段,为暑假高峰期做好招生前凑是十分关键的。二、活动思路吸引学艺术的小朋友,让她们参加宝贝才艺比赛,从而达到报名的效果。三、活动目的此活动主要是针对外部学员来说,目的是提高分校在当地的影响力,提高新生报名率。四、活动主题”宝贝才艺PK秀免费畅游迪斯尼”五、活动时间4月17日－5月1日六、参赛对象3－12岁小朋友七、活动具体内容分校散发”宝贝才艺PK秀免费畅游迪斯尼”的传单,学员在接到传单后到分校前台咨询,在比赛过程中与分校老师及前台人员的接触中,产生来小新星学习的兴趣,从而产生报名。具体内容见传单。八、活动的操作流程(一)分校散发传单。(二)参赛小朋友在家长的陪同下到分校前台咨询报名。(三)分校组织者根据报名小朋友的年龄分组,可分为幼儿和少儿组。(四)分校评审团根据参赛小朋友的才艺进行评分,对于获得冠军的小朋友可根据分校情况送获奖者去迪斯尼游玩,给获奖的其它小朋友颁奖,凡报名参赛的小朋友均有礼品。我的六一我做主一、活动启动阶段:时间:5月12日－6月1日内容:(一)布置校园,包括气球、彩带等(要求5月25日前必须完成校园的铺设)负责人:(二)六一小报比赛为烘托校园节日气氛,增进学校文化建设,促进招生,特开展六一小报比赛:5月12日开始,5月25日前各个分校必须张贴出来负责人:3.学校教师编排六一节目2－3个,5月25日验收负责人(三)”我最想要的双响炮礼物”活动为更好地推进双响炮活动,推出双响炮礼盒,用纸盒糊出带有特色的双响炮礼盒设立在各个分校前台,上写我”最想要的双响炮礼物”设计特别的”我最想要双响炮礼物卡”的小卡片,由教师发给小学、初中学生学员卡片内容:(1)双响炮介绍,并注明在六一前后还可享受特别六一大礼:购买飞镖,投中几环即可享受几环的优惠(2)你最想要的双响炮礼物是什么?(3)你准备和谁一起来昂立学习英语,分享大礼?(4)你准备什么时候和她一起来昂立学习英语,分享大礼?(5)对学校六一活动的介绍礼品箱布置完成:5月19日前礼品设计印制完成:5月19日前负责人:(四)六一游园会学员节目报名1、预先通知学生们”我的六一我做主”活动,学员节目报名表演节目,节目类型不限,能够是歌曲、舞蹈、朗诵、表演等,最好有英文特色或者特长,比如书法、古筝等,带着自己的家人、朋友一起来玩,2、时间:5月19、20日老师重点推介。为保证六一活动节目的丰富多彩,规模大的分校进行大型游园活动的学校学员节目不得少于30个,规模较小的分校要求每个班级必须要有2个班级全体节目,2个个人表演节目(学员到授课老师处报名)3、海报通知(五)相关媒体预告分校若有条件的话,还可在报纸、电视等媒体对活动进行预告,以便吸引更多的孩子来到参加活动。负责人:(六)”谁是最棒的六一明星”评比为进一步带动孩子参加活动的积极性,在所报名的节目中推出”谁是最棒的六一明星”评比,六一节目活动中表现最棒的孩子将获得由学校校长亲笔签名”最棒的六一明星”的嘉奖令,并分别获学校的神秘奖品一份。负责人:(七)双响炮宣传海报分校需在5月25日之前张贴出来。负责人:二、活动当天进程时间:6月1日参加人员:学校幼少儿学员及其家人、朋友,分校主管、教师(一)规模较小分校活动安排由分校组织进行六一大联欢活动,具体流程安排如下:1、将以班为单位将幼少学员组织起来,(邀请家长参加,学员的朋友能够和学员在一起),进行昂立律动对歌,节目表演,穿插进行游戏对抗活动。2、评委打分,评出”最团结班级奖”、”金嗓门班级奖”、”最优节目班级奖”,以及个人”最佳表演奖”、”最佳勇气奖”、”特别创意奖”、”最乐搞笑奖”等(注意原则上要每个班级都有一个奖项)2、颁奖附:游戏举例1.传言游戏(有趣的传言游戏可是英美的小朋友非常喜欢的游戏啊)(1)将学生以班为单位进行分组,每组5－6人,各排成一列,老师让最后一名小朋友看一张卡片;(2)听到老师命令后,最后的一名队员将看到的单词用手拼写在前面的小朋友的后背上,就这样一个挨一个向前拼写;(3)最前面的小朋友将单词写到黑板上,又快又正确的小组获胜;2.打气球游戏运用排球运动规则,却使用气球代替排球,边打气球边联系单词,哪一队获胜呢?准备物品:气球、透明胶带、哨(老师用)(1)用透明胶带在教室贴好线,形成一个球场,小朋友分为两队,进入各自球场。(2)老师决定一个游戏题目,如水果,(能够现场教孩子们一些水果单词,孩子们要尽量多记住)。(3)决定好发球小队后,老师吹哨,比赛开始,老师将排球给发球小队,小朋友要按照规定边说一个单词边将球打回对方的球场,如果一时想不起来,能够把单词转打给自己的队员,在自己的球队场地最多只能接打3次。(4)如果在打球时没有能够想起需说的单词,或者三次接打后没有能打给对方,或者谁说的单词不符合要求或者已经重复说过,则算作对方胜一次,得一分,老师重新发球给得分小组,继续游戏。A、如果大家都是在想不出单词,能够换一个范围。B、先得7分小队获胜。注:如果班级较多能够同时进行两个组比赛,每组获胜队再比。(二)规模较大分校活动安排(游园活动)由工作人员统一组织参加游园活动的人员。首先进行欢乐节日大签名:设立一面黑板,游园的同学和家长,能够写上自己的姓名,包括英文名,以及对大家的节日。1、主持人开幕2、学校领导讲话,介绍学校、活动3、学校领导宣布圣诞活动正式开始4、学员节目表演,互动游戏5、主持人中间穿插介绍学校的课程、活动、优势等,还要穿插优秀学员发言、颁奖,学员家长发言等6、评委评分7、发奖8、六一大礼盒活动:把纸箱剪成两半,放入糖果和小玩具,用绳子系住箱子的四角,吊起来,请一位小朋友蒙上眼睛,用长木棒敲打纸箱,大家一起抢拾纸箱中掉落的糖果和小玩具,其中大奖是一张新概念一期免费学习卡,但必须推介一个人来新概念学习,能够借机再次推介双响炮9、演出活动结束10、结束后游园活动开始11、游戏活动12、结束注:1.在演出活动中进行的互动活动能够参照前面的传言游戏、气球游戏、模仿动物游戏等附:游园游戏举例:1.欢乐猜谜乐翻天将100条英语谜语打印在小卡片上,张贴于移动黑板,或者悬挂于铁丝栏上,便于猜谜学生阅读观看,对于猜谜成功的游园学生发放小奖品。2.小猫钓鱼用细绳将地面围起来作为湖面,用各种颜色的纸板剪纸成为鱼的形状,画上鱼眼以及鱼鳞,上面用曲别针作一环行钩。用竹竿若干,一端系上尼龙线,线的顶端用大头针作一钓钩,游园的同学用鱼杆钓地面上的”鱼”,听候老师的命令如老师说,”Picktheredfish”大家就钓红色的鱼,谁钓到了鱼就归谁,以同样的方法继续游戏,最后钓到鱼数最多的同学为冠军。钓上者有奖。3、套圈在地面上摆放不同奖品,比如可乐瓶、布娃娃、卡通杯等或者贴有不同金额的物品,能够充当学费,游园者站在离这些物品一定距离的线外套圈,套中什么物品就给予什么物品的奖励。4、投飞镖(吸盘式的保证安全)投中几环就能够享受到多少的钱的优惠,比如8环就是8元,10环就是10元。5、六一”投”彩把乒乓球涂成彩色,游园者手拿乒乓球,往地上投,经过几次碰撞后能够进入到不远处放置的脸盆中的能够获得相应奖励。6、卡通大片乐翻天现场播放精彩的卡通大片让游园的同学们观看7、其它活动(分校自主安排)注:学员在玩各个游戏的时候能够获得相应奖励的纸片,到统一设立领奖处领奖。六一活动补充方案:观砂岭校区六一活动方案(人员安排)目的:经过六一活动丰富现有学生的英语生活,提升小新星品牌,为暑假招生做好前期铺垫工作,带动招生。活动时间安排:6月2/3日活动对象:3—12岁小朋友及家长游艺活动流程:全体参与的师生、家长集合,了解本次游艺活动的说明;各游戏区域总负责人带领本区域参加游戏的学生、家长到达游戏区;各游戏区域总负责人进行本区域游戏的详细说明,家长、学生全面了解各游戏流程;家长与孩子在老师的带领下参与游戏;孩子在总服务台凭邀请卡上星星的数目来领取纪念品;请家长带领小孩离开活动区域,游艺活动结束。活动名称活动规则需要的物料卡片内容人员安排百发百中多功能厅(场地)四副小新星吸盘,四套单词卡片,学生及家长隔一点五米至两点五米站好,由家长扔球,学生接住,然后到游戏负责老师处读一个单词,依次重复,共5个单词,速度快又准的家庭取胜。1.吸盘四付、2.单词卡片4套可领取幼一、少一教学卡片(每套5个)、3.红星星若干以示范课单词为主BeeFlowerFarmchickenbabywinterqueenmirrorbeautiful老师1人-负责游戏的具体操作Daisy/Ｌily/Ｍiya／Ａmis刘伊代工作人员1人-负责游艺券的审核(每一游戏只能玩一次)、奖品的发放一心两用(四人一组)一教室(场地)学生边踢毽子边回答老师问题;(回答示范课的口语内容或翻译句子。对于年龄特别小的孩子。可要求父母帮助)毽子4个绿星星若干以简单的口语问答为主Gladtomeetyou!What’syourname?Howoldareyou?What’sthis?老师1人-负责游戏的具体操作刘佳玲／陈双李艳工作人员1人-负责游艺券的审核(每一游戏只能玩一次)、奖品的发放亲情对对碰三教室(场地)5*5米场地,6个家长和小孩面对面站成两排。老师教在游戏之前教给每个学生一个新单词,家长蒙上眼罩,老师调整孩子至新的顺序,READY,GO!时,孩子大声读出自己的单词,家长辨别孩子声音走过去找到自己的孩子。找寻孩子时,学生不能发出任何声音,而且在原地不动。最先找到的重奖,其余都有奖。1.眼罩6个、2.单词卡片若干、3.蓝星星若干以新单词为主DaddyMummyCarmenMimiNinaBabyBeatuiful老师1人-负责游戏的具体操作李妍侦杨炼工作人员1人-负责游艺券的审核(每一游戏只能玩一次)、奖品的发放快乐传真二教室(场地)家长孩子共同参与,间开按老师要求做动作传递,8人以上。最后一名学生根据工作猜出老师要表示的意思课文卡片若干、紫星星若干以句子为主I’mhungry.Goaway.Ababy.I’mcold.老师1人-负责游戏的具体操作Sissi／Wendy／Karen／Ｓelina鲁双工作人员1人-负责游艺券的审核(每一游戏只能玩一次)、奖品的发放教师安排是根据２／３日对应上课时间安排的节目．活动注意事项:每个学生可参加5项活动,每个活动仅限参与1次,单个活动优秀者奖星星3颗、良好奖星星2颗、一般奖星星1颗活动结束后统一在多功能厅集合颁奖并兑换奖品12—15颗星星可兑换太阳帽/雨伞/公仔10—12颗星星可兑换咪咪羊相册/布艺笔筒/挂绳水壶8颗星星以下可兑换方巾/徽章/便签本五、协助单位及人员安排活动总协调:人员安排主持:奖品兑换区:一号游戏区负责人:二号游戏区负责人:三号游戏区负责人:四号游戏区负责人:井湾子校区露天电影秀方案暨小新星六月社区主题活动时间:6月10日地点:融城苑小区内操场坪对象:合作幼儿班学员及周边幼儿园大班学员为主活动形式:电影秀结合英语沙龙在社区户外开展主持人:外教老师Rick&张名瑶老师(或涂细美)活动前期准备:制作红色宣传单,对周边幼儿园学前班学员,中班幼儿园做前期宣传和邀约,准备200份。设计单附表一暑假班试听证200份,暑假宣传单(彩页)200份活动现场发放。到场小朋友均可获得环保购物袋一个(预计80-100个)。影片选用<咪咪羊>或<猫和老鼠>。电影播放设施和音响、话筒。横幅(小新星英语沙龙),咪咪羊广告纸围场地共计50张,另制作写真:我在小新星照片贴展架放场地周边(活动后贴在教室内作布置)。设计单见附表三活动开办手写宣传海报两张。幼儿班凳子30张,家长凳子30张,活动前出海报,本社区自家带凳子参加四张长凳,咨询台一张。游戏奖品:小新星广告笔20支(或伸缩杯20个伸缩杯更吸引小朋友和家长)活动目的:经过此活动宣传校区本年度暑假班,6月15日前报名可学费九折优惠吸引更多外校及刺激本校学生报名,同时也提高校区在周边的影响力及丰富在校学生的课后学习活动。学前班学员都可参加本月份免费课程。人员支援:活动当天需现场维护、安全人员一名。咨询登记一名。活动引导、机动人员涂细美。现场拍照一名。布置会场人员两名(包括硬件设施到位、展架到位、悬挂横幅)会场布置台可见附表二活动流程稿:根据其它校区的流程稿结合播放的电影稍作改动,游戏部分延续之前的内容。于6月2日前拟好初稿交张明瑶老师。此次活动预计总费用:宣传单页:彩页200份,复印单页200份环保购物袋:100个海报纸:两张写真:两张计40-45元广告笔(伸缩杯):20支总部人员调配的加班费用附表一邀请函亲爱的小朋友们:邀请你和我们一起参加小新星英语沙龙活动,和RICK老师面对面说英语,做游戏,还有一部精彩的动画片等着你哦将此卡中间内容文字部分作修改,发放到周边没有与小新星合作的幼儿园,也可在户外摆台作邀约,用红色纸张印。会场布置附表二融城苑小区操场背景放映布、横幅音响工作台黑板０００００００★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★咨询台及奖品发放台校区宣传展板小区入口展板设计我在小新星两张写真尺寸:115cm高*125cm长内容:背景为绿色,呈现2-3个白色无图案五角星,可在五角星内贴上照片,写真竟可户外活动展出,也可贴校区。万圣节活动策划及20元招生计划万圣节是西方儿童最喜爱的节日,对小新星的孩子们也是一样。经过万圣节活动稳固老生。同时老生可带动新生的报名,让新生感觉到学校的与众不同。也为了让孩子们更多的了解西方文化,云阳小新星决定在万圣节前推出系列活动。准备阶段(10.15-10.25)每班教师必须在本周上课时给孩子们讲述万圣节的来历。并教会学生自己制作南瓜灯和鬼面具,准备鬼故事。评选最丑面具奖和最佳南瓜灯奖,给予万圣节礼品奖励,首批邀请成为鬼屋小鬼吓人。欢迎家长也参与。如学生要求购买面具、南瓜灯及其它物品,则由教师以班为单位收集,统一交到到前台登记,由学校统一购买。必须在本周星期六星期天确定,担心买了到不了货。2、在鬼节物品到来后,先在实验小学分校布置鬼屋。(恐怖的背景音乐、装饰用的画、灯光选色调暗一点的配合背景画、恐怖道具墙上还能够挂上些复活节用的面具。光线暗,弄破烂点,不断播