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文档简介
文明校园主题广播稿文明校内主题广播稿1
敬重的老师,友爱的同学们:
大家好!
今日我的题目是《做一个讲文明、懂礼貌的小学生》我曾经在书上看到这样一则故事:一头牛饿了,它会在本能驱使下查找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的庄稼,甚至珍贵的花草,只要可口,都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但假如囊中羞怯,也不敢有非分之想。甚至,当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时,假如主宾还未到来,或许就需要忍饥等待。为什么呢?道德规范的约束!在我们日常生活中的道德观念时时提示我们做一个文明的人,做一个遵守社会规范的人。
刘备临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之,勿以善小而不为〞。但我们生活中的不良行为却时有发生:
1、乱丢垃圾。在校内公共区域和教室内,吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等常常可以见到。
2、损害公物。最典范的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言〞,用涂改液等在上面乱写乱画,在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物,也污染了我们学生的视觉及心灵。
3、语言不美。少数同学说话便带出脏字,而且自己并没有认识到。他们自己也说:“不是有意的,只是习惯而已。〞一些同学当别人意见与自己不同时,尤其是当自己的不文明行为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。
4、言行不雅。个别同学在教室内大声喧哗,破坏了教学环境应有的安静与和谐;少数同学身着比较新潮的衣服,或是自己“创造〞的衣服,把自己装扮得象一个模特;有些同学的头发太长,让人以为是“问题少年〞。
5、节省能源认识冷淡。一些教室常常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调,有些同学也总是“想不起来这些事情〞。
古人云:“有才无德,其行不远〞。一个人假如没有道德,他不仅不会成为社会和人民所需要的人才,还可能成为一个歪才。即使有本领,可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的'性格,因为性格能决定你的命运。同学们,让我们从一言一行开始做起,做一个文明守纪的小学生吧!
当我们顺手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时,文明也随之产生。在拥挤的公车上让座给老弱病残;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗;在与他人发生冲突时懂得宽容待人;在别人处于逆境是能伸出救援之手……一个简洁的行动,一个小小的转变,一颗博大的心灵,一个看似不经意的举措,都表达出你的文明,文明的礼赞永久属于你,文明之歌也会为你而演奏。文明有时就这么简洁。所以说世界上最简洁的事就是讲文明,最困难的事也是讲文明,你可以偶尔讲一次文明,却不肯定能随时随地讲文明。
我们应在生活中的点滴小事上查找文明的身影,从身边的小事做起。我始终信任在文明的大地上,天空会更蓝,生活也将更美妙!我们要以自己的行动撑起“礼仪之邦〞的荣耀称号;用我们最真诚的心筑起“文明〞的高墙。
请不要再说“文明离我们很远!〞其实文明,我们触手可及!
感谢大家,我的广播结束。
文明校内主题广播稿2
敬重的老师,友爱的同学们:
大家好!
我叫孔然,是二年级三班的学生,今日我广播的题目是《文明礼仪伴我行》。期望通过这次广播,能让同学们以更加文明的言行来净化我们的校内,美化我们的心灵。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平常与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不当心撞到对方时的一声“对不起〞;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。
记得在我上学之前,爸妈便时常告知我:吃饭的时候,不能讲小话,要多吃蔬菜,不挑食,疼惜每一粒粮食,肚子吃饱了,个子就长高了……我刚踏进东环路小学的大门,老师就拉着我的手轻轻地告知我:你是小学生了,假如看到地上有果皮纸屑,你应当顺手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了,地上的垃圾少了,校内就更美了……每次,我都会轻轻地点头,并把父母和老师的.话暗暗记在心里。
我戴上红领巾那天,老师抚摸着我的头,再次鼓舞地告知我:你成为少先队员了,升国旗时要学会行队礼,见到长辈,要大胆问好,上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我,一个劲儿地点头,把老师的话牢牢记在心里。东环路小学是育人的摇篮,是一方纯净的沃土,老师的话我怎能遗忘!从小事做起,从身边做起,以守则为指南,规范自己的行为,不迟到不早退,珍惜时间,不践踏草地,爱惜环境,穿戴干净,讲究卫生,懂得礼仪……一点一滴中我慢慢养成了良好的习惯。
要构建和谐、文明的学校,光靠个人力量是不行的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出东环路小学高大、秀丽的形象,在大家规范的言行中呈现我们东环路小学的品味和风采。
因此我期望同学们能做到“六个好〞行为习惯。
1)准时到校习惯好,不要早退和迟到;
2)服装穿戴卫生好,身体健康有保障;
3)文明用语说话好,友爱同学懂礼貌;
4)上下楼梯右行好,同学冲撞机会少;
5)课前预备快又好,学习听课效率高;
6)集合站队行为好,行动灵敏快静齐。
自尊自强耀东环,美行美德乐校内。我傲慢、我自豪,我是东环学子!行为规范伴我成长,良好习惯正性养德,文明之花开满校内。我信任,东环路小学的明天会因我们而更加灿烂辉煌!
我的广播完了,感谢大家!
文明校内主题广播稿3
各位老师各位同学:
早上好!
今日我广播的题目是:讲文明、守礼仪,做一名礼貌的小学生,讲文明、守礼仪,做一名有礼貌的小学生广播稿。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅表达出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。
有这样一句话:假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来;假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;假如你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的`道德基准。
讲到文明,有人会问:“文明是什么?〞其实文明很简洁,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不当心撞到对方时的一声“对不起〞、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪〞是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示敬重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪〞就是敬重他人的一种行为规范,也是敬重自己的一种意识表达。比方说:我们每天早晨能干洁净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到清静、快速和整齐,每天能听从桌长的支配有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比方说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学互相争吵,饭菜随便浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?走路时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素养的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的详情,但是,我们要仔细反思自己,准时加以改正!
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校内,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校内,在社会到处盛开。
文明校内主题广播稿4
文明是一句“对不起〞,文明是一句“感谢〞,文明是一个弯腰捡起垃圾的举动,这些简洁的一句话,一个举动,可以反映出一个民族乃至一个国家的素养。然而作为中华民族的我们,则更要做到讲文明懂礼貌。
在我们的生活里,只要你细心观看,就能发觉文明无处不在;每天当你走在街道上,都可以听见大家“您好〞之类的问候语,当你去坐公交车的时候,总能观察年轻人给爷爷奶奶让座的情景,当你走进学校里
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