钻山洞教案大班模板

钻山洞教案大班模板设计思路：

小兔是孩子喜爱的动物,小兔和大灰狼的故事可以说是小班孩子永恒的主题.

结合孩子喜爱小兔和大灰狼这个情节,我们把计算活动(熟悉图形)融入到了小兔乖乖的主题活动中去.让孩子在嬉戏情节中学习,这样孩子的兴趣会更高.

活动目标：

1、喜爱小兔子，初步了解小兔子的习性，喜爱仿照小兔的动作。

2、尝试辨别圆形，三角形，正方形，感受数活动的乐趣。

3、在嬉戏情景中获得开心的心情体验，并了解、学习自我爱护。

活动预备：

1、兔子胸卡和大灰狼的头饰。

2、场地上画上圆形，正方形，三角形，表示山洞。

3、圆形，正方形，三角形胸饰。

活动过程：

一、小兔钻山洞(一)

1、教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，请一名幼儿扮演大灰狼。用圆形呼拉圈做“山洞‘，边念边做动作：小白兔，跳跳跳，跳到草地上，吃吃嫩青草，吃饱肚子睡一觉。当兔妈妈说：“天黑了，大灰狼了，快到山洞里去。”小兔双脚跳到山洞，未跳进的或跳的慢的会被大灰狼抓住，则停顿嬉戏一次。

二、小兔钻山洞(二)

1、幼儿自主选择图形胸饰。

2、看看有哪些图形的山洞?并告知大家在山洞玩的感受。

3、大灰狼来了，请幼儿钻进山洞躲起来。

4、引导幼儿同伴间沟通，说说自己在哪个山洞里?(圆形、正方形、三角形)

反思：本次活动中幼儿对于仿照兔子的动作——双脚跳，把握都不是很好，幼儿的留意力都集中到了大灰狼的身上，都遗忘了要跳着跑了，但是由此也发觉了一个问题，我在安排场地时没有设计好，应当让让大灰狼离兔子再远一点。还有在其次个环节中，我觉得应当调整为先不要让大灰狼消失，让幼儿选择好图形胸饰之后先练习跳一下，这样就不会消失只顾为了躲避大灰狼而遗忘自己要选择的“山洞”了。

钻山洞教案大班2

活动目的：

练习钻和跑的动作。

活动预备：

嬉戏前先学会儿歌：“钻山洞，钻山洞，小朋友，不怕难，学好本事去探险，多为祖国做奉献”。

活动过程：

将幼儿分成三人一组，其中旁边两个幼儿搭手做山洞，中间一幼儿做小探险家蹲在洞中。

嬉戏开头，幼儿一起说儿歌，说完最终一个“献”字，小探险家马山起立按逆时针方向钻洞追捉，只要有一个幼儿被追上，嬉戏就完毕。至此各组调换一名幼儿做小探险家在进展嬉戏。

活动规章：

1、小探险家必需等说完“献”字，才能开头钻洞追前面的幼儿，不得抢先。

2、当山洞者不能阻碍探险者的行动。

留意事项：

洞与洞的距离要适当远些，约1.5米左右。

钻山洞教案大班3

活动目标：

1.能钻过60-70厘米高的障碍物，并愿意钻来钻去。

2.能听指令做嬉戏，遵守嬉戏规章。

活动预备：

1.60-70厘米高的拱形门，沙包若干，猫头饰一个。

2.嬉戏音乐。

活动过程：

1.嬉戏“小老鼠钻洞”。

幼儿扮小老鼠，教师扮鼠妈妈带着“小老鼠”练习钻圈的动作。

幼儿展现自己钻圈的方法。

教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。

引导幼儿去钻多个：洞“，反复练习钻的动作技巧。

2.嬉戏“猫和老鼠”。

将钻圈围成一个大圆圈，“小老鼠”站在圈里，圈外放若干“粮食”(沙包)，教师扮猫，在圈外做睡觉动作。

嬉戏开头，“小老鼠”钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋)，再钻圈回到大圈内。提示幼儿动作要轻，不要惊动“大花猫”。“大花猫”“喵喵喵”，站起来抓“小老鼠”，“小老鼠”要抓紧钻回到大圈里。