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文档简介

一棵小桃树

贾平凹成都玉林中学张韵迪2018年5月读题目,初识“小桃树”“一棵小桃树”,

你读出了什么?读文句,再识“小桃树”教材中批注最常见的两种形式:(1)点拨:

点拨我们如何深入理解文章(它一般是以叙述的方式呈现)。(2)提问:

可以推进我们对文章的理解。阅读提示则是帮助我们理解文章主题的。读文句,再识“小桃树”1、描绘小桃树生长环境的语句。2、描绘风雨中的小桃树凋零状态的语句。3、描绘风雨中的小桃树挣扎状态的语句。读文句,再识“小桃树”小桃树的生长环境

……突然发现角落的地方,拱出一点嫩绿儿……

它长的太不是地方,谁也不再理会……读文句,再识“小桃树”风雨中小桃树的凋零状态

看我的小桃树在风雨里哆嗦。纤纤的生灵,枝条已经慌乱,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,三点两点地在黄水里打着旋儿。啊,它已经老了许多呢,瘦了许多呢,昨日楚楚的容颜全然褪尽了。

可怜它才开了第一次花儿!

雨却这么大地下着,花瓣儿纷纷零落去。

一树的桃花,一片,一片,湿得深重……读文句,再识“小桃树”风雨中小桃树的挣扎状态

雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来……

然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树儿的顶端,高高的一枝儿上,竟还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但却没有掉下去。读文句,再识“小桃树”4、作者的生活经历贾平凹出生于一个农民大家庭,父亲是一名乡村教师。他家境寒微,外表木讷,相貌普通,体质羸弱。以优异的成绩考上初中,但“班里的干部子弟皆骄傲”,农家的孩子,处处遭受着一种“鄙夷的目光”。“文革”期间,父亲被诬“历史反革命”,只能中断学业,回家务农。机会偶然,领导看中,入了编辑部,进而推荐到西北大学中文系学习。人到中年,文学造诣本已渐入佳境,却厄运连至:染上肝炎,父亲离世,妹夫亡故,婚姻突变。2008年《秦腔》获得第七届茅盾文学奖。2011年《古炉》获得施耐庵文学奖。2017年澳门大学为其颁授了荣誉博士学位。抒情志,“蓄梦”共坚守梦,幸福一生的梦,从儿时便怀有、向往幸福的梦!抒情志,“蓄梦”共坚守人生哲理:无论遭遇多少坎坷磨难,内心仍要坚强乐观,要有着蓬勃旺盛的、百折不挠的生命的力量,以及对理想的不懈追求。美文一美:对小桃树的描绘二美:作者的真情洋溢感人至深三美:托小桃树所传达的精神生活或许会有不公,人生必定会有不平,乐观可以百折不挠,追求需要永无止息。相信吧,上天定会眷顾那些因为憧憬幸福美好未来,并且不懈努力的人们!谢谢字词落实忏悔()

随风潜入夜()

哆嗦(

褪尽(

矜持(

孱头(

执着(

服侍(

猥琐(

渺小(

一摞(

)拱折(

身漂异乡

马嵬(

)坡单薄(

赤裸(

剥脱(

灼灼(

血气方刚

轰轰烈烈

竟然chànqiánduōsuotuìjīncànzhuóshìwěisuǒmiǎoluòsh

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