江西省景德镇市九年级语文第二次模拟考试试卷

江西省景德镇市九年级语文第二次模拟考试试卷姓名:________班级:________成绩:________1.(2分)(2017·平凉模拟)下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是()A.驱弛崇拜一气呵成断壁残垣B.故障荣膺望眼欲穿污人青白C.锦幛端详如坐针毡影影绰绰D.签署涣发芒刺在背天伦之乐2.(2分)(2019七下·盐田期末)下列各项中说法有误的一项是()B.铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。C.“诗家之圣，仁者心。”这副对联纪念的有可能是唐代诗人杜甫。D.文言文的称谓语非常丰富，“孤”是古代一般臣子的自称。(1)诗词总显一种美感:杜牧《江南春绝句》中“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风"可谓声色相谐，彰显生机之美；李商隐《夜雨寄北》中“________，却话巴山夜雨时”，实乃时空相错，演绎穿越之美；郦道元《三峡》融入美学思想，尽显曲折层次之美。(2)诗词中也有大丈夫情怀:大丈夫当有孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的坚定心志和崇高品德；当有苏轼的《江城子密州出猎》中运用典故“________，________”渴望得到朝廷重用、为国建功立业的心情；当有夏完淳《别云间》“________，________”的坚贞不屈的战斗精神、视死如归的赤子情怀。读一本好书，好似在和一位高尚的人谈话，神圣美好、不容亵(dú)。正襟危坐，心无旁(wù)，附庸风雅徒有其表，言不及义遭人厌弃。杜绝妄想、摒弃浪荡，谨记成功的秘(jué)：勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。通过阅读，将让成功的喜悦走进你的世界！(1)根据拼音，在词语空缺处填写汉字。①亵(dú)________②心无旁(wù)________③秘(jué)________(2)给语段中加下划线的字选择正确的读音。(3)下列对语段中画线词语的理解不正确的一项是()。A.“富丽堂皇”在句中是“华丽雄伟”的意思。B.“杜绝”在句中是“遏制、彻底制止”的意思。C.言不及义：没有说出内心真实的想法。D.断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立截取其中一段或一句的意思。(4)语段中画线的句子是病句，请作修改。愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。(1)解释下列划线词语在句子中的意思。①年且九十________②汝之不惠________③固不可彻________(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。王屋何？②邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。(3)下面说法不正确的一项是()A.这则寓言一开始介绍太行、王屋二山既高且大，而愚公“面山而居，出入之迂”，说明了人与山的矛盾，也解释了为什么愚公要移山。B.这则寓言最突出的写作手法就是对比，如智叟的鼠目寸光与愚公的目光长远，智叟的讥笑反对与众人的热情支持，使愚公的形象更加高大感人。C.这则寓言短小精悍，情节跌宕起伏，人物生动形象，启示我们想要克服苦难，就必须下定决心，持之以恒，D.这则寓言的结尾写天帝被感动后命夸娥氏儿子将大山搬走，帮助愚公实现了移山的愿望，说明人力不如神力，反映了古代劳动人民实现抱负的美好愿望。题。春望甫深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。下列对诗作赏析有误一项是()A.首联由“望”入诗：国都沦丧，城池残破，虽然山河依旧，可是荒草丛生，凄惨破败。B.颈联中“抵万金”是运用借代的修辞手法表现家书的珍贵，表达了作者思念家人的强烈情感。C.尾联中刻画了一位忧愁万分、苍老颓唐的诗人形象，白发越来越少、越来越短，简直连簪子都插不上了。D.杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，这首诗是作者中年所写，充分体现了诗作“沉郁”的艺术风格。乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，却冷了道：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”段文字选自《水浒》，文中A是(人物)，B是(人(2)根据选文中A、B的语言，结合原文内容，各用两个四字短语说说这两个人物的性格特点。读书人是幸福人谢谢冕现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去阅读机会或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的有无却体现为精神的不平等。②一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他耳闻目睹的周围人的经历和经验，然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的一③更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得做人的原则，从马克思学得入世的激情，从列夫·托尔斯泰学得道德的执著，从鲁迅学得批判精神。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情……一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。④一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系。说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈者；况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指的书，是以其优良品质得以流传的一类，这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往崇高，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而力避凡俗。或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是说，读书使人向善。雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化。”这就是说，⑤所以，我说，读书人是幸福人。(1)为什么作者说“读书人是幸福人”，请你结合全文，说说你的理解。(2)第③段用了什么论证方法，并谈谈它的作用。(3)请用简要的语言概括第④段的论证思路。9.(20分)阅读下文，完成下列小题老爸种花老妈种菜闲中的父亲，在楼房顶层的阳台上种起了花草。②母亲也不甘寂寞，买来好几个大花盆，种上葱、蒜、生姜、辣椒、紫苏等。从那以后，我家基本上就没买过这些调味蔬菜.④“烧鱼不放姜怎么行啊？”母亲很慷慨地答应下来。看到自家种的菜解了邻居的燃眉之急，母亲有种莫大的⑤母亲在花盆里种菜得到邻居的肯定后，受到极大的鼓岸。她一鼓作气买了20多个大花盆，并把家里废弃的父亲的花盆来种菜。父亲气得好几天没有理睬母亲。⑥父亲除了摇头叹气，无可奈何。在我们兄妹心眼里，读书出身的父亲从来就没赢过母亲。这次他照样败下阵来.并成为母亲种菜的得力助手，经常帮助母亲培土、施肥、浇水。⑦母亲的“莱园"在鼎盛时期，莱的品种几乎涵盖本地能种植的所有蔬菜，我家吃不完，母亲就拿来送人，还⑧有一次，我帮母亲培土时，意外地发现土里有两枚一元的硬币.我猜想，可能是某位邻居给母亲的菜钱，被母亲拒绝后，心里过意不去，只好使用此方法。母亲感叹道：“太见外了，多好的邻居啊！”⑨父亲的退休生活很有规律，每天早晨送3个孙子上学，上午和以前的老同事玩牌下棋、散散步、聊聊天，下午接孙子们回家后，再帮着母亲提水浇菜。⑩有一年，母亲种的大蒜出苗了。大清早，(母亲对父亲说：“今天你送完孙子后.去割些草来。这么毒辣的太坡上栽下来，不省人事。送到医院抢救，检查后被诊断为：颅内出血，病危。⑫经医院全力抢救和治疗，父亲的病情才得到了有效控制。清醒后的父亲趁母亲出去的间隙，把我们几个子女叫到他跟前，低声说：“千万不要再提起我摔倒的原因。你们的妈妈已经很内疚，她的心脏病严重，别再让她受刺激激。”⑬父亲在医院里一躺就是20多天，母亲一直坚持自己陪护、照顾父亲，不允许儿女接替她。⑭母亲的理由是：“你们的爸爸这辈子身体一直很好，难得住一次院，我也难得有机会何候他一次，你们就别跟我抢了。"她嘴上没有承认自己在父亲摔伤这件事上的过错，脸上却写满自责。⑮父亲出院后，(母亲又买了几个花盆，用商量的口气对父亲说：“现.在菜价跌得凶.这菜种起来没意思。干脆，菜就不种了，改种花吧？”)⑯父亲说：“还是种菜吧。”⑰母亲说：“还是种花吧。”(1)看拼音写汉字：(yōu)闲________(2)故事情节围绕着父母阳台种植的事情展开，请在空格处填上恰当内容。(3)对文章理解不正确的一项是()A.父亲认为种花怡情，母亲觉得种菜实惠，父母对事物价值的认识有差异。B