初中语文人教七年级上册《狼》林芳

《狼》

——蒲松龄

文学作品中的狼（第二课时）梓潼县仁和初级中学校林芳复习翻译朗读全文

用一句话概括本文的故事内容：

叙述了屠夫智斗两狼的故事。

A、故事发生的时间是：傍晚B、故事发生的地点是：途中屠户狼C、矛盾双方是：D、故事的开端：缀行甚远抢答（结合课文内容快速抢答）E、故事的结局：

以刀劈狼首,屠自后断其股F、作者的看法是什么？禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。课文解读1齐读课文，理清故事结构。屠户____狼____狼____狼____狼在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节。遇惧御杀

2请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？请用原文语句回答。时间：晚地点：途中人物：一屠，二狼起因：一屠晚归，两狼缀行1“缀行甚远”可看出狼的什么特点?

狡猾四要素一遇狼1、从“投、复投”等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使两狼并止，由此可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样的？二、惧狼：2、从“骨已尽矣，两狼之并驱如故。”可以看出狼此时的心态是怎样的？恐惧退让幻想贪婪无厌凶狠1、请指出描写屠夫心理的句子

屠大窘,恐前后受其敌2、他采取了怎样的行动？奔倚其下,弛担持刀3、狼的表现呢?狼不敢前，眈眈相向三、御狼用原文回答问题准备抵抗心有不甘请用原文回答1‘两狼的计谋：2前狼假寐的姿势：3前狼假寐的神态：4前狼假寐的目的：5后狼径去的目的：一狼径去，一狼假寐(前后夹击屠夫)犬坐于前目似瞑，意暇甚诱敌意将隧入以攻其后6此节表现了狼的什么特点?阴险、狡诈、凶残四、杀狼请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看出屠夫的什么特点？屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之(勇敢且果断)四、杀狼请结合图片说出屠夫杀后狼的经过，体现屠夫的什么特点？屠自后断其股,亦毙之(勇敢机智且细心)转视积薪后四、杀狼形象塑造“缀行甚远”“并驱如故”等，表现了狼的贪婪和凶狠；“狼不敢前，眈眈相向”“径去”“犬坐”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等，表现了狼的狡诈。“惧”“投以骨”“复投之”等，表现了屠户的害怕心理和侥幸心理，对狼的本性缺乏认识。“顾”“奔倚”“驰”“持”等，表现了屠户丢掉幻想、认识提高以及准备抵抗的决心和行动，也表现了他的机智。“暴起”“劈”“毙”“转视”“断”等，表现了屠夫的勇敢机智的斗争精神。狼屠夫

屠夫：

狼：机智勇敢，有勇有谋，敢于斗争，善于斗争。凶恶、贪婪、狡诈又愚蠢。形象分析

第四段此段文字属于什么表达方式?前三段记叙，第四段议论思考：“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗？从这个故事中你获得怎样的启发？

不是，狼在此实际上是恶人的化身，代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种像恶狼的恶人就应该像屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。

本文的主旨句是？揭示了什么主题？

主旨句：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

主题：本文通过一个屠户智取两狼的故事,揭露了狼的凶残、狡诈而又愚蠢的本性，告诫人们：对待像狼这样的恶人、恶势力，不能存在幻想，不能妥协让步，既要敢于斗争，又要善于斗争，才能取得胜利。从中我们可以得到