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文档简介

月夜忆舍弟

这首诗是唐肃宗乾元二年（759）秋杜甫在秦州所作。唐玄宗天宝十四年（755），安史之乱爆发，乾元二年九月，叛军安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。写作背景

当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。这首诗就是他当时思想感情的真实记录。诗词诵读戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。边防驻军孤雁哀鸣一直是诗词赏析戍鼓断人行，边秋一雁声。题目是“月夜”，首联却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅（）图景。路断行人，写出所见；戍鼓雁声，写出所闻。耳目所及皆是一片（）景象。

沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声，使本来就（）边塞显得更加（）。“断人行”说明（）。两句诗渲染了()的气氛，点明写作的背景。露从今夜白，月是故乡明。

颔联()。“露从今夜白”，既写()，也点明()。“月是故乡明”，写()，同时融入了自己的主观感情。突出了对故乡的感怀。上两联看似与忆弟无关，其实不然。不仅望月怀乡写出“忆”，就是闻戍鼓，听雁声，见寒露，也无不使作者感物伤怀，引起思念之情。所以是字字忆弟，句句有情。有弟皆分散，无家问死生。

颈联由望月转入（），过渡自然。月光常会勾起思乡之念。上句说弟兄离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜，写得伤心断肠，感人至深。这两句概括了安史之乱中百姓饱经忧患丧乱的普遍遭遇。情感：在他的绵绵愁思中夹杂着生离死别的焦虑不安，语气也分外沉痛。寄书长不达，况乃未休兵。

尾联紧承颈联进一步抒发（）之情。亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难预料。

全诗层次井然，首尾照应，结构严谨。“未休兵”则“断人行”，望月则“忆舍弟”，“无家”则“寄书不达”

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