憧憬美好集体==部编版道德与法治七年级下册

8.1憧憬美好集体学习目标1、什么是美好集体的愿景？2、集体愿景的作用3、

美好集体的意义4、美好集体的良好氛围体现在哪些方面？（美好集体的特征）5、在集体中如何做到民主与公正？6、在集体生活中如何做到关爱他人?7、在集体中怎样进行合作？8、集体生活中的合作策略9、怎样在集体中做到充满活力？（在集体生活中学会竞争？）我们心中美好的集体是什么样子？团结协作共同努力理解包容友善合作愉快交往积极向上充满活力......请问：蚂蚁群凭什么力量逃离火海？如果不这样做会有什么结果？

一群蚂蚁被火包围住了，火圈在迅速缩小，蚁群将葬身火海……此时，蚂蚁群很快地聚集一起抱成一团，顺地势向最近的小河方向滚去。熊熊烈火烧焦了外围的蚂蚁，身体不断发出爆烈的声音。但烧焦的蚂蚁团一点也没松动，迅速滚过了火区，进入了小河，蚂蚁群得救了！教学目标1.美好集体愿景的含义愿景1235拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，形成一致的目标和追求4认同正确的价值观愿景愿望景象主题一、共同的愿景升国旗奏国歌星辰大海人民幸福，国家富强思考：这些愿景对中国女排、中国航天、中国有什么样的影响呢?作为导向，指引着、激励着中国女排、中国航天和中国的发展教学目标探究感悟赏图片，答问题：P73“探究与分享”1.你有过类似的集体生活经历吗?它给你带来了什么?2.设想一下：怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景?1.经历过。良好的班集体有利于我们良好品德的形成；有利于增长知识，提高能力；有利于发展特长，陶冶情操；有利于身心健康发展；等等2.①成员之间相互尊重，团结友爱，富有凝聚力。②文明上进、纪律严明又不失活力。③有一支良好的干部队伍等。教学目标归纳整理2.美好集体的作用

P73①对集体愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。对个人共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。导向功能约束功能凝聚功能激励功能教学目标3.美好集体的意义美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园引领我们成长。在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料拥有充实的精神生活感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。生活信念精神家园成长集体精神养料精神生活良好的氛围张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议用竞选的方式产生班委……在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。采纳推广（1）对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；①美好集体是民主的、公正的。（2）每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；（3）每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。民主、公正的集体有何要求？◐航天员景海鹏表示：但是作为航天员大队，航天员这个团队不仅有竞争，我感受更多的还有携手并肩，传承帮带。一旦乘组定下来，其他战友就会把掌声送给我们，也会全力以赴支持我们。②美好集体是充满关怀与友爱的材料解读（1）在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；②美好集体是充满关怀与友爱的（2）不仅要有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；（3）不以关爱之名行“伤害”之举，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。在集体生活中，如何关爱他人？

分享你所在的集体带给你的温暖瞬间。乘寻找集体正能量③美好集体是善于合作的。（1）合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；（2）每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。合作有何要求？志强和秦军都是乒乓球队的主力……秦军,你的球技也很棒,稳健而勇猛,我也要多向你讨教。我们一起练习，共同提高。“志强,你的球技好,我很佩服。以后有机会,我找你切磋。”你如何看待这种竞争？④美好集体是充满活力的 ①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。②以承认、尊重为前提展开竞争。③集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。表现①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。4.美好集体的特点？乘

憧憬美好集体共同的愿景

良好的氛围（美好集体的特征）

1.集体愿景的含义和作用2.美好集体的作用1.民主公正2.关怀友爱3.善于合作4.充满活力（竞争）知识梳理本课小测1、在本学期开学的第一次班会上，班主任老师给同学们提出了明确的目标——人人奋进，建设优秀班集体。对此理解不正确的是(

)A．美好的集体必须有一致的目标和追求B．建设优秀班集体是集体的愿景C．建设优秀班集体是推动班集体发展的内驱力D．共同的愿景只是一个班级的口号，可有可无D本课小测2.歌德说：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”这句话告诉我们，美好集体应该是（）

A.民主、公正的集体

B.充满关怀和友爱的集体

C.善于合作的集体

D.充满活力的集体C3.“高树靡阴，独木不林”“众人拾柴火焰高”。阅读这些中国古代格言，你从中获得的感悟是()A．生活中只需要合作而不需要竞争B．善于合作的集体才有凝聚力和战斗力C．牺牲个人才能最终实现集体愿景D．放弃个人利益才能真正建设美好集体B课堂训练×××本课小测4．据悉，日前很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组，通过组与组之间的竞争与合作，组内成员之间