项目实训心得体会4篇

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时间总是在不经意间悄然离去，在这短短的10天实训里，让我学会了许多课堂中学不到的东西。虽然只有10天，但让我感觉到无比的充实，让我懂得了学习的意义，时间的珍贵，仔细负责的生活看法。明白了做一件事不愿能是一帆风顺，没有困难就没有进步，英勇和坚持将会带着我们走向胜利的驿站。或许这只是一次很小的胜利，也会让我感到欣慰，由于我胜利了。简洁的去做好一件小事，铸就将来巨大的胜利。

在这次实训中和队友一起完成一个项目，从开头的无从下手，到初见雏形，再到基本完善。这一幕幕的画面，让人无不对自己所做的标示认可与骄傲。在那一行行代码间，流露出来的不只是大家对它付出的汗水，还有那份执着的心。

那天，我们吃着泡面坐着火车和地铁以及公交，不远千万厘米来到这环境清幽，绿化十足的圣地。实训基地虽有些简洁，但宽敞光明的场所让我们不由喜爱。在实训中，回味了曾经的对安卓的“味道”，又对新配方得产生了爱好。安卓这道菜，想想都醉了。这次实训项目我们做的是个关于点餐类的APP。起初，强大的功能让我们这群菜鸟无从下嘴。但在我们这群崛起的码农面前，这次都不是问题。经过我们七嘴八舌的商讨下，最终确立了需求。需求就像我们人生的航标一样，有了它，我们的开发才有方向，不然都是无用的。每天我们制定开发打算，一小步一小步的走，一行一行渐渐的写。看着一个个小小功能的实现与完善，我们都对他竖起大拇指。

信任队友，这是我在此次实训中悟出来的一点体会。或许他平日里不怎么优秀；或许他对开发不怎么会；或许他有一些懒散。但我们都要信任他可以的。作为团队开发类项目，我们不能一个人什么都做完，这样其他人体会不到团队价值，这不利于项目的团队开发。我们要让每个人都有事做，并且要做好。

在这次实训中，我主要学到许多关于安卓界面布局的一些基础学问。还有关于选项卡以及适配器和SQLite的一些简洁操作。在此次实训中，最主要的是让我的懂得了学习的。意义和看法。当自己全身心投入代码的世界中时，时间好像是静止的。当老师笑着说：“吃饭了…”。才发觉一上午就没了。这种忘我的学习看法，让人倍感兴奋。

此次实训，让我受益匪浅。在今后的工作和学习中用主动主动的看法去对待，那将是一件奇妙的事情。做一个迎难而上的自己，不断完善自己，突破自己。最终感谢在这次实训中无私的照看我们的老师们，感谢你们。

项目实训心得体会2

数控车实训项目是机械综合实训的一个特别好的教学项目，通过该门课程的学习，能使同学的钳工、数控车、数控铣的操作水平得到系统的学习与提高，能使同学形成完好的加工工艺方案，并提高机械装配的技能，是职业技术学校同学进入实际工作前的一次正规系统的机械加工训练与工厂实际综合加工的一次模拟。

在数控车实训项目课程中，通过引导文教学方法，让同学清晰明白每节课的任务与技术要求以及必备的已经学习过的专业技能学问；通过引导问题来使同学主动参加学问点复习、思索问题的过程，形成以同学为主体的引导性教学。在近一学期的教学过程中，我对该课程的教学也有过深化的分析，总结为以下几点：

一、胜利之处：

1、有的放矢、目标明确。由于数控车实训项目是四节连堂课，在每次第一节上课的时候，我就会告知同学今日四节课的操作任务以及操作要求，让同学带着任务和要求去开展四节课的实训，做到有的放矢、目标明确。

2、围绕任务与要求开展必备专业学问的实效性教学。许多时候同学在一些专业理论课的课堂上表现得并不是很好，我认为其中一个重要的缘由是同学不明白把握这些理论学问对他如今以及以后的学习工作有何关心。但是换用围绕迫在眉睫的实训任务和要求而进行的操作前理论教学的方式，同学在明确了接下来要操作的任务以后就很急于把握这些必备的理论学问，这样的教学实效性很好。

3、学问点拨与引导思索的教学方式。由于开展数控车实训项目的班级是xx数控专业的同学，他们已经有了肯定的专业理论学问与操作技能，在课程开展中，我采纳启发性教学方式，采纳学问点点拨再加上引导问题的方式，让同学主动参加商量问题的思索中来，提高同学对专业理论学问的爱好。

二、缺乏之处：

1、加工工艺方案的统一与多样化处理。在教学过程中，为鼓舞同学思索总结加工工艺方案，给同学自主学习的空间，在同学分组商量和自由发言后，我在课堂上会列举几种典型的加工工艺方案供他们参考选用。但是就由于有几个工艺方案，导致一些同学把几种工艺方案杂糅在一起使用，消失了不好的加工结果。

2、教室教学途径与实训室操作的连接。为了到达很好的教学效果，连续四节课中一般要支配第一节到教室上理论引导课，采纳unigraphics软件展现工件的真实结构，并与前面的工件进行动态装配，然后进行运动仿真，运用CAD/CAM/CAE技术使得设计、制造与分析成为一个连续的过程，但是考虑到要转换室场问题，所以在理论讲授中比较少讲授图纸，导致了一些同学看图纸消失问题引起的工件划线错误从而使工件报废的状况发生。

三、问题的解决

针对在课堂教学上的缺乏之处，我实行了相应的解决方法。在上课时着重强调加工工艺方案的选择问题，提出一些加工的基准的划线与加工是不能颠倒的，对于影响工件质量的工序提出来重点分析，列举出多种工艺方案中的共同点；在理论课上加强对图纸中工件结构和尺寸的解释与答疑，并说明划线方法及重要尺寸、位置和样子精度的掌握，使同学对其有充分的熟悉，并听取同学中好的加工建议。

数控车实训项目的教学中，采纳引导同学思索、总结以及回忆近两年来学过的数控专业理论学问及操作技能的方式开展教学，并结合实际操作训练，使同学的综合机械加工力量有很大的提高的同时也强化了对相关各专业课程理论学问的复习与提高。

项目实训心得体会3

时间飞速，转瞬毕设实训已经结束，我们也完成了所选的项目任务。从实训开头到如今，经受了三个多月的时间，在这段时间里，我们着手安卓应用程序开发，刚开头接触Android感觉到它很有意思，在界面开发上和web也可以形成了相通的架构，更加便利，视觉上也是特别的酷，在前期我通过的大量的AndroidSDK开发范例大全中的例子以及Android供应的APIDEMOS进行学习，尽管例子之间的连接比较零散，不过通过这些例子的学习我可以学习到了许多和以前java上相通的思想。我在为期半个月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，收益非浅.如今我对这半个月的实习做一个工作小结。

1通过半个月的.android实习，基本把握了Android应用程序开发的一般流程。对常用控件基本把握其用法，对其大事的监听方法也基本把握。学习Android不仅是对前沿开发技术的了解，也是对编程学问的一次提升。

2通过学习Android的控件、布局、Activity、Service等一系列基础学问，对整个Android的开发有了大致的了解。例如:要的布局(或者控件),在学习界面中，我发觉Android为我们供应了很好的类似反射机制，通过Layout文件夹下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷便利。对比较特别的界面也可以通过处理嵌入到指定的界面，同样你可以通过java代码直接创建View进行添加，不过这种方式比较冗杂。对一些点击、选中、按键等处理的大事，界面之间的跳转Intent管理，通过Bundle对数据在界面之间进行传输。

4在手机交互式通信服务中，学习了Android手机之间进行短信发送、广播、对广播的监听、服务等，在Service类中没有context，可以通过Handler来每秒反复运行，自动送出系统广播信息，同时在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类，设计一个当前的CurrentActivity这个变量进行掌握，进行处理。

在Android编程过程中稳固熟识了Java的编程。由于Android应用程序的开发离不开Java的支持，所以基础的Java学问是必需的。Android系统是基于Linux的手机操作系统平台，要深化系统的学习Android，不仅仅是有Java和Android应用开发，必需要具备Linux，C/C++高级编程才能深化的涉及AndroidFramework和Android内核开发。成为Android开发的高素养人才。所以，在后续对Android的学习中可能会看一些较底层的书籍。

由于这次实习时间较短，对于Android应用程序的高级编程讲的很少，是这次实习中的缺乏。要想开发一些好的应用程序，还需要更多的学问支持。在做实习最终的项目时，遇到了许多平常没有遇到或者没有特殊关注的问题，如常见的Activity遗忘注册，对SD卡存取需要权限，在写SQL语句时微小的错误就可能导致程序运行错误。这些问题只有自己在实际开发中才能体会到并且解决，并且在解决后可以长时间的记住。

通过Android的实习，我们在大四毕业前，我们又把握了一项新的前沿的开发技能，也有了更多的进展方向，这在以后的找工作的过程中无疑为我们增加了砝码，也可以成为我们的一项爱好爱好，可以依据我们自己的需要设计一些小的程序。总之，在这次实习中，我获得了许多东西，提高了自己的编程技巧和编程方法，并且熟悉了Android应用程序的开发，以及加深了对Java的熟悉。

最终，通过实习，我收获了许多东西，特殊是编程方面的，这对即将毕业的我们来说，这次实习是一次较为宝贵的充电!

项目实训心得体会4

这是进入高校以来的其次次实训。这次实训的主要内容是APP开发，所选择的平台是android平台。老师在第一堂课的时候也就说过我们如今离一个开发人员所要求的水准相差十万八千里，所以通过这一周的实训，我只是了解到了开发APP的一个基本框架。首先要配置java环境变量，人后再进行