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第第页部编版2021版二年级上册语文课文7第22课《狐狸分奶酪》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共4题;共31分)1.(6分)多音字组词看
kàn________
kān________落
là________
luò________2.(8分)写出本课带有下面偏旁的会写字,并组词。纟________
________
扌________
________3.(12分)(2018一上·石狮月考)按要求填空。口,共(
3
)笔,第三笔是(
一
)。耳,共________笔,第二笔是________。目,共________笔,第二笔是________。手,共________笔,第四笔是________。4.(5分)读读下面的句子,试着体会这样表达的好处,你一定会有收获①你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。②这真像与另一个人同船而行。③一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。④从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会同一种方式二、阅读理解(共2题;共24分)5.(11分)课外阅读。歧路亡羊战国时期,有位著名的思想家,名叫杨朱。有一天,杨朱的邻居跑丢了一只羊,于是全家出动寻找,又来请杨朱的僮仆帮助追寻。杨朱问道:“仅仅是丢了一只羊,为什么需要这么多人去找?”邻居说:“村外的岔路太多了,所以人去少了不行。”于是杨朱就让僮仆和邻居一起去找羊。过了半天,找羊的人陆续都回来了。杨朱问邻居:“羊找到了吗?”邻居垂头丧气地说:“跑丢了,没有找到。”杨朱又问:“怎么会找不着呢?”邻居回答:“岔道太多了,岔路之中又有岔路,谁知道跑到哪条路上去了呢?所以找不着了。”“哦,是这样……”杨朱深思好久,整天没有笑容。他的学生见他这样,感到很奇怪,不解地问:“丢了一只羊,并不是一件大事,况且羊又不是老师您的,您为什么这样闷闷不乐呢?”杨朱回答说:“我并不是为一只羊而闷闷不乐,而是由这件事联想到我们学习和研究学问的事。如果我们在学习方面,东抓一把,西抓一把,不能专心一致,也会像在岔路上找羊一样,结果一无所获。”(1)“歧路”指________。“亡羊”的意思是________。(2)杨朱闷闷不乐的原因是:________
(3)读了这篇课文,你受到了什么启发?请把你的感想写下来。6.(13分)(2020三上·期末)寓言类文章阅读。____________________山羊和兔子是邻居,它们相处得很好,无论谁遇到了难处,彼此都能尽力地给予帮助。平时,兔子家来了客人,山羊就把鲜嫩的青草给送去;兔子有事出门去了,山羊就帮忙看家。一天夜里,山羊病了,兔子硬是摸着黑,跑了十几里路,请来了鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。狐狸见了这一切,觉得非常惊诧。一次,它遇见了山羊,问:“你和兔子怎么那么要好?它长得那么矮小,难道你还怕它吗?”山羊沉思了一会儿,对狐狸说:“因为兔子把心给了我。”说到这里,它遥望远处的山岭,仿佛看到了那天夜里,兔子不顾危险,摸着黑翻山越岭,涉水过河为它请医生的感人情景。“所以我也把心给了兔子。”山羊接着说。“__________________________________________”说罢,狐狸摇着头,懒洋洋地走了。(1)给短文加个合适的题目,写在文前横线上。(2)画横线句子中,山羊说“兔子把心给了我”是什么意思?(3)联系上文,将狐狸说的话补充完整。(4)读了短文,你明白了什么?()。①山羊和兔子太笨了,不知道维护自己的利益。②山羊很愚蠢,狐狸很聪明。③只有以心换心,真诚待人,才能获得深厚的友谊。三、语言表达(共1题;共5分)7.(5分)用所给出的词语造句。①祝贺:
②勇敢:参考答案一、基础运用(共4题;共31分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:答案:3-1、考点:答案:4-1、考点:解析:二、阅读理解(共
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