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文档简介

《成语:华文化的微景观》导学学校:

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授课内容【习标1思想教育:让学生通过学习成语,了解博大精深的中华传统文化2、识记不断积累并梳理成语,增强语言的表达效果3、理解正确理解成语的含义,学会准确恰当地运用成语4、综合应用:梳理高考考过的重点成语,做到能正确运用成语【习点1、正确理解成语含义,学会准确恰当地运用成语。、析容易混淆的成语,有的放矢,加强积累。【法导讨论法;发现法;归纳法;实践法【习时1—课【习程

一导成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短语。汉语成语承载着博大精深的中华传统文化信息。成语运用准确,能增强语言的表达效果;运用不当,则让人啼笑皆非。当依依难舍的深情化为天长地久的思念只刻不容缓地低问一声否来无恙?年轻的心渴望着一鸣惊人渴望着像世无双的一代天骄那样建赫赫有名的丰功伟业于是有恃无恐毅决然地投笔从戎去做前程无量的美梦步步为营志必得的雄心在红尘俗世中被一次次摔打历练明白久负盛名的背后其实是颗苍老疲倦的心拥一份贤妻良母般的温暖才能令远行的航船有备无患风浪滔天也能豪情万丈无地奋斗!这段文字有什么特点?效果如何?有一篇学生作文这样写道:我的家我的家里有爸爸妈妈和我三个人,每天早上一出门,我们一丘之貉就分道扬镳,骨肉分离,晚上才能殊途同归。爸爸是建筑师,每天在工地指手画脚;妈妈是售货员,每天在商店里来者不拒;我是学生,每天在教室里呆若木鸡。我们家三个成员臭味相投,在家中一团和气。但当我成绩不好时,爸爸也同室操戈,心狠手辣地双管齐下,把我揍得五体投地,而徐娘半老的妈妈则在一旁袖手旁观,从不见义勇为,害得我只好节哀顺变!!!教师讲述:可见,不断积累并梳理学过的成语,也是语文学习的一项重要内容。现在,就请我们班的同学来梳理成语的相关知识。/

二自合作探究学习(一)交流讨论:成语的来源和结构1、汉语成语的来源主要有哪些方面?(举例)2、汉语成语的结构关系有哪几种?(举例)(二)实践总结:成语的运用1、做下面的游戏()畜成语六畜就是:牛、羊、马、鸡、()、猪等六种牲畜的合称,并泛指农家所饲养的各种家禽家而言下列成语中都含有六畜的名称是否能把这些空格填入正确的答案呢?塞翁失__顺牵

偷__摸__

汗充___尾续貂亡__补牢__鸣_盗立__群___不

人仰___翻___入口

鹤(2)量词填一填下列成语皆有一字空白,必须填“单位量词”!形单影__人__桃花水车薪___不掉金___名单枪___马一__散沙六__静一__雅金__玉叶门___对金___玉律舍__逐末有__紊信雌黄杯狼守如__2.成语接龙比赛。分别以“水滴石穿”和“政通人和”为开头,让两个小组展开成语接龙比赛,哪一组接得又快又多又对为优胜者以高山流水”和“枯木逢春”为开头请两个小组进行成语接龙比赛。(三)归纳总结:成语与文化成语是语言宝库中的精华,也是文化的积淀。汉语成语的内容,涉及文学艺术、天文地理、政治军事、礼仪习俗、衣食住行等。根据平时关于成语的积累,小组分工,填写下表。2/8

成语

举例衣食类住行类动物类植物类兵器类礼俗类文学类艺术类科学类法律类教育类治国类做人类

凤冠霞帔登堂入室凤毛麟角雨后春笋唇枪舌战知书达理行云流水高山流水斗转星移绳之以法诲人不倦革故鼎新高风亮节三、作业布置1.写与下列歇后语意思相近的语(或直接根据意思写出成语)黄鼠狼给鸡拜年──没安好心成语:刀尖上翻筋斗──玩命的事成语:篱笆配栅栏──再合适不过了成语:王小二过年──一不如一年成语:擀面杖吹火──小葱拌豆腐──3/8

孙悟空变戏法──2、猜谜语哑巴说话打一成语)谜底:变奏为春打一成语)谜底:二、四、六、八、十打成)底:举棋不定打一成语)谜底:滥竽充数打一成语)谜底:不折不扣打一汉字)谜底:3.成对联请写出空缺的一联上联:守株待兔

下联:上联:引狼入室

下联:4、下列成语使用是否正确,为什a、近十多年来,我国的城市“景观”建设琳琅满目,发展十分迅速。b国人电影明星福克斯和里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让,分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。c、.“千年杜鹃王”是森林公工作人员在马岗子海2米处发现的,树围达175厘米,鲜为人知。经专鉴定,其树龄已在900年以上。d、小李新买的房子装修得十分华,钢丝纱窗,大理石地面,漂亮的吊灯,真是琳琅满目。e、入夜,月色溶溶,水天寥廓我们或坐在树下谈笑自若,或坐在船上叩舷高歌,或立于小石桥上对月凝思。4/8

附成:华化缩景》考案、汉成的源要哪方?举)汉语成语的来源主要有五个面:一是神话传说,如夸父追日、精卫填海;二是寓言故事,如刻舟求剑、狐假虎威;三是历史故事,如负荆请罪、破釜沉舟;四是文人作品,如老骥伏枥、青出于蓝;五是外来文化,如公德无量、火中取栗。、汉成的构系哪种(例、有主谓关系的“遂自荐”“风度翩翩”并关系的“尸走肉”“防微杜渐”;有偏正关系的,如“庞然大物”“后起之秀”;有动宾关系的,如“不见经传”“好为人师”;有补充关系的,如“无动于衷”“遗臭万年”。()畜语塞翁失马

顺手牵羊

偷鸡摸狗

汗牛充栋

狗尾续貂

亡羊补牢

鸡鸣狗盗人仰马翻

羊入虎口

鹤立鸡群

鸡犬不宁()量填填形单影只人面桃花

杯水车薪

尾大不掉

金榜题名单枪匹马

一盘散沙六根清净一面之雅金枝玉叶

门当户对

金科玉律

舍本逐末

有条不紊

信口雌黄杯盘狼藉守口如瓶成语衣食衣冠楚楚类钟鸣鼎食脍炙人口

凤冠霞帔粗茶淡饭狼吞虎咽

纨绔子弟箪食瓢饮

举例布衣蔬食残冷炙山珍海味衣锦还乡花天酒地布荆钗住登堂入室美轮美奂行登山临水

窗明几净蓬门荜户颠沛流离

雕梁画栋瓮牖绳枢

高枕无忧跋山涉水

金碧辉煌鲁殿灵光车水马龙披戴月类动物类

狐假虎威狼狗肺鹤鸡群凤麟角飞扑火井之蛙黔技穷如得水惊弓之鸟一之貉螳螂捕蝉黄雀在后趋若鹜莺燕舞5/8

植物类

岁寒三友势破竹雨春笋姚魏紫春秋菊藕丝连桃柳绿指骂槐芒刺在背如如荼枯木逢春披斩棘投报李良不齐兵

自相矛盾横槊赋诗

折戟沉沙枕戈待旦

大刀阔斧图穷匕见

刀光剑影炮火连天

唇枪舌剑一双雕丢盔卸甲强弩之末器类礼俗类

枪林弹雨盘马弯弓彬彬有礼知达礼礼往来宾如投地张结彩秦之洞房花烛入土为安断文身披戴

八拜之交五体月下老人明媒正娶文学

春秋笔法红叶题诗江郎才尽

点铁成金人面桃花洛阳纸贵

韩海苏潮旗亭画壁

行云流水元白俗红相思七步之才梅鹤子郊岛瘦类艺

曲高和寡手舞足蹈

高山流水粉墨登场

余音绕梁梨园弟子

滥竽充数画龙点睛

煮鹤焚琴长善舞妙手丹青双管齐下术类

力透纸背

颜筋柳骨科

斗转星移锱铢必较

日上三竿刀耕火种

月满则亏钻木取火

炉火纯青风云莫测

百炼成钢半八两雷霆万钧水滴石穿学类

病入膏肓

沧海桑田法

法不阿贵赏罚严明

令行禁止格杀勿论

明镜高悬屈打成招

法网恢恢以身试法

疏而不漏铁无私绳之以法执如山律类教育

有案可稽杀一儆百春风化雨良益友为师表因材施教一众咻有无类蓝断择邻言身教

诲人不倦薪尽火传

教学相长循善诱名落孙山青于类治

长治久安无为而治

富国强兵力挽狂澜

国泰民安疮痍满目

革故鼎新政通人和

道不拾遗日万机分崩离析半壁江山国类

民怨沸腾

生灵涂炭6/8

做人

高风亮节人面兽心

浩然正气利令智昏

相忍为国恬不知耻

光明磊落口蜜腹剑

两袖清风孤自赏同流合污类

吮痈舐痔

颐指气使

飞扬跋扈作业1.写与列后意相的语(直根意写成)黄鼠狼给鸡拜年──没安好心成语:居心叵测刀尖上翻筋斗──玩命的事成语:铤而走险篱笆配栅栏──再合适不过了成语:郎才女貌王小二过年──一不如一年成语:每况愈下擀面杖吹火──一不通小葱拌豆腐──一二白孙悟空变戏法──无中生有2、猜语哑巴说(打一成语)谜底:指手脚变奏为(打一成语)谜底:偷天日二、四、六、八、十(打一成)底:无独有偶举棋不(打一成语)谜底:下落明滥竽充(打一成语)谜底:随声和不折不(打一汉字)谜底:听3、成对请写出空缺的一联上联:守株待兔下:缘木求鱼上联:引狼入室下联:放虎归山、、成错解7/8

a、“琳琅满目”:比喻各种美的东西很多(多指书籍或工艺品)。原句用这个词语来形容“夜景观建设”,属于用词不当。b仁让指到应该做的极主动去做退里应用“不负众望”之类的词。c语“鲜为人知”意为

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