土木工程结构 毕业设计开题报告

仅供个人参考你如果认识从前的我，也许会原谅现在的我。毕业设计开题报告1．合毕业设计课题情况根据所查阅的文献资料每人撰写字右的文献综文献综述作为一个土木工程专业毕业的本科生毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用不但使我们各方面的知识系统化而且使所学知识实践化通过毕业设计要求我们了解并且掌握建筑设计的全过程培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力并锻炼我们调查研究收集资料查阅资料及阅读中、外文文献的能力使我们能受到类似与工程师的基本训练为提高自己的专业水平体现毕业设计的重要作用我所选的毕业课题是某学校框架结构办公楼大楼的设计对于办公楼尤其是学校办公楼大多数人会认为都是类似的、无个性、无创新的建筑但是随着社会的进步、经济的不断发、人民生活水平的提高和家庭、社会对教育投资的加大以及教育经济化意识的生成与加强越来越多的人开始关注并重视学校硬件设施尤其是校园规模、规划布局建筑形象、结构设计所以一个设计新颖功能齐全使用方便形象完好的中学办公楼不仅能够给人们带来舒适的工作环境还可以给人以新的认识可以提高学校名气代表学校形象甚至可以成为一个学校的标志性建筑我所选结构的结构选型为钢筋混凝土框架结构建筑面积为3300-4000建筑层数为：六层对于一所学校的办公楼来说不得用于商业用途

仅供个人参考不仅要容易布置楼房位置配合学校整体规划而且能够满足学校师生教学办公以及与外界人士交流之用还能够选取一个有独特风格的建筑外观代表学校形象对于框架结构在结构建筑特点方面：它是由钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框加上楼板、填充墙、屋盖所组成的结构形式楼板和横梁连在一起横梁和柱通过节点连为一体形成承重结构将荷载传至基础力的传递路线比较明确对于整个房屋全部采用这种结构形式的称为框架结构或纯框架结构框架可以是等跨或不等跨的也可以是层高相同或不完全相同的有时因房屋布局和空间使用要求等原因也可能要在某层抽柱或某跨抽梁形成缺梁、缺柱的框架墙体是填充墙仅起围护和分隔作用所以框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工建筑物的内外墙处理毕业设计开题报告十分灵活应用范围很广因此能为建筑提供灵活的使用空间在结构受力性能方面：框架结构构件截面较小因此框架结构的承载力和刚度都较低它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁楼层越高水平位移越慢高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力所以框架结构属于柔性结构自振周期较长地震反应较小经过合理的结构设计可以具有较好的延性性能因此根据框架结构的自身特点在进行建筑、结构设计时不得用于商业用途

仅供个人参考国际上流行采用三一的则即统柱面、统一层高、统一荷的模式设计统一柱面可使办公楼根据人们的需要和功能要求实行相对任意分割不至于因建筑柱面不同而在改变使用功能上受到制约；统一层高可使楼房采光效果好空气流通顺畅布局安排合理水平运输畅通无阻有利于使用功能的相互替代；统一荷载打破了会议室和其他部门之间的明显界限在这个总原则的指导下我们要考虑以下几个方面的问题：首先在体系的选择方面：1、由于在发生地震时框架柱首当其冲一旦出现塑性铰将危及该柱距范围内的上层建筑并可能引起相邻柱距范围的上层建筑连续倒塌所以框架结构不宜采用单跨形式；且纵横两个方向的水平地震作用都由抗侧力构件承担结构应设计成双向框架体系；2、框架结构的柱与梁宜上下左贯通不宜采用复式框架；以及砖混-剪结构3、在填充墙的布置方面：宜采轻质材料且应避免形成上、下层刚度变化过大；避免形成短柱；减少因抗侧刚度偏心所造成的扭转其次在建筑设计方面：1、要先对建筑外观、建筑面积建筑高度、层高和室内净高进行设计；2、然后对局部进行设计如地下室墙身、楼地面、顶棚、屋面、楼面、坡面及楼梯位置消防要求等进行设计各部分都要按照规范要求进行设计3、最后要明确框架结构的抗震数采用规则结构以利于房屋抗震按照"三统一的则确定柱网尺寸确定材料及截面尺寸以及基础的选定再次在结构设计方面：1、首先据不同的设计要求选不同的荷载代表值来进行承载力计算不得用于商业用途

仅供个人参考毕业设计开题报告2、进行形验算3、进行向水平与纵向水平地的作用计算最后我们还要进"三水准、两阶"计方法进行抗震设计：1、做好强柱弱梁"的设计由于框架柱受轴向压力作用其延性通常比梁的延性小一旦框架柱先于框架梁出现塑性铰就会产生较大的层间位移甚至形成同层各柱上下端同时出现塑性铰"铰结构"从而危及结构承受垂直荷载的能力2、做好强剪弱弯"的设计为了防止梁端柱端在弯曲屈服前出现脆性剪切破坏在设计中要求做到"强剪弱弯"亦即件的受剪承载力要大于构件弯曲时实际达到的剪力3、做好"强节点弱构件"的计还要对节点进行抗震结构设计要求框架节点核芯区不先于梁柱破坏由上述可知在整个毕业设计的过程中我们要通过运用各种通用图集和设计规范以及国家、地方标准完成多层建筑的结构选型结构布置结构设计及建筑图、结构图、施工图的绘制这不仅要求我们有较强文献检索、规范应用、图集观摩、综合应用所学各门专业知识分析和解决问题的能力还要具有独立思考、独立设计、创新的精神此外在设计中涉及到很多计算机软件如Office中的Word、Excel绘图软件AutoCAD和正结构计算的及软件通过对这些软件的应用更能提高我们对计算机的应用能力真正达到学以致用理论与实践相结合的目的这对每个土木工程专业的毕业生来说是一个挑战不得用于商业用途

仅供个人参考也是一次机会我们用它来检查和提高我们对基础理论和专业知识的理解、掌握程度及综合应用的实践能力这也是本毕业设计研究的目的和意义所在毕业设计开题报告主要参考文献1《行建筑设计规范大全》

中国建筑工业出版社年2《筑结构荷载规范GB50009-2001中国建筑工业出版社年3《筑抗震设计规范GB50011-2001中国建筑工业出版社年4《屋建筑学一）

中国建筑工业出版社2006年5《筑结构构造规定及图例》中国建筑工业出版社年6《筑地基处理规程JCJ79-2002中国建筑工业出版社年7《公建筑》

中国建筑工业出版社年8《民建专业毕业设计指南》中国建筑工业出版社2002年9《木工程专业毕业设计指导》中国建筑工业出版社年10《筑设计资料集》(1～10)11《础工程》12《屋结构毕业设计指南》13《公空间设计与实物》

中国建筑工业出版社年高等教育出版社年中国工业出版社年广东科技出版社年14《筑施工手册、中、下）中国建筑工业出版社1995年15《凝土结构施工图平面整体表示制图规则》中建筑标准设计研究所03G101）16《筑结构设计规范应用图解手册》中建筑工业出版社2005年17《面建筑构造》18《凝土结构、）

江苏省建筑配件标准图集苏J9503中国建筑工业出版社2008年毕业设计开题报告2．课题要研究或解决的问题拟采用的研究手段（途径）对本课题的研究将分为毕业实习、建筑设计、结构设计、毕业设计整理四个方面毕业实习阶段收集必要的设计原始资料做好设计前的调查研究工作参考同类型设计的文字及图纸资料学习有关的国家法规及规范建筑设计分为初步设计及施工图设计两个阶段在此阶段将拟定建筑方案确定建筑使用的材料及做法确定建筑的总体形状及各种尺寸绘出平、立、剖、总平面图、详图、写出施工说明并列出门窗明细表结构设计部分包括计算确定荷载同时进行荷载分析、内力计算进行最终结构图的绘制不得用于商业用途

仅供个人参考结构计算分手算和部分电算毕业设计整理阶段完成对给定的英文文献的翻译工作按学校毕业设计条例及教研室实施细则整理毕业设计成果做好毕业答辩准备工作设计全过程将充分考虑安全、经济、适用、美观的四个要素建筑设计注意与周围环境的协调功能区组合合理考虑建筑自身特点着力体现出现代化中学办公楼既严肃、稳重又美观大方的形象特点结构设计要求结构布置合理构件设计经济合理具体设计内容、施工工艺等将按照规范在施工说明及各式设计图中详细体现本次所有图形以及稿件均采用电子稿形式进度安排1建筑计：2周2多层屋的结构选型结构方案及布置：1周3荷载算：1周4上部构计算：周5计算计算及分析：周6绘制工图：周7编制程量清单：1周8施工织设计：3周9编制单报价文件：1周10机动周11答辩周毕业设计开题报告指导教师意见：1．"文献综述"的评语：2．本课题的深度、广度及工量的意见和对设计结果的预测：不得用于商业用途

仅供个人参考年月日指导教师：所在专业审查意见：负责人：年月日????????不得用于商业用途

仅供个人参考仅供个用学习、究不得用商业用。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeet