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最新部编版小学语文上册精品资料设计第单主训卷悟(36分)。(22)1.想一想,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中的霜叶和二月花的。)
2.苏轼在《赠刘景文》中用“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”来说。(6分(1)秋天观景最好,是一个美景很多。()(2)秋天就像是人到壮年,虽已青春。()(3)秋天养生最好,橙黄橘绿,有好。()3。)(1)填上合适的词(6)()()
()()())(2)水泥道的美:“这是一块印着落
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最新部编版小学语文上册精品资料设计(1)按课文写声音:黄叶道别的声音—音—(2)写一写秋天其他的声音:秋风的音—。(91.描写秋的天的成:2.描写秋的田成语______________3.描写秋的丰的成:。)析(10)…最新部编版小学语册精品资料设计
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最新部编版小学语文上册精品资料设计,____________的情怀。2.《寒菊()。)A.特立独行,不愿与百花同流合污B3。(4)(1)露从今夜白,月是故乡明。(2)宁可枝头抱香死,何曾吹落北风()读分)
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最新部编版小学语文上册精品资料设计好的“”秋1。(4分(1)一尘不染____________________________________________。(2)五彩斑斓_____________________________________________。2。)3“。分)(1)“青涩的小脸蛋”是指(2)“树上的‘蝴蝶’”是_________________________________。4.本文将秋风带来的变化用一种诗意的语言来描绘。将每段内容和秋天。(2分)5.联系《秋天的雨》,说说两篇文章在内容和写法上相同的地方,写出最新部编版小学语册精品资料设计
最新部编版小学语文上册精品资料设计。)6。(4分):______________________________________________________练(25)1()2的()3游()最新部编版小学语册精品资料设计
2
最新部编版小学语文上册精品资料设计3金黄金黄有些并
(2)比喻铺满了落4
(2)示例:飒飒:1.231.五彩黄黄
金黄橙红
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最新部编版小学语文上册精品资料设计(2)宁可在枝头凋谢枯萎而死,也不()(1)(2)形容色彩丰富、鲜艳2绚丽35:(1)都写的是秋天。(2)都运用拟人、比喻
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