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文档简介
中学班主任管理条例日常工作中常常需要参考借鉴管理条例,班主任相关内容?不知道管理条例,班主任相关文章写作格式写法?阅读以下为您编辑的中学班主任管理条例文章,盼望对您能有所关心。
溪三中学班主任管理条例
一、总则
为了健全学校管理制度,落实班主任工作职责,调动全体班主任工作乐观性、主动性,使其做好班级各项工作,形成良好的班风、校风,促进同学德、智、体等全面进展,特制定本条例。
二、班主任常规工作
1、班主任工作方案必需在开学初按时制定并在其次周前交政教处。
2、同学思想品德考核表必需在学期结束前一周交政教处,各项内容要求填写齐全。
3、同学期中、期末考试成果汇总表须在考后一周内交教务处;同学成果报告单要按要求填写并准时发放给同学或送交家长。
4、各班主任在学期结束前须将班主任工作总结交给政教处;乐观撰写德育论文(规定每学年一篇)。
5、定期或不定期进行家访,每学期不少于10次,并要有状况记录。
6、日常班会或班干部会议每月不少于两次,主题班会每学期至少一次,要有活动方案并交政教处备案。
7、班主任会议须准时出席并将会议精神传达至各班同学;同学*时各班主任须下班指导、维持纪律。
8、班主任早自修下班每周不得少于3次,每次不少于15分钟,课间操出勤每周不少于实际次数的3/5。
9、五项纪律竞赛扣分每周不超过30分。
10、本班同学不得有较严峻违纪行为,如抽烟、打扑克等。
三、班主任津贴能够仔细履行班主任工作职责,完成上述常规工作的,每月赐予各班主任津贴分100分,纳入结构工资。
四、奖罚方法
1、在常规工作内,早自修、课间操每缺一次扣3分,每多一次加2分。
2、五项纪律竞赛每周扣分累计超过30分的班级,扣该班班主任津贴5分,超过40分的,扣该班主任津贴10分,超过50(或50分以上)分的,扣该班主任津贴20分;排名级段连续两周第一的班级,加10分,连续3周的,加20分,依此递增。
3、一周内若发觉本班同学有较严峻违纪行为,扣该班班主任津贴5分。
4、常规工作中的第一至第七条如未能准时完成的,将做酌情扣去班主任津贴分:
①工作方案不能按时上交者,扣去该学期第一个月班主任津贴分5分,不交者,扣10分。
②同学思想品德考核表不能按时上交或填写不全者,扣去该学期最终一个月班主任津贴分5分,不交者,扣10分。
③期中、期末考试成果汇总表不能准时上交教务处者,将分别扣去该学期第三个月、最终一个月班主任津贴分各5分。
④班主任工作总结不能准时上交者,扣去班主任津贴5分,无工作总结者扣10分,均计入该学期的最终一个月。
⑤家访次数不足者,将视状况扣去该学期最终一个月的班主任津贴5至10分。
⑥班会次数不足或学校*时没有出勤者,扣去该月的班主任津贴5分。
5、评估考核每月进行一次,并依此进行奖罚。
五、本条例自2022年9月开头实施。
溪三中学政教处
篇2:二十一中现代教育信息技术建设和管理条例
州温二十一中现代教育信息技术建设和管理条例
一、总则
我校作为州温市政府正在打造的十所现代化名校之一,办学硬件设施正趋向一流。为了尽量满意今社会进展和教育教学改革的客观需要,探究信息时代的老师队伍建设、课程改革、学科教学改革、学校德育进展的新内容、新模式、新途径、新方法,全面推动素养教育,进一步提高办学效益和教育质量。必需充分利用和开发觉代教育教学资源,充分发挥现代信息技术在学校教育教学及管理中的作用与功能,建立与新信息技术应用相适应的运行机制和管理机制,以促进学校特色化和现代化的进展,促进老师和同学的可持续进展。特制定本管理条例。
二、信息技术的培训
1.培训思路
信息化建设需要一支优秀的老师队伍,在构建现代现代教育技术环境的同时,建设一支能开发和运用现代教育技术的师资队伍,才能使现代化的设备发挥其应有的功效。培训的基本思路是:娴熟应用专业开发高级技术。
2.培训内容
多媒体平台的使用、windows基本操作、输入法、上网冲浪、下载、软件的安装、收发电子邮件、powerpoint,word、e*cel、Photoshop、Interl"将来教育'、办公自动化、网页制作、学籍管理、图书管理、教务管理、财务管理等。
3.培训方式
自学为主,有方案的支配集中培训,请进来与走出去相结合,
(1)自觉加强理论学习
仔细学习现代教育教学和心理学理论和有关教育教学法规、文件,着重学习有关的一系列理论。着重讨论新教学大纲、考纲和教材,明确按新教学大纲、考纲和教材进行网络化、信息化教学的重点和方向,可通过加入网上老师联盟,申请个人专辑或主页,为信息化建设的试验和资料的收集拓宽渠道。
(2)乐观参与技术和业务培训
加强对老师的现代教育技术培训,了解现代教育前沿信息,把握现代教育技术,乐观参与学校和上级部门组织的现代教育技术和信息技术培训,做到人人能制作多媒体教学课件,并运用于教学实践,实现教学手段的现代化。
(3)仔细开展课题讨论
围绕国家"十五'规划重点课题《利用现代信息技术推动学校特色化、现代化进展的探究》,各学科以教研组为单位,确定子课题的讨论对象、内容和方法。开展信息技术与课程整合的沟通评比活动,每学期选择优秀案例汇编成册。提高全校老师使用现代教育技术的技能,着重讨论各学科多媒体运用的非均衡性,进而优化教育资源,切实提高课堂教学的实效。渐渐形成一支喜爱现代教育技术应用和讨论的教研队伍。
三、现代教育信息技术使用和管理
1.探究现代教育技术环境下新型的教学模式
(1)每位老师必需学会教室中的多媒体小平台的操作技能,结合自己学科的特点,科学使用,从而提高教学效率。
(2)每学期就老师的使用次数和效果累计纳入学期考核中。使用次数和效果由同学登记上报。
(3)开展信息技术与学科课堂教学的整合讨论。每学年每位老师的公开课教学,心理辅导课等,要结合现代信息技术进行帮助教学。
(4)鼓舞每门学科或老师个人建设自己的主页或网站,以便沟通和扩大影响。
(5)转变老师一人讲,同学被悦耳的单一教学方式,可利用网络进行个别化学习、查找资料,找老师答疑等。
(6)探究信息技术与学科教学整合、与讨论性学习、探究性学习整合的教学模式。
2.依托现代教育技术开拓新的育人渠道
(1)营造网络氛围,如开设"网上论坛'、"网上求助'、校内调查、每周一星等。也可向社会延长,供应社会接入,便利学校与同学、家长的多向沟通。
(2)教会同学选择,引导同学自主思索。
(3)新班主任与各任课老师尝试利用信息技与同学沟通,沟通,把同学从营业性网吧中夺回来。
(4)探究信息化评价的新途径,充分把信息技术运用于学校教育、管理,激发同学的自我发觉、自我评价、自我熟悉、自我激励的意识,建立同学电子成长(评价)档案。
3.自觉遵守《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网平安的打算》
四、信息化建设开发
1.建好资源库。开展校内网内的资源共享讨论,各学科每学期必需供应肯定的CAI课件、素材或积件等由学校汇总编制课件库、素材库和积件库。着手编写和收集与教育教学有关的讨论资料。积累相关资料,并进行分类的处理;着手建设各学科CAI课件库、素材库和积件库。
2.鼓舞各班级、各任课老师建设自己的主页或网站,主题"面对同学,帮助教学;面对同行,沟通提高;面对社会,展现自我。'努力建设学科教学网、学校行政管理网和党建网。
3.开发一个完全基于BS网络结构、能自动生成满意老师共性需求的个人网站的软件。每个老师都可以依据自己的教学实际和学科特性,利用本系统供应的模版自动生成一个自己的教学平台--"个人网站'。在自动生成的个人网站上,老师可以快速的发布信息、制作电子课件、和班级同学进行沟通,展现个人和班级的风采,还可以实现网络教学,使同学、老师通过网络进行教学沟通、布置作业、上交作业、批改作业等。
4.探究教育教学模式。如何把多媒体技术和网络技术相结合,依托校内网这一局域网络环境,构建信息技术与学科课程整合的网络化教学新模式,构建信息技术条件下的德育管理和思想教育新模式,充分发挥现代教育技术"助教'和"助学'及育人功能功能。
5.加强校内信息化管理系统的开发和运用。本着充分利用,有效整合的原则,开发和建设更多具有我校特色的信息化管理平台,如建好智能化在线办公系统、一卡通系统等。以实现数字化校内的"信息通、教学通、管理通和资源通'为目标,努力把我校建设成为一流的现代化名校。
6.提高老师的信息素养的培育,在对老师进行信息技术培训的同时,努力引导老师对校内各种信息化平台的敏捷运用,并与自己的教育教学进行有效的整合,在运用中体会信息技术的强大优势和便利之处,逐步转变教育教学的传统观念,自学参加到数字校内的运用、开发和讨论中。
五、班级电教委员管理方法
1.任命:各班电教委员由班主任任命,条件是:具有肯定电脑基础和高度责任感的本班同学。学期结束后依据工作状况评比优秀电教委员。
2职责:
2.1管好钥匙:电脑柜钥匙由电教员贴身保管,钥匙不能随便另配和随便交给其他同学保管,如因特别缘由不能到校,可由班长临时代管。班主任另负责保管备用钥匙。电教委员负责每天电脑柜的按时开关和电脑的平安关闭。
2.2使用和爱护:未经本校老师同意,同学不得擅自使用投影及相关设备,违者按校规校纪处理。该项由电教员和班委共同监督。使用时严格根据程序操作(程序贴在桌面)。设备的爱护由全班同学负责。
2.3填表:每天负责填写《电化教学状况登记表》,于学期结束前统一交电教室老师。
2.4交接:对于不称职的电教委员或学期评比中获不合格者,由班主任准时撤换,电教委员的交接工作由班主任负责。
3.优秀电教委员评比方法:
3.1由电教室老师依据平常的工作表现和参与会议的考勤打分,评价等级为优秀(100--90)、合格(89--80)和不合格(79以下)。
3.2每位电教委员每学期基础分100分,统计表每错一格扣1分,迟交一天扣5分。参与会议无故缺席一次扣10分,迟到5分钟以上者一次扣2分,早退一次扣3分。
3.3日常管理工作依据状况,失误一次分别扣5--50分,因管理准时而避开设备事故的依据状况一次加5--50分。提出良好建议者一次加5--20分。
六、信息技术设备和电教器材管理方法
1.爱惜设备,仔细养护各种设备,损坏赔偿,并视情节轻重酌情惩罚。
2.无关人员未经许可不得进入主控机房、演播中心等具有重要技术设备的场所;全部器材和设备未经中心主任充许,一律不得外借,外搬。
3.使用前先仔细检查所需设备,发觉特别应马上报告有关人员;
4.同学进入机房应带齐有关教材、笔记本,进入后按指定位置就座,各班电教管理员应在每次使用后做好使状况登记,并准时上报给任课老师。
5.使用阶梯教室、语音室等专用教室,请保持室内空气流通,清洁卫生,用毕后,应按原位把器材放好,离开时应切断电源,关好门窗。
6.购置、借出或收回各种设备等要及进登记、编号、记帐。
七、考核与评价
学校依据《州温市其次十一中学现代教育信息技术建设和管理条例》,各处室、各部门、各学科教研组、每位教职工要把教育信息技术的推广、应用和讨论作为主要工作进行,并纳入学校的绩效考核之中,对乐观参与培训、在开展信息化讨论,开发、推广和应用方面作出贡献的师生赐予物质和精神嘉奖。
篇3:二十一中同学校内管理条例
州温二十一中同学校内管理条例
第一章总则
第一条为加强校内精神文明建设,创设良好的学习、生活、工作环境,建设优良的校风、学风,促进同学德、智、体、美、劳全面进展,依据《*中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》精神,进一步贯彻落实《中学校生守则》和《中同学日常行为规范(修订)》,规范同学在校和参与学校组织的校外活动的行为,结合我校实际状况,特制订本条例。
其次条同学管理应坚持教育与管理相结合的原则。
第三条同学应当遵守宪法和法律,喜爱祖国,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,自觉遵守学校的规章制度,维护学校的形象和声誉。
第四条学校鼓舞和支持同学开展自我教育、自我管理、自我服务活动。
第五条本条例适用于全部在读的州温市其次十一中学同学。
其次章同学个人行为
第六条维护国家荣誉,敬重国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
第七条穿戴干净、朴实大方,头发洁净干净,不烫发,不染发,不留怪发,不化妆,不佩带首饰,校内内不携带、使用手机等通讯工具。
第八条讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
第九条举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足营业性网吧等未成年人不宜的活动和场所。第十条情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参与迷信活动。
第十一条疼惜名誉,拾金不昧,坚决抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
第十二条乐观开展批判与自我批判,对有关处理有看法的可按班主任、段长、政教处、校长室的挨次逐级反映,不提倡违反组织原则越级反映,更反对诬告等不负责的行为。
第十三条留意平安,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒、防运动损害等。
第十四条公平待人,与人为善。敬重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,关心残疾人。
第十五条敬重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提看法态度要恳切。
第十六条同学之间相互敬重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人。
第十七条使用礼貌用语,讲话留意场合,态度友善,要讲一般话。接受或递送物品时要起立并用双手。
第十八条未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
第十九条不随便打断他人的讲话,不打搅他人学习工作和休息,阻碍他人要赔礼。
其次十条诚恳守信,言行全都,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要准时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
其次十一条上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
第三章同学在校活动
其次十二条按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
其次十三条上课用心听讲,勤于思索,乐观参与争论,勇于发表见解,仔细预习、复习,主动学习,按时、独立完成作业,考试不作弊。
其次十四条在校期间或参与学校进行的集体活动必需穿校服校鞋,佩戴校徽,团员应佩戴团徽。
其次十五条自行车必需凭停车牌在规定时间内停放在规定位置,校内广场等校内步行区不准骑车、不准随便推车穿过。
其次十六条未经许可不得约同校外人员进校。
其次十七条在课间不准出校门,如有特别状况应凭班主任或相关任课老师出具的批条出校。
其次十八条上体育课,一律穿运动服和运动鞋,严禁携带尖硬物品。
其次十九条仔细做好广播操和眼保健操,因故不能参与者,须经班主任批准。
第三十条乐观参与学校组织的校内外活动,遵守活动的要求和规定,观看竞赛和演出,不起哄滋扰,做文明观众。
第三十一条仔细做好值日、大扫除及"劳动日'工作,保持教室、校内干净美丽,垃圾送到指定地点。
第三十二条养成文明休息的良好习惯,不在教室和校内内追赶打闹喧哗,维护学校良好秩序,规定时间内,教学区和休息区不得开展各类文体活动。
第三十三条爱惜校舍和公物,不翻越操场栏杆,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
第三十四条遵守文明就餐制度,疼惜粮食,不提倡在校内周边小店就餐、逗留,课间不得到校外购买零食。
第三十五条遵守宿舍管理制度,节省水电,听从宿管人员管理。
第四章同学考勤
第三十六条无特别状况,必需准时到校参与学校规定的一切活动,不得无故迟到、早退与旷课。
第三十七条因病、因事不能来校上课或参与活动,须由医生或家长出具请假条,经有关老师批准后方才有效。如遇特别状况,未能事先请假,必需在三天内办理补假手续。
第三十八条正常上课期间,同学不得私自出校,如遇特别状况必需出校的,
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