本地研发苏教版小学六年级下册语文第十七章拜师教师版经三路妨

2居伊·德·莫泊桑（HenriRenéAlbertGuydeMaupassant，1850851893莫泊桑1850年出生于法国上诺曼府滨海塞纳省的一个没落家庭。曾参加过普法战1891写作，在疾病18937643是鲁昂市立医院院长兼外科。他的童年是在父亲的医院里度过的。因此，他以后从中学时代起就开始尝试文学创作。1841年他就读于巴黎法学院，22岁时利夫人》是用了将近5年的时间于1857年完成的。这部作品开创了文学史上的一个新，也成为他的代表作。随后他又创作了《萨朗宝》(1862)、《情感教，《关系，暗示人物、处境等最重要的方法。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极的笔墨将人物的和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价，使文章的描写更细节描写能起到烘托环境气氛刻画人物性格和揭示思想的作用运用细节描写，要为表现人物性格、发展故事情节以及直接间接揭示作品意义或思想服务。细节要新颖独特有生命力例如《百合花(五年制中学高中语文第一册，人民教育1981年版)，运用细节描写法两处写到了通讯员枪筒里插的树枝，前呼悲痛和深厚的军民之情。，《死镇关西之后他诈死就是一个语言的细节说明粗中有细机智的性格特点的关于借银两帮助父女这个段落中在使用的动词上就生动的表现出了三人不火柴交给之后的表情变化的描写，就是一个很值得品味的细节。《叔凶狠、贪婪、惯于敲诈的丑恶嘴脸。的“排出九文大钱”“女人的手指了作者用“”、“吮”两个动词准确、细致而生动地写出了水生嫂得知丈夫明天就要上大去的消息之后丰富、复杂、细腻的情感世界及其微妙的心理变化，一个关心丈《都是对别服饰的描写属于肖像描写的一个方面作者正是运用这种夸张的语言，漫画式的勾勒来揭示别种种有形的套子及自愿入套的心理，因循守旧的性格。这种独特的肖像描写，显得幽默诙谐，令人忍俊不禁，具有讽刺意味，给人留下了间时常夹些，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多读书人的象征，而的长衫却“又脏又破”，一个穷困潦倒的迂腐的社会知识分子形象出现在我们眼前，也由此可见科举对的愚弄和。这段文字写的是者被杀的情景，而那些无聊的人们都伸长了颈项在欣赏着，就⑴成功的描写语段都是客观景物与作者感情的有机结合体渗透在对人物、景物或场面描写之中。正确运用细节描写，对表现人物，记叙，再现环境有着极其重要的作用。曾经：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要。”因此，在文章中，为了使人物形象更加鲜明，使作品更具有力，就应该学会对细节进行描写。描写的目的是要达到生选型细性、概括性、能反映深刻的事。这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。比如，在《祝福》里几次写到 这种面部表情的细微变化，便深刻地出绅士厌恶寡妇、 旧礼教的立场和丑恶。。度对人的。。，又比如在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写，突出了父亲对我无，的①有个孩子，在他出生的那天，就离开了人世。从此，每当看到别人从那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的，竟来不及给我一件。”④老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的为你留下了最珍贵的，你应该 ⑤老人语重心长地说：“首先，从你出生那天起，就把整个世界，都作为给了你。这 的眼睛，让你去世界；给了 去世界。这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入了深思。----去热爱13⑴孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 ⑵孩子诧异地问。 改造灵敏观察明亮走①第二自中“孩子独个儿在徘徊”是因④老人说留下了最珍贵的，具体指哪些礼 孩于的父亲听了，更气了，大声说："以前就跟你，你这样做没用，你真是执迷不悟。"说"种下去要每天浇水，?"男孩点点头，张开嘴，还想说些什么，但什么也没说就跑回几天后，的花盆里居然长出的葡萄藤来，开心极了。我看见她把院子里的小孩都男孩又说"葡萄藤是的父亲插下去的，我看见了。"男孩又说："她父亲真好。"，男孩呜呜地哭了。 男孩说："葡萄藤是的父亲插下去的，我看见了。"男孩又说："她父亲真好。"，男孩呜呜地哭了。 如预报中的那样，当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。的环境下，任何一寸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命，怎么⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，体能受到 作。生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的屹立不倒。儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里 ①准备就．绪 陡 A、损 B、损 C、损 D、损7、文中的“一次又一次”前后重复了四次，对此，你认为有什么作用？（理解语在表达文 ”。（3分①可口可乐公司日理万机，一般不会轻易接受的采访。但是一位美籍在应聘一家的过程中，主管却指示她去采访可口可乐公司。这是刁难，还是一种考验？对于她来说，已不重要。重要的是她必须完成对可口可乐公司的采访，否则，她就无法得到这份理想的②她通过种种关系和可口可乐公司的管理人员接触，但所有人都告诉她，采访要求根本不会得到允许，除非本人同意。但是她又无法知道的，她多次进入可口可乐公司总部，但还未到，就被客气地挡回了。 应邀到一所大学，她很高兴，认为这是一个很好的机会。但是她再看详细的，发现 ④到了 那天，她是到了所大学她在人群中候到来。按时来了，许多围着他快速大学的堂。她得是一个机，如果在不尝，以后许更难了。她上前去将自己实情气吁吁地对 说：“ 。”听了觉得分奇怪，着这位方，：“给你 ，只有 。” 的在大学礼堂准时开始，她在台下不停地看着表，他的十分生动，大学生报以⑦慢慢地，时间已接近二十，她知道离开大学的时间快到了，如果再进行五⑧她突然有了一种勇气，撕下自己采访本上的一张纸，在上面写上一句话：“先生，之前你和一个东方有一个。”她就从会场的最后穿过数的目光走到的眼前，把纸条交给。展开那张纸条，看了一眼，便微微笑了。不一会儿，她听到在台上说：“我的到此为止。”⑨接受了采访，不是，而是整整二十分钟。离去之前对她说：“你是我所见到的最也是最有个性的！”（选自《黄土黄种人》有改动2、得知应邀到一所大学 3、第④段“说”的内容已省略。该说些什么才能打动呢？请根据上下文内容把她要说的话写在下边。（50）（4） 佚名②回家后他问道：“，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他？”听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的着。她望着儿子，没有回答，因为她不知道怎样回答。们。”使很多母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲。.第一次 .. .，碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥，已经成腊梅啊！它的根须长长的在漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。之处，竟露出白生生的断裂开的主听到了腊梅的。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条 一息风姿飘有声丰 （1分 》，作者 （②晚上，雷电大作，大雨下了个透。（ 课程顾问签字 教学主管签字1、伤心惊奇深思2语重心长徘34明亮观 走遍改 啊③确实给了我整个世界的④眼睛耳朵双腿双手 （一1、 4、在如此低温的环境下，任何一寸露在外