秋福师美学与美育在线作业二

(单项选择题)1:人在劳动实践中创造美事物基本规律是（）A:按照对象客观规律进行建造B:按照主体内在尺度来生产C:把人本质力量表现为可供审美观赏形象D:把主体情感投射到对象上面正确答案:(单项选择题)2:古曲《春江花月夜》所属审美范围是（）A:优美B:祟高C:悲剧D:喜剧正确答案:(单项选择题)3:提出“神思”理论家是（）A:司马迁B:司空图C:刘勰D:严羽正确答案:(单项选择题)4:美感产生于（）A:游戏B:摹仿C:巫术D:社会实践正确答案:(单项选择题)5:马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上两种意义，即（）A:既批判丑，又必定美B:既制造丑，又创造美C:既扬弃了丑，又消解了美D:丑中有美，美中有丑正确答案:(单项选择题)6:俗话说“对牛弹琴”，它说明美感形成依赖于（）A:感官B:审美能力C:想象D:灵性正确答案:(单项选择题)7:霍布斯喜剧主张是（）A:突然荣耀说B:预期失望说C:生命机械化D:心理能量消耗节约正确答案:(单项选择题)8:“环肥燕瘦”十分生动地说明了审美现象具备（）A:历史性B:民族性C:阶级性D:地域性正确答案:(单项选择题)9:艺术操作中技与道完美结合，在中国古代书画理论中常被称为（）A:心手对应B:刻镂无形C:胸有成竹D:气韵生动正确答案:(单项选择题)10:春光明媚和冰天雪地给人以不一样美感，这说明了（）A:美感主体差异B:形式原因在美感中中介作用C:美感通常特点D:美感感觉特征正确答案:(单项选择题)11:中国古代“风骨”范围，类似于当代美学范围中（）A:优美B:高尚C:悲剧D:喜剧正确答案:(单项选择题)12:在各种艺术意象中，最具备自然天成特点是（）A:仿象B:兴象C:喻象D:抽象正确答案:(单项选择题)13:笪重光说：“密叶偶间枯枝，顿添生姿，纽干或生剥蚀，愈见苍颜。”这句话所表现美学特征是）A:美丑互补B:化丑为美C:以丑衬美D:美丑相间正确答案:(单项选择题)14:以下艺术观中，不是由当代美学家提出学说是（）A:集体无意识说B:有意味形式说C:符号说D:娱乐说正确答案:(单项选择题)15:马克思把美学研究从康德重主观方向重新转移到重客观方向，这里“客观”主要是指（）A:外在自然界B:人所改造自然界C:人所创造物质产品D:人类社会或社会化了人类正确答案:(单项选择题)16:最主要审美路径是（）A:自然B:社会C:人生D:艺术正确答案:(单项选择题)17:从事物客观属性中探求美，其最大合理性就在于（）A:表现了唯物辩证法精神B:抓住了美具备感性形式这一特点C:必定了美就存在于人类生活中D:强调了美客观实在性正确答案:(单项选择题)18:在西方美学史上，真正严格地域别了美感和快感美学家是（）A:德谟克利特B:休谟C:博克D:康德正确答案:(单项选择题)19:从历史发展观点看，美感（）A:没有起点B:有一个起点，却没有终点C:既无起点，也无终点D:有起点，也有终点正确答案:(单项选择题)20:把人感觉看作是“以往全部世界历史产物”思想家是（）A:黑格尔B:马克思C:亚里士多德D:卢梭正确答案:(单项选择题)21:孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这里“乐”，表现了美育（）A:形象性B:愉悦性C:独创性D:逻辑性正确答案:(单项选择题)22:意象思维和抽象思维区分不在于（）A:前者主要是心理学范围，后者主要是认识论范围B:前者通常不使用抽象概念，后者需要利用抽象概念C:前者目在在于求美，后者目标在于求真D:前者结果是精神产品，后者结果不是精神产品正确答案:(单项选择题)23:弗洛伊德精神分析学对美学突出贡献是（）A:把美本责问题探讨引入到人主观精神世界B:揭开了心理无意识这一主要领域C:发觉了人心理结构D:描述了人审美心理机制正确答案:(单项选择题)24:“以美育代宗教”主张提出者是（）A:王国维B:蔡元培C:李大钊D:李泽厚正确答案:(单项选择题)25:以下不属于美育特点是（）A:感性B:感染性C:愉悦性D:规范性正确答案:(单项选择题)26:朱自清《绿》所描绘梅雨潭：“她轻轻摆弄着，像跳动初恋处女心；……”所表现出格调是（）A:优美B:悲壮C:滑稽D:高尚正确答案:(单项选择题)27:与美学联络最为亲密学科当推（）A:哲学、语言学、精神分析学、社会学B:哲学、文艺学、心理学、伦理学C:哲学、教育学、现象学、文化人类学D:哲学、文艺学、阐释学、符号学正确答案:(单项选择题)28:马克思主义美学在探讨艺术本责问题时，首先强调（）A:艺术作为观念形态对生活审美反应B:艺术作为上层建筑对于经济基础依赖关系C:艺术作为意识形态必定具备阶级性D:艺术必须服务于工人阶级解放斗争正确答案:(单项选择题)29:美学史上最早提出“美在数友好”美学家是（）A:毕达哥拉斯B:苏格拉底C:柏拉图D:亚里士多德正确答案:(单项选择题)30:黑格尔“美是理念感性显现”说不一样于柏拉图“美在理念”说主要特点是（）A:突出了美感性原因B:强调了美理性内容C:注入了辩证法精神D:更具备思辨意味正确答案:(判断题)1:“雄”字概括了泰山自然美总特征，“奇”字概括了黄山自然美总特征，“险”字概括了华山自然美总特征，“奥”字概括了武陵山自然美总特征,九寨、黄龙以水美天下。（）A:错误B:正确正确答案:(判断题)2:高尚本质特征可概括为动态冲突（）A:错误B:正确正确答案:(判断题)3:整齐一律是单纯重复，外表一致性。而友好是多样性统一（）A:错误B:正确正确答案:(判断题)4:在美学史上，第一个完成了唯心主义美学体系是康德，其代表作是1790年问世《了解力批判》（）A:错误B:正确正确答案:(判断题)5:柏拉图在《大希庇阿斯篇》中探讨了美本责问题，所以美学学科早在古希腊就建立了。（）A:错误B:正确正确答案:(判断题)6:美感个人直觉性包含：感受直接性、直观性和美创作过程直接性、直观性（）A:错误B:正确正确答案:(判断题)7:鲁迅先生说，喜剧将有价值东西毁灭给人们看（）A:错误B:正确正确答案:(判断题)8:美学性质是，它是一个感性教育、趣味教育和人格教育（）A:错误B:正确正确答案:(判断题)9:人外在美包含人体美、仪表美、语言美和行为美（）A:错误B:正确正确答案:(判断题)10:喜剧从通常形式可分为否定性和必定性（）A:错误B:正确正确答案:(多项选择题)1:美育与智育区分是（）A:目标不一样，智育是认知教育，美育是情感教育B:过程不一样，智育是知识教学过程，美育是情感升华过程C:性质不一样，智育是由内而外输入，美育则有内在自发性D:接收不一样，智育用脑接收，美育专心接收正确答案:(多项选择题)2:美学思想不一样于审美意识特点主要在于（）A:它以直观形式存在于人心理意识层B:它能以语言文字形式进行传输C:它是对人本身审美需要把握D:它是对客观事物审美属性反应E:它具备理论观点和概念范围正确答案:(多项选择题)3:美感观赏活动深层心理特征有（）A:生理与心理矛盾统一B:个性与社会性矛盾统一C:具象性与抽象性矛盾统一D:自觉性与非自觉性矛盾统一E:功利性与非功利性矛盾统一正确答案:(多项选择题)4:以下诗句所包含意境为无我之境有（）A:“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”B:“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里，斜阳暮”C:“采菊东篱下，悠然见南山D:“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”正确答案:(多项选择题)5:在美学研究中落实历史与逻辑相统一标准就要求美学研究者（）A:应该具备深厚历史涵养B:应该具备历史眼光C:应该知道一些自然科学知识D:应该善于利用逻辑方法正确答案:(多项选择题)6:从艺术存在动态流程来看，艺术品作为创作主体与接收主体之间中介，其基本特征有（）A:他律性B:形式符号性C:情感性D:开放性E:历史性正确答案:(多项选择题)7:许多西方美学家都强调美感主要感觉器官是（）A:眼睛B:鼻子C:耳朵D:舌头E:身体正确答案:(多项选择题)8:美是—种多层累突创，它所包含层面主要有（）A:自然物质层B:形式符号层C:知觉表象层D:社会历史层正确答案:(多项选择题)9:艺术形式符号蕴含意义包含（）A:字面意义B:隐喻意义C:个性意义D:结构性意义E:历史意义正确答案:(多项选择题)10:在探讨美本责问题时，我们不应该把美看成是（）A:某种固定不变物质实体B:某种具备客观社会性和历史性价值C:开放性系统D:某种单纯原因所组成某种单一现象E:许多要求综合，多样性统一正确答案:(单项选择题)1:人在劳动实践中创造美事物基本规律是（）A:按照对象客观规律进行建造B:按照主体内在尺度来生产C:把人本质力量表现为可供审美观赏形象D:把主体情感投射到对象上面正确答案:(单项选择题)2:古曲《春江花月夜》所属审美范围是（）A:优美B:祟高C:悲剧D:喜剧正确答案:(单项选择题)3:提出“神思”理论家是（）A:司马迁B:司空图C:刘勰D:严羽正确答案:(单项选择题)4:美感产生于（）A:游戏B:摹仿C:巫术D:社会实践正确答案:(单项选择题)5:马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上两种意义，即（