暴风雨的阅读答案

暴风雨的阅读答案暴风雨的阅读答案

阅读是运用语言文字来猎取信息、熟悉世界、进展思维，并获得审美体验与学问的活动。以下是为大家收集的暴风雨的阅读答案，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

暴风雨的阅读答案1

暴风雨

①闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声犹如大地轰鸣，使人惊恐。

②一道闪光，一声悦耳的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，犹如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。

③狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，如同在黑夜中哽咽。

④大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出感动人心的乐章。

⑤一小股雨水从天窗静静地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的脚印     。

⑥不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，那优柔、甜美的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲乏躯体。

⑦从窗外躲进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空________得更加光明。

⑧鸟儿唱着欢快的歌，迎接喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，犹如刚从睡梦中清醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，犹如珍宝闪耀着光华。

⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装;远处林舍闪闪发亮，如同姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。

⑩昨晚，狂暴的大自然好像要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。

有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽视了大自然那无与伦比的和谐的美。

1、本文所写的时间是从_____________到_____________。

2、第⑥段中，"铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律'实指：____________________________。

3、第⑦段"________'处应填的动词是

A、点缀B、擦洗C、洗涤D、擦拭

4、本文题为"暴风雨'，却又花了将近一半的篇幅写"更加绚丽的早晨'，意在表现什么?

5、请按你的理解给文章划分层次。(用竖线在下面序号处标明)

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

6、从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了早晨的美景，其中写听觉的句子如________________，写嗅觉的句子如___________________________。

1、昨夜今晨

2、暴风雨变成小雨

3、D

4、大自然那无与伦比的和谐美。

5、①②③④⑤⑥/⑦⑧⑨/⑩/

6、鸟儿唱着欢快的歌明丽的玫瑰散发出阵阵的芳香。

暴风雨的阅读答案2

闷热的夜，令人窒息，我辗转不寐。窗外，一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声犹如大炮轰鸣，使人悸恐。

一道闪光，一声悦耳的霹雳，接着便下起瓢泼大雨。犹如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。

狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上。烟囱发出低声的呜鸣，如同在黑夜中抽咽。

大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出感动人心的乐章。

一小股雨水从天窗静静地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的脚印     。

不一会，铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律，那优柔、甜美的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲乏躯体。

从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵的白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加光明。

鸟儿唱着欢快的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳；被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰，犹如刚从梦中清醒；偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪耀着光华。

常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的村舍闪闪发亮，如同姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。

江山似锦，风景如画，明丽的玫瑰花散发出阵阵芳香！

绮丽华美的春色呵，你是多么美妙！

昨晚，狂暴的大自然好像要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。

有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽视了大自然整体那无与伦比的和谐的美。

1、从描写雨后美景的段落中摘出听觉、嗅觉的句子各一句，并简要分析一下它们表达的作用。

2、文中的"铿锵的乐曲'、"催眠曲'分别比方什么？

3、文题为"暴风雨'，文中却花了将近一半的篇幅写"更加绚丽的早晨'，这有什么用意？

4、本文和高尔基的《海燕》都写到"暴风雨'，将两者作比较，推断正确的一项是（）

A.两者都有象征意义。

B.前者没有象征意义，后者有象征意义。

C.前者有象征意义，后者没有象征意义。

D.两者都没有象征意义。

答案：

1.听觉:不一会，铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律，那优柔、甜美的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲乏躯体。

嗅觉:江山似锦，风景如画，明丽的玫瑰花散发出阵阵芳香！

2."铿锵的乐曲'、"催眠曲