2023年期中总结讲话稿(篇)

2023年期中总结讲话稿(篇)

书目

第1篇教育主任在期中总结表彰大会上的讲话

第2篇期中总结表彰大会校长讲话稿

第3篇期中总结表彰大会校长的讲话稿

第4篇期中总结会校长讲话稿精选

第5篇期中总结校长讲话稿

第6篇期中总结会上的讲话

第7篇期中总结表彰大会上讲话稿

第8篇国旗下讲话期中总结

第9篇期中总结表彰大会讲话稿

第10篇教育主任在期中总结表彰大会上的讲话稿

第11篇校长期中总结会上的讲话稿

第12篇期中总结国旗下讲话稿

第13篇期中总结的国旗下讲话稿

第14篇春季期中总结表彰大会讲话稿

第15篇期中总结表彰会上校长讲话稿

教育主任在期中总结表彰大会上的讲话

各位老师、各位同学：

上午好，本学期在黄校长的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，20xx年春期期中考试已顺当结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今日，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成果优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成果为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成果。借此机会，让我们以最热情的掌声为同学们的成长、进步;为勤奋耕耘、静默奉献的老师们鼓掌。

老师们、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为己任，全身心关爱每一个学生，耐性施教，用自己的努力，换取了同学们的好成果。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向胜利的道路。多数同学的精神面貌面貌一新，学习成果正呈上升势头。我们实行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成果，激励同学们发扬成果，再创佳绩!成果只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来!我们又起先了新的征程，在这里我要告知同学们的是:

一、正确对待成果

成果是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成果对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应当明白:山外有山，天外有天，我们竞争对手有许多;应当明白，我们取得成果与我们今后的人生道路中种种收获相比，还是微乎其微的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应当有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创建新的成果!

二、醒悟相识自身的不足。

我们能够，也必需看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了志向的成果，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科之间，学生与学生之间成果存在很大差距。偏科现象严峻，在我们学生中有的同学学习看法不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不用心听讲。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成果有些不如意，家长老师不太满足。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

三、脚踏实地做好下阶段学习。

古人言:“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成果，我们必需踏实学习。

学习首先是看法，看法确定一切，什么看法最重要?一是虚心，对于不懂的东西，要老醇厚实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成果与胜利的基本条件。不满意这个条件，任何天才也无济于事。相反，假如做到勤奋与刻苦，即使起先时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探究、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种宏大的科学独创;因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪慧的学生在课堂的留意力总是特别集中，他们的思维总是围绕在老师活动的四周，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应主动主动、大胆发言、主动思索、仔细做笔记。老师们，同学们，行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许很多多的困难，但只要我们上下一条心，美妙的明天恒久属于我们!

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以变更心情，你不能变更容貌，却可以呈现笑容，你不能变更世界，却可以变更自已。

我们要从短暂的喜悦中走出来，从短暂的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，刚好调整自己，为下一次考试早作打算。有这样一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。

文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“胜利的花，人们惊羡她现时的明艳!然而当时她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以假如失败，我们无须缺憾，因为那胜利便是我们竭尽所能也摘不到的天星;假如我们一味怨天尤人，缺憾埋怨，那就太失败了，因为那胜利是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和骄傲，学校会因为你们所取得的成果而增加光彩，让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的将来不是梦!

最终，我希望大家借期中考试的东风，仔细总结阅历教训，发扬优点，克服缺点，争创佳绩!祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。

教育主任在期中总结表彰大会上的讲话

期中总结表彰大会校长讲话稿

老师们、同学们：

大家下午好！

今日，我们在这里隆重集会，表彰本学期期中在文明班级评比中获得优秀班级的班级，在期中考试中获得学习优胜班级的班级，在期中考试中获得进步之星、学习标兵、年级状元的同学。借此机会，我代表学部和全体老师向受表彰的同学和班级表示庆贺！并希望受表彰的同学和班级在鲜花与掌声面前不只是感受到荣誉的光环，而应当把荣誉当着鼓舞和鞭策，接着朝着更高更大更远的目标前进，使自己的生命之花在人生的春天里绽放出绚丽的光彩！希望全体同学以先进为榜样，要有“天生我材必有用”的信念，努力学习，永不言败。信任勤能补拙，天道酬勤，在将来的日子里，同样会跻身于领奖队伍的行列，确立自我的位置，品尝胜利的甘美。

时间飞逝，不知不觉间半个学期已悄然度过。这学期，我们学校由上学期的300多人发展到1300多人，学校规模在快速扩大，社会声誉也日益提高，学校的各项工作也在不断的走向规范和成熟。全体师生在“没有教不好的学生，不让一个学生掉队”的教学理念指导下，全面推行“高效课堂”教学模式和“四清”教学管理制度的改革。全体师生共同努力，克服重重困难，在摸索中前行，在前行中成长，各个年级都呈现出一派团结和谐、奋勉向上的良好局面。七年级组全体老师仔细工作，尽职尽责。各班主任齐抓共管，以高效课堂为主阵地，以四清管理为生命线，以日常行为规范为突破口，两个多月来效果显著，学生快速适应了学校的学习和生活，行为习惯、学习习惯初步养成。七年级学生的文明礼仪已经成为我们粤华学校的一道亮丽的风景线。八年级老师在学校“以德养智、以德养学、以德养教”管理理念的指引下，德育引路、教学跟进，创建性地开展工作，年级工作进步很快。为了能在中考体育中取得优异的成果，同学们每天早上比初一和高一的学生多跑一圈，并且有针对性的进行一些训练。为了明年的生物、地理中考取得好成果，初二年级建立了生物、地理辅差班。通过一段时间的补习，大部分后进生都有了不同程度的提高。高一年级，尽管老师们来自四面八方，但来粤华后能快速投入到我校高效课堂和四清管理改革大潮之中，坚持学校“以德养智，多元发展”的中学办学思想，狠抓德育和学生行为管理，狠抓学生基础学问过关，班风优良，学风浓郁。不懈的努力，辛勤的耕耘，换来的是我们同学成果的快速稳步的提高。从刚刚过去的期中考试成果数据看，通过全体师生的辛勤劳动，取得了令人满足的丰硕成果，达到了我们的预期效果：初一、初二年级总平均分比去年同期增加了30—60多分。高一年级师生克服基础薄弱的困难，老师苦教，学生勤学，成果稳步提升。

在此，我代表学部向辛勤耕耘的全体老师们致以亲切的问候，对老师们呕心沥血、孜孜以求的高风亮节表示诚心的感谢。

作为校长我也想借这次大会向各位老师提出如下希望和要求：

第一、坚持学习，更新理念。老师们必需相识到，理念是教学行为的指针，是方向。四清教学模式是经过实践检验和证明的，是行之有效的教学手段。这个教学理念我们肯定要树立，这个方向绝不能动摇。

其次、探讨模式，勇于实践。我们老师原来都有自己的一套教学模式，来到粤华学校后要快速适应学校的高效课堂教学模式，落实四清工作。唯有尽快的娴熟地驾驭这一模式你才能适应学校的课改要求。

第三、刚好总结，不断反思。“高效课堂”、“四清管理”是我们粤华学校教学模式的一大特色。我们许多老师可能还是初次接触这一模式，这就要求我们老师在不断实践的同时还要刚好总结，不断反思。只有这样才能取得更大成果，并成就自我。

同时我也向全体同学提出几点希望和要求：

第一、发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神，要时刻用近期、中期和远期目标来激励自己，要信任自己能行。要端正学习看法，明确学习任务，把握努力方向，充分相识学习的重要性，变被动学习为主动学习，变老师和家长强迫我学习为我要学习，在班内掀起比、学、赶、帮、超的学习氛围，共建良好的班风和学风，争取期末考试取得更为优异的成果。

其次、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己，要说文明话，要行文明事，不做违犯校规校纪的事，更不做违法的事，不和不上学的人员交往，不打架斗殴，远离网吧，不旷课，不逃学，不穿奇装异服，不留怪异发型，不染发，不损坏公物，穿着朴实大方，课间不要追逐打闹，共同创建文明校风和班风，在校内做一名好学生，在家庭里做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

第三、注意环境卫生和个人卫生，不乱扔纸屑、果皮、塑料袋等杂物，看到地面有杂物刚好捡入垃圾箱，树立你扔掉的是垃圾，我捡起的是文明这一意识，确保教室、走廊及校内公共卫生的整齐，共建美妙校内。

各位老师、同学们，你给生活多少懒散，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次总结表彰会，能够进一步激发起各位老师、同学争先创优意识，再掀学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，坚韧拼搏，激起直追，刻苦努力，赶超一流。我们坚信会有更多的同学，靠自己的汗水赢得热情的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！请记住：父母哺育苦，唯有读书报！做一个有良心的人，做一个懂感恩的人，做一个知进取的人！

最终，祝各位老师身体健康、工作顺当！全体同学欢乐成长，学习进步！

感谢！

期中总结表彰大会校长的讲话稿

期中总结表彰大会校长的讲话稿

老师们、同学们：

大家下午好！

今日，我们在这里隆重集会，表彰本学期期中在文明班级评比中获得优秀班级的班级，在期中考试中获得学习优胜班级的班级，在期中考试中获得进步之星、学习标兵、年级状元的同学。借此机会，我代表学部和全体老师向受表彰的同学和班级表示庆贺！并希望受表彰的同学和班级在鲜花与掌声面前不只是感受到荣誉的光环，而应当把荣誉当着鼓舞和鞭策，接着朝着更高更大更远的目标前进，使自己的生命之花在人生的春天里绽放出绚丽的光彩！希望全体同学以先进为榜样，要有“天生我材必有用”的信念，努力学习，永不言败。信任勤能补拙，天道酬勤，在将来的日子里，同样会跻身于领奖队伍的行列，确立自我的位置，品尝胜利的甘美。

时间飞逝，不知不觉间半个学期已悄然度过。这学期，我们学校由上学期的300多人发展到1300多人，学校规模在快速扩大，社会声誉也日益提高，学校的各项工作也在不断的走向规范和成熟。全体师生在“没有教不好的学生，不让一个学生掉队”的教学理念指导下，全面推行“高效课堂”教学模式和“四清”教学管理制度的改革。全体师生共同努力，克服重重困难，在摸索中前行，在前行中成长，各个年级都呈现出一派团结和谐、奋勉向上的良好局面。七年级组全体老师仔细工作，尽职尽责。各班主任齐抓共管，以高效课堂为主阵地，以四清管理为生命线，以日常行为规范为突破口，两个多月来效果显著，学生快速适应了学校的学习和生活，行为习惯、学习习惯初步养成。七年级学生的文明礼仪已经成为我们粤华学校的一道亮丽的风景线。八年级老师在学校“以德养智、以德养学、以德养教”管理理念的指引下，德育引路、教学跟进，创建性地开展工作，年级工作进步很快。为了能在中考体育中取得优异的成果，同学们每天早上比初一和高一的学生多跑一圈，并且有针对性的进行一些训练。为了明年的生物、地理中考取得好成果，初二年级建立了生物、地理辅差班。通过一段时间的补习，大部分后进生都有了不同程度的提高。高一年级，尽管老师们来自四面八方，但来粤华后能快速投入到我校高效课堂和四清管理改革大潮之中，坚持学校“以德养智，多元发展”的中学办学思想，狠抓德育和学生行为管理，狠抓学生基础学问过关，班风优良，学风浓郁。不懈的努力，辛勤的耕耘，换来的是我们同学成果的快速稳步的提高。从刚刚过去的期中考试成果数据看，通过全体师生的辛勤劳动，取得了令人满足的丰硕成果，达到了我们的预期效果：初一、初二年级总平均分比去年同期增加了30—60多分。高一年级师生克服基础薄弱的困难，老师苦教，学生勤学，成果稳步提升。

在此，我代表学部向辛勤耕耘的全体老师们致以亲切的问候，对老师们呕心沥血、孜孜以求的`高风亮节表示诚心的感谢。

作为校长我也想借这次大会向各位老师提出如下希望和要求：

第一、坚持学习，更新理念。老师们必需相识到，理念是教学行为的指针，是方向。四清教学模式是经过实践检验和证明的，是行之有效的教学手段。这个教学理念我们肯定要树立，这个方向绝不能动摇。

其次、探讨模式，勇于实践。我们老师原来都有自己的一套教学模式，来到粤华学校后要快速适应学校的高效课堂教学模式，落实四清工作。唯有尽快的娴熟地驾驭这一模式你才能适应学校的课改要求。

第三、刚好总结，不断反思。“高效课堂”、“四清管理”是我们粤华学校教学模式的一大特色。我们许多老师可能还是初次接触这一模式，这就要求我们老师在不断实践的同时还要刚好总结，不断反思。只有这样才能取得更大成果，并成就自我。

同时我也向全体同学提出几点希望和要求：

第一、发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神，要时刻用近期、中期和远期目标来激励自己，要信任自己能行。要端正学习看法，明确学习任务，把握努力方向，充分相识学习的重要性，变被动学习为主动学习，变老师和家长强迫我学习为我要学习，在班内掀起比、学、赶、帮、超的学习氛围，共建良好的班风和学风，争取期末考试取得更为优异的成果。

其次、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己，要说文明话，要行文明事，不做违犯校规校纪的事，更不做违法的事，不和不上学的人员交往，不打架斗殴，远离网吧，不旷课，不逃学，不穿奇装异服，不留怪异发型，不染发，不损坏公物，穿着朴实大方，课间不要追逐打闹，共同创建文明校风和班风，在校内做一名好学生，在家庭里做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

第三、注意环境卫生和个人卫生，不乱扔纸屑、果皮、塑料袋等杂物，看到地面有杂物刚好捡入垃圾箱，树立你扔掉的是垃圾，我捡起的是文明这一意识，确保教室、走廊及校内公共卫生的整齐，共建美妙校内。

各位老师、同学们，你给生活多少懒散，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次总结表彰会，能够进一步激发起各位老师、同学争先创优意识，再掀学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，坚韧拼搏，激起直追，刻苦努力，赶超一流。我们坚信会有更多的同学，靠自己的汗水赢得热情的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！请记住：父母哺育苦，唯有读书报！做一个有良心的人，做一个懂感恩的人，做一个知进取的人！

最终，祝各位老师身体健康、工作顺当！全体同学欢乐成长，学习进步！

感谢！

期中总结会校长讲话稿精选

老师们，同学们，大家好!

期中考试的硝烟已经消退，为了保持我们接着奋进的志气与力气，今日我们在这里召开总结表彰大会，请允许我代表学校对获得表彰的各类典型表示庆贺。

现在，我想就我们两个年级在上半学期的状况进行简洁的总结，然后讲四个问题。我讲话的题目是——让理性的旗帜引领我们接着奋进。

一、对高一高二年级第一学期上半学期状况的评价

(一)高一年级步入规范上进的快车道

高一军训以来的三个月，以抓规范养成教化为重点，强化学习习惯的养成，逐步适应了快节奏的中学学习生活，绝大部分同学已经进入了健康向上的、主动规范的学习状态，在行动上努力体现“用规范支撑华蜜”的思想，自觉遵守学校的规章制度，表现出刻苦学习的坚韧精神。你们敬重师长，团结友爱，是创建和谐校内的新生;你们把“一中光荣我光荣我为一中争光荣”作为校内学习生活的准则并用实际行动去践行;按时到校，以学习为欢乐;上课主动思索，表现出良好的课堂精神状态;三操规范，呈现了一中学子的风貌;宿舍守纪，井然有序，创建和维护了安静的学习环境;考试诚信，表现出良好的素养，为自己树立了道德的榜样。

(二)高二年级不断追求进步与成熟

高二年级自文理分科后，你们的学习方向和目标更详细明确了，学习热忱高涨，整体学风根本好转，主动进取成为我们高二同学的主旋律。你们的素养在提高，而且是令人满足的，你们肩负着学校的荣辱，在重大活动中，参加的主动性高涨，表现出剧烈的集体荣誉感。通过各种形式的礼仪教化，特殊是每天坚持的三分钟的“大家共享小故事”活动，许多同学变得成熟起来，有的收敛了自己的小性子，有的把故事中所讲的道理溶化在自己的行动中，留意变更自己的不良特性。你们时间观念强，特殊是通过规范项目的整顿落实，宿舍上床入睡休息速度快，走进教室做好课前打算快，上课更用心听讲了，自习纪律得到加强，彻底杜绝了考试作弊的行为，诚恳守信成为你们共同追求的志向与道德。

二、让理性的力气成为推动我们教学质量接着提高的重要保证

(一)从礼仪起先，形成良好的习惯，用习惯铸就规范，用规范支撑华蜜的人生。

我很兴奋地看到在我们的校内里，同学们望见老师都能够主动打招呼问好，表现出很好的礼节风尚，有一次外地来我校参观学习的老师就提到这一点，认为我们的教化的确到位。

但礼仪的讲究还没有形成我们全部同学的自觉行为。见了老师不情愿问好，望见老师走进教室也不知道安静，下课的时候，老师没有走出教室，有的同学走就高声嚷着打闹起来，老师和同学对话，有的同学不知道站起来对老师表示敬意，更有甚者，老师指责他，他表现的脸色不是不屑就是愤怒，很有要和老师打架的气概。这都是与规范格格不入的行为。

同学们，你知道，两国交兵还先礼仪，后动兵。我们为什么不遵守传统的礼仪道德呢?

有一个故事很耐人寻味。

已经退出政坛的英国首相丘吉尔有一次骑着一辆自行车在街上闲逛，这时有一位女士骑着自行车从另一个方向急驶而来，由于没有刹住车子和首相相撞了。这位女士破口大骂：“你这个糟老头子没长眼睛是吗?你究竟会不会骑车?”首相对这位女士的恶行并不介意，只是不断地向对方点头致歉：“对不起，对不起，我还不会骑车，看来你已经学会很久了是吗?”这位女士气消了一半，发觉是首相，感到惭愧难当，喃喃地说：“不……不……你知道吗?我也是刚刚学会的，是半分钟前才学会的，而且是你教我学会的。”

首相教她学会了什么?学会的是怎样敬重和理解别人，我们都应当明白礼仪在人与人交往中的宏大力气。我们常常说：“细微环节确定成败”，礼仪是我们生活的细微环节，你只有从细微环节起先，变更自己不恰当的行为，进而形成习惯。敬重和理解别人的习惯养成了，你的行为就是规范的，这对于你一生都是重要的，“用规范支撑华蜜的人生”这句话是须要你专心体会的。当然规范是多方面的，道德规范、行为规范、礼仪规范、学习规范，全部的规范共同支撑着你的人生，你的人生华蜜不华蜜，现在至少确定了一大半。

(二)克服不良特性，培育健全的人格，学会听从，做一个有美德的人。

我们每个人就像自然界中的两片树叶，都不是一样的，都有着自己的特性，我们必需承认这些特性。什么是特性呢?特性是你的性格特点与你的外表表现的总和，也就是你所区分于他人的地方，你的穿戴，你常常做出的表情，刻在你脸上的线条，你说话的声调、语气，以及你在每个细微环节中所表达出来的思想，并在思想中渗透出来品德。

我们中有的同学的特性很强，同学之间有点小摩擦，你也不顾同学友情，非要给人家一点颜色看看，轻的要骂爹骂娘，重的则是组织报复人家;有的同学说话不留意分寸，都随着自己的性子爱说什么就说什么;有的同学违反了规范和纪律，做错了事情，老师指责他，他总要找出理由辩解推脱，甚至表情上做出拒绝和叛逆的神色，有的还骂老师，等等。我们中有的同学表现出来的特性使人不能接受，自己还没有意识到，总认为自己这样是应当的。

每个人都有自己的特性，这也是人与人可以分开来的依据，但不良的特性决不是我们所须要和喜爱的。我们学校抓规范养成教化，就是要磨砺你的特性，克服不良的特性，逐步培育起被人喜爱和接受的特性，从而形成健全的人格。希望每个同学能够从规范行为起先，相识到对于自己成长的重要意义。

特性带有本性的制约，我们怎么变更自己不良的特性呢?我想下面这个小故事对你能有所启发。

从前有个大师始终潜心苦练，几十年练就了一身“移山大法”。有人虔诚地请教他：“大师用何神力才得以移动大山?”大师笑着说：“练此神功也很简洁，只要驾驭一点就可以，那就是山不过来，我就过去。”我们的特性往往使得我们根据自己的意愿行事，从不想折服。假如事情无法变更，你就变更自己吧，特性也是这样，变更了自己的不良特性，山不过来，那你就变更自己，自己过去吧。

我们中还有的同学总是不喜爱听从，感觉听从了就没有了自己的尊严与特性，其实这个相识很错误，我们大家都已经相识到正确的东西就没有必要和它较劲，必需听从，比如我们学校制定的规范，比如师长的训诲，你必需听从，听从在这个时候就是美德，即使指责有出入，你可以心平气和地说明缘由，但决不是没好气地顶撞。

学习是多方面因素综合作用的结果，往往因为你特性别出心裁，不能被人接受，或者是特性太强，而导致你在学习上没有好的心情，我劝你能够深刻相识这个问题，始终保持学习的良好状态和心情。

(三)树立德行就是才智的思想，让自己更快更好地走向胜利的境界。

有一句说得很深刻的话：“小赢靠智，大赢靠德”。其实，我们细致琢磨一下其中的道理，就发觉，德行本身就是才智。你要赢得事业上的胜利，必需有大智大德。我的观点是，我们必需从现在起先就树立德行就是才智的思想，并身体力行这一思想。

高人一筹的处世手腕，精明的办事方法，精湛的专业技能，当然可以使你出人头地，但是要成就大事业，还要靠你的杰出的素养实力，靠你的丰富的人格魅力，靠你的优秀的道德品质。

我们中有的同学很不留意修养自己的品德和道德，古人提出了“慎独”的思想，也就是一个人在独处的时候很简单没有约束和监督而犯错误，但我们有的同学就是光天化日之下也不在乎犯错误，而且总是以谎话开路，说这也不是他的错，那也不是他干的。有的同学回家表示抓紧时间洗刷，而是在家长不允许看电视的状况下，躲进他的小屋干着别的事情，并不是在学习，家长向别人说起自己的孩子很用功，他还得意地说，老子太傻!有的同学利用一切可利用的时间上网吧，总以为别人没望见，对自己又没有什么大影响，还有的同学在宿舍里不守纪律，在没有老师监督的状况下行为放纵。更有的个别同学趁别人不留意偷别的同学的钱物，总是让别人难受。

同学们，德是什么?在这里我不想下什么定义。只想把下面这个故事告知你，你可以细致思索一下什么是“德”。

美国加州的克帕尔饮料开发有限公司须要聘请员工，有个叫马布里的年轻人去面试，他在一间空旷的会议室忐忑担心地等待着。一会，一个相貌平平的老头进来了。老头盯着马布里看了半天，眼睛一眨不眨地，正值马布里不知所措，老头一把抓住他的手说：“我可找到你了，太感谢你了!上次要不是你，我女儿早就没命了。”

马布里是丈二和尚摸不着头脑。老头说：“上次就是你在中心公园里把我失足的女儿救上湖的!”老头确定地说，马布里明白了事情的原委，是老头把他当作自己女儿的救命恩人了，马布里说：“先生，确定是你认错人了!”老头还是坚持救人的就是马布里，他面对这个老人只能做些无奈的说明，说：“我还从来没有去过那个公园。”老人无奈地松开手说：“那真的是我认错了人。”马布里劝慰他说：“先生，别焦急，渐渐找，你肯定能够找到你女儿的救命恩人的!”

后来马布里在公司上班了，有一天在公司里遇到这个老人就询问到：“您女儿的恩人找到了吗?”老人静默地摇摇头走开了。有一天马布里对一位公司司机说到这件事情，司机哈哈大笑说：“这个老头是我们公司的总裁，他女儿落水的故事不知道讲了多少遍，事实上他根本没有女儿。”司机接着说：“我们总裁就是通过这件事来选拔人才的，他说过有德之才才是可塑之才!”

同学们，德行可以帮助你走得更远，就是目前的学习，也还是靠德行的支撑，没有毅力、没有信念，没有吃苦精神，没有好学的斗志，都属于德行的问题，希望你树立以德行赢得现在赢得将来的思想，不断超越自己，达到新的境界。

(四)从感动起先，学会感恩，让自己的学习更有动力，让自己的人生目标更明确。

我们许多同学对自己的父母所做出的一切感到很漠然，好象这是你家长应当做的，你的家长所做的都很平常，但别人却做不出：星期天他们休假的时候在家打算好饭等在学校门口，见了你很关切地问问你近来学习怎么样，但我们有的同学感觉家长很烦很唠叨;晚上放学回家，你的家长总是做点好饭送给你，我们有的同学感到这是天经地义的，有什么了不得的。可能你的家长总是这样对你，你才少了一份感动，没有了感动也就无从谈起感恩了。

同学们，我们的家长期望值都特别高，你走进了一中，在他们心里就好象迈进了高校的门槛，一旦现实的真实打破了他们心中的梦，你知道他们心中的苦痛吗?

还有你们的老师，一旦他们走进课堂，什么苦恼，什么疾病，什么杂事，都在教室那道门之外，他们全身心投入到自己的教学工作中，头天的试卷其次天就发下来了，那是老师连夜批改的;当你有了疑问，老师站在你的跟前一句一句地点拨，那是诲人不倦的身影。你或许对此已经习以为常了，但你想到没有，还有什么人可以教你，你或许会说那是老师为了成果，可是你知道没有成果，你会怎么样?

我们的老师以把你送进志向的高校为实现自己的生命价值，你不须要感恩吗?

有一年的高考作文题是一道漫画，漫画上的妈妈总把鱼肉夹给孩子吃，把鱼头留给了自己，漫画的边白语是：妈妈喜爱吃鱼头。假如是你做这道作文题，你会怎么写?这既是一道高考的学问题，更是一道道德品质考题。

你为什么要学习?带着感恩的心去学，感谢父母，全力以赴，不虚度年华，用优异的学习成果报答他们的哺育之恩;感谢老师，用进步报答他们的训诲之恩。一个真正懂得最爱的人就是要带着一颗博大的感恩的心去完成自己应当完成好的学业。

同学们，期中考试虽然已经结束，但还有更长的路要走，有更多的学业你必需完成，一个成熟的人的标记是什么?就是更加理性化的人，就是做一个讲礼仪的人，做一个讲规范的人，做一个具有人格魅力和被大家接受的特性的人，做一个有大德大才智的人，做一知道感恩的人。用理性的精神力气完成三年的中学学业，赢得华蜜的人生。或许这些你会感觉那么难，其实你每天都在书写着自己的生命历史，努力把这几项要求的笔画刻得深些再清晰些就是了。我信任你们能够做到，让一中教化的最胜利在你们身上始终演绎下去，让理性的旗帜引领我们接着奋进，共同创建一中的新辉煌!

感谢大家!

期中总结会校长讲话稿精选

期中总结校长讲话稿

期中总结校长讲话稿1

敬重的各位老师们，敬爱的同学们：

大家好！

今日，我们新民小学的全体师生团聚一堂，在此召开期中考试总结暨表彰大会。首先对没获奖的同学表示劝慰，希望你们以后更加努力，争取下次进步！对于获奖的同学表示庆贺，希望你们不要傲慢，接着努力！从二月二十五日开学至今，我们在新民小学又度过了两个多月的美妙时间，大家和谐共处，亲如一家，携手经验了近百天的风风雨雨。在这些日子里，老师努力地工作，你们仔细地学习，有快乐和喜悦，也有苦恼和困惑，我们一路欢歌成功地走到了今日。虽然今日是阴雨绵绵，但我们心里却热乎乎的，因为我们大家又有了新的提高和进步，取得了可喜的成果。我们新民小学的教化之花已经开满了校内，正孕育着累累硕果。

开学初，我们依据学校工作部署，结合学生的特点明确了期中前的工作重点是：狠抓学生的常规管理，即学习习惯和行为习惯的养成教化。半个学期来，经过全体师生的共同努力，养成教化已经初见成效，同学们的学习习惯和行为习惯大为改善。上课坐姿端正了，思索问题主动了，书写规范工整了，读书声音宏亮了，作业按时交纳了，主动看书学习了；我们还发觉下课打闹的同学少了，举止文明的同学多了，打架骂人的几乎不见了，相互帮助的同学多了，良好的学习习惯和行为习惯我们已经初步养成。

良好的习惯为取得优秀的成果奠定了坚实的基础，半个学期以来，每位同学的学习成果都有了较大的进步。下面的一组数据就足以说明我们取得的成果之优异。本次期中考试，我们学校语文、数学、英语成果与本镇其他学校作了比较，均名列前茅，圆满完成了学校的教学任务，达到了预期的目标，得到了家长的一样好评。这也充分说明白，我们学校独特的胜利教学法，是让学生学得好的方法，是能提高成果的方法，是课堂有效的方法，是能让老师胜利学生胜利的方法！我傲慢，我是新民小学的一员！我们信任新民小学的明天会更好！

同学们点点滴滴的进步离不开你们全体任课老师的辛勤努力，他们为了每一位同学的进步付出了心血和汗水。刻苦钻研教材，仔细上好每一节课，细致批改每一份作业，耐性辅导每一位学生，每天当同学们进入甜蜜的梦乡的时候，我们的老师们还在伏案工作着、思索着。让我们用热情的掌声对老师所付出的艰辛苦动表示感谢！

我们在看到成果的同时，还应当看到有些地方做的还不够尽善尽美。有的同学的学习成果还不够志向，进步的幅度较小；个别同学还有打架骂人的现象等等。这些工作还须要我们全体老师付出更加辛苦的劳动，我们全体同学还要更加努力学习，主动进取。我希望同学们用我们的实际行动来感谢父母的哺育之恩；感谢老师的教化之恩，感谢他人对自己的帮助之恩；感谢学校美丽环境的营造之恩！争取期末取得更加优异的成果！努力吧，我的同学们！感谢大家！

期中总结校长讲话稿2

老师们，同学们，大家好!

期中考试的硝烟已经消退，为了保持我们接着奋进的志气与力气，今日我们在这里召开总结表彰大会，请允许我代表学校对获得表彰的各类典型表示庆贺。

现在，我想就我们两个年级在上半学期的状况进行简洁的总结，然后讲四个问题。我讲话的题目是——让理性的旗帜引领我们接着奋进。

一、对高一高二年级第一学期上半学期状况的评价

(一)高一年级步入规范上进的快车道

高一军训以来的三个月，以抓规范养成教化为重点，强化学习习惯的养成，逐步适应了快节奏的中学学习生活，绝大部分同学已经进入了健康向上的、主动规范的学习状态，在行动上努力体现“用规范支撑华蜜”的思想，自觉遵守学校的规章制度，表现出刻苦学习的坚韧精神。你们敬重师长，团结友爱，是创建和谐校内的新生;你们把“一中光荣我光荣我为一中争光荣”作为校内学习生活的准则并用实际行动去践行;按时到校，以学习为欢乐;上课主动思索，表现出良好的课堂精神状态;三操规范，呈现了一中学子的风貌;宿舍守纪，井然有序，创建和维护了安静的学习环境;考试诚信，表现出良好的素养，为自己树立了道德的榜样。

(二)高二年级不断追求进步与成熟

高二年级自文理分科后，你们的学习方向和目标更详细明确了，学习热忱高涨，整体学风根本好转，主动进取成为我们高二同学的主旋律。你们的素养在提高，而且是令人满足的，你们肩负着学校的荣辱，在重大活动中，参加的主动性高涨，表现出剧烈的集体荣誉感。通过各种形式的礼仪教化，特殊是每天坚持的三分钟的“大家共享小故事”活动，许多同学变得成熟起来，有的收敛了自己的小性子，有的把故事中所讲的道理溶化在自己的行动中，留意变更自己的不良特性。你们时间观念强，特殊是通过规范项目的整顿落实，宿舍上床入睡休息速度快，走进教室做好课前打算快，上课更用心听讲了，自习纪律得到加强，彻底杜绝了考试作弊的行为，诚恳守信成为你们共同追求的志向与道德。

二、让理性的力气成为推动我们教学质量接着提高的重要保证

(一)从礼仪起先，形成良好的习惯，用习惯铸就规范，用规范支撑华蜜的人生。

我很兴奋地看到在我们的校内里，同学们望见老师都能够主动打招呼问好，表现出很好的礼节风尚，有一次外地来我校参观学习的老师就提到这一点，认为我们的教化的确到位。

但礼仪的讲究还没有形成我们全部同学的自觉行为。见了老师不情愿问好，望见老师走进教室也不知道安静，下课的时候，老师没有走出教室，有的同学走就高声嚷着打闹起来，老师和同学对话，有的同学不知道站起来对老师表示敬意，更有甚者，老师指责他，他表现的脸色不是不屑就是愤怒，很有要和老师打架的气概。这都是与规范格格不入的行为。

同学们，你知道，两国交兵还先礼仪，后动兵。我们为什么不遵守传统的礼仪道德呢?

有一个故事很耐人寻味。

已经退出政坛的英国首相丘吉尔有一次骑着一辆自行车在街上闲逛，这时有一位女士骑着自行车从另一个方向急驶而来，由于没有刹住车子和首相相撞了。这位女士破口大骂：“你这个糟老头子没长眼睛是吗?你究竟会不会骑车?”首相对这位女士的恶行并不介意，只是不断地向对方点头致歉：“对不起，对不起，我还不会骑车，看来你已经学会很久了是吗?”这位女士气消了一半，发觉是首相，感到惭愧难当，喃喃地说：“不……不……你知道吗?我也是刚刚学会的，是半分钟前才学会的，而且是你教我学会的。”

首相教她学会了什么?学会的是怎样敬重和理解别人，我们都应当明白礼仪在人与人交往中的宏大力气。我们常常说：“细微环节确定成败”，礼仪是我们生活的细微环节，你只有从细微环节起先，变更自己不恰当的行为，进而形成习惯。敬重和理解别人的习惯养成了，你的行为就是规范的，这对于你一生都是重要的，“用规范支撑华蜜的人生”这句话是须要你专心体会的。当然规范是多方面的，道德规范、行为规范、礼仪规范、学习规范，全部的规范共同支撑着你的人生，你的人生华蜜不华蜜，现在至少确定了一大半。

(二)克服不良特性，培育健全的人格，学会听从，做一个有美德的人。

我们每个人就像自然界中的两片树叶，都不是一样的，都有着自己的特性，我们必需承认这些特性。什么是特性呢?特性是你的性格特点与你的外表表现的总和，也就是你所区分于他人的地方，你的穿戴，你常常做出的表情，刻在你脸上的线条，你说话的声调、语气，以及你在每个细微环节中所表达出来的思想，并在思想中渗透出来品德。

我们中有的同学的特性很强，同学之间有点小摩擦，你也不顾同学友情，非要给人家一点颜色看看，轻的要骂爹骂娘，重的则是组织报复人家;有的同学说话不留意分寸，都随着自己的性子爱说什么就说什么;有的同学违反了规范和纪律，做错了事情，老师指责他，他总要找出理由辩解推脱，甚至表情上做出拒绝和叛逆的神色，有的还骂老师，等等。我们中有的同学表现出来的特性使人不能接受，自己还没有意识到，总认为自己这样是应当的。

每个人都有自己的特性，这也是人与人可以分开来的依据，但不良的特性决不是我们所须要和喜爱的。我们学校抓规范养成教化，就是要磨砺你的特性，克服不良的特性，逐步培育起被人喜爱和接受的特性，从而形成健全的人格。希望每个同学能够从规范行为起先，相识到对于自己成长的重要意义。

特性带有本性的制约，我们怎么变更自己不良的特性呢?我想下面这个小故事对你能有所启发。

从前有个大师始终潜心苦练，几十年练就了一身“移山大法”。有人虔诚地请教他：“大师用何神力才得以移动大山?”大师笑着说：“练此神功也很简洁，只要驾驭一点就可以，那就是山不过来，我就过去。”我们的特性往往使得我们根据自己的意愿行事，从不想折服。假如事情无法变更，你就变更自己吧，特性也是这样，变更了自己的不良特性，山不过来，那你就变更自己，自己过去吧。

我们中还有的同学总是不喜爱听从，感觉听从了就没有了自己的尊严与特性，其实这个相识很错误，我们大家都已经相识到正确的东西就没有必要和它较劲，必需听从，比如我们学校制定的规范，比如师长的训诲，你必需听从，听从在这个时候就是美德，即使指责有出入，你可以心平气和地说明缘由，但决不是没好气地顶撞。

学习是多方面因素综合作用的结果，往往因为你特性别出心裁，不能被人接受，或者是特性太强，而导致你在学习上没有好的心情，我劝你能够深刻相识这个问题，始终保持学习的良好状态和心情。

(三)树立德行就是才智的思想，让自己更快更好地走向胜利的境界。

有一句说得很深刻的话：“小赢靠智，大赢靠德”。其实，我们细致琢磨一下其中的道理，就发觉，德行本身就是才智。你要赢得事业上的胜利，必需有大智大德。我的观点是，我们必需从现在起先就树立德行就是才智的思想，并身体力行这一思想。

高人一筹的处世手腕，精明的办事方法，精湛的专业技能，当然可以使你出人头地，但是要成就大事业，还要靠你的杰出的素养实力，靠你的丰富的人格魅力，靠你的优秀的道德品质。

我们中有的同学很不留意修养自己的品德和道德，古人提出了“慎独”的思想，也就是一个人在独处的时候很简单没有约束和监督而犯错误，但我们有的同学就是光天化日之下也不在乎犯错误，而且总是以谎话开路，说这也不是他的错，那也不是他干的。有的同学回家表示抓紧时间洗刷，而是在家长不允许看电视的状况下，躲进他的小屋干着别的事情，并不是在学习，家长向别人说起自己的孩子很用功，他还得意地说，老子太傻!有的同学利用一切可利用的时间上网吧，总以为别人没望见，对自己又没有什么大影响，还有的同学在宿舍里不守纪律，在没有老师监督的状况下行为放纵。更有的个别同学趁别人不留意偷别的同学的钱物，总是让别人难受。

同学们，德是什么?在这里我不想下什么定义。只想把下面这个故事告知你，你可以细致思索一下什么是“德”。

美国加州的克帕尔饮料开发有限公司须要聘请员工，有个叫马布里的年轻人去面试，他在一间空旷的会议室忐忑担心地等待着。一会，一个相貌平平的老头进来了。老头盯着马布里看了半天，眼睛一眨不眨地，正值马布里不知所措，老头一把抓住他的手说：“我可找到你了，太感谢你了!上次要不是你，我女儿早就没命了。”

马布里是丈二和尚摸不着头脑。老头说：“上次就是你在中心公园里把我失足的女儿救上湖的!”老头确定地说，马布里明白了事情的原委，是老头把他当作自己女儿的救命恩人了，马布里说：“先生，确定是你认错人了!”老头还是坚持救人的就是马布里，他面对这个老人只能做些无奈的说明，说：“我还从来没有去过那个公园。”老人无奈地松开手说：“那真的是我认错了人。”马布里劝慰他说：“先生，别焦急，渐渐找，你肯定能够找到你女儿的救命恩人的!”

后来马布里在公司上班了，有一天在公司里遇到这个老人就询问到：“您女儿的恩人找到了吗?”老人静默地摇摇头走开了。有一天马布里对一位公司司机说到这件事情，司机哈哈大笑说：“这个老头是我们公司的总裁，他女儿落水的故事不知道讲了多少遍，事实上他根本没有女儿。”司机接着说：“我们总裁就是通过这件事来选拔人才的，他说过有德之才才是可塑之才!”

同学们，德行可以帮助你走得更远，就是目前的学习，也还是靠德行的支撑，没有毅力、没有信念，没有吃苦精神，没有好学的斗志，都属于德行的问题，希望你树立以德行赢得现在赢得将来的思想，不断超越自己，达到新的境界。

(四)从感动起先，学会感恩，让自己的学习更有动力，让自己的人生目标更明确。

我们许多同学对自己的父母所做出的一切感到很漠然，好象这是你家长应当做的，你的家长所做的都很平常，但别人却做不出：星期天他们休假的时候在家打算好饭等在学校门口，见了你很关切地问问你近来学习怎么样，但我们有的同学感觉家长很烦很唠叨;晚上放学回家，你的家长总是做点好饭送给你，我们有的同学感到这是天经地义的，有什么了不得的。可能你的家长总是这样对你，你才少了一份感动，没有了感动也就无从谈起感恩了。

同学们，我们的家长期望值都特别高，你走进了一中，在他们心里就好象迈进了高校的门槛，一旦现实的真实打破了他们心中的梦，你知道他们心中的苦痛吗?

还有你们的老师，一旦他们走进课堂，什么苦恼，什么疾病，什么杂事，都在教室那道门之外，他们全身心投入到自己的教学工作中，头天的试卷其次天就发下来了，那是老师连夜批改的;当你有了疑问，老师站在你的跟前一句一句地点拨，那是诲人不倦的身影。你或许对此已经习以为常了，但你想到没有，还有什么人可以教你，你或许会说那是老师为了成果，可是你知道没有成果，你会怎么样?

我们的老师以把你送进志向的高校为实现自己的生命价值，你不须要感恩吗?

有一年的高考作文题是一道漫画，漫画上的妈妈总把鱼肉夹给孩子吃，把鱼头留给了自己，漫画的边白语是：妈妈喜爱吃鱼头。假如是你做这道作文题，你会怎么写?这既是一道高考的学问题，更是一道道德品质考题。

你为什么要学习?带着感恩的心去学，感谢父母，全力以赴，不虚度年华，用优异的学习成果报答他们的哺育之恩;感谢老师，用进步报答他们的训诲之恩。一个真正懂得最爱的人就是要带着一颗博大的感恩的心去完成自己应当完成好的学业。

同学们，期中考试虽然已经结束，但还有更长的路要走，有更多的学业你必需完成，一个成熟的人的标记是什么?就是更加理性化的人，就是做一个讲礼仪的人，做一个讲规范的人，做一个具有人格魅力和被大家接受的特性的人，做一个有大德大才智的人，做一知道感恩的人。用理性的精神力气完成三年的中学学业，赢得华蜜的人生。或许这些你会感觉那么难，其实你每天都在书写着自己的生命历史，努力把这几项要求的笔画刻得深些再清晰些就是了。我信任你们能够做到，让一中教化的最胜利在你们身上始终演绎下去，让理性的旗帜引领我们接着奋进，共同创建一中的新辉煌!

感谢大家!

期中总结校长讲话稿3

各位老师、全体同学们：

本学期上半学期，我校的教化教学工作，在上级教化主管部门及学校领导的正确领导下，通过全校广阔师生的共同努力，已圆满完成既定的各项工作和任务。现有必要将半学期来全校的教化教学工作进行总结，为下半学期工作的开展供应可供借鉴的阅历，并因此全力做好下半学期工作。

一、前半学期各项工作稳中有进

1、学校领导高度重视和加强老师的思想相识和觉悟的工作。学校领导坚持从上级文件精神和本校教学实际相结合，利用教职工大会和通过各种渠道，来升华全体教职工的政治思想相识及觉悟。半学期以来，全校老师工作热诚、高度负责、主动肯干、努力拼搏、不计较个人得失、静默奉献。尤其是初三任课老师和全校班主任，初三任课老师利用周六节假日时间，无偿的补课，无怨无悔，无私奉献，精神可嘉;全校班主任工作头绪繁多，担当着教化学生的主要责任，成天与学生在一起，与学生一起发觉，一起解决教化教学过程遇到的问题，赢得了学生的理解和支持，班风、学风建设进展良好。

2、学校各项制度的建设及完善又上新台阶。开校伊始，校长牵头，全校各处室协调协作，全体老师主动参加，从以人为本的立足点动身，本着为全体老师创建一个轻松开心的工作环境及公正、公允的发展平台，发扬民主，去进一步健全、完善学校的各项考核制度，校内尽现民主和谐氛围。

3、学生思想道德建设扎实推动，各项活动开展井然有序，优良的学风、校风已初步形成。学校进一步加强学生思想道德建设，半学期来，全校“以人为本”的德育教化观念已逐步建立。学校和教务处、政教处、团总支分别开展了秋季球类运动会、班级文化建设评比、校内手抄报评比、“讲文明”黑板报评比、争创文明宿舍、“我和蓝猫一起创世界”作文竞赛等丰富的活动，极大的丰富了校内文化生活，调动了学生的主动性，校内内充溢了朝气活力。组建了学生会，健全了学生会制度，学生会工作步入正常，充分发挥班主任作用，本学期以来，组织开展各年级、各班优良学风、优良班风的评比活动，修改完善各项德育工作制度、措施，各年级、各班学风、班风建设得到进一步加强。

4、加强学校平安工作。学校平安工作尤为重要，各位老师在重视教学工作的同时，坚固树立了“平安第一，责任重于泰山”的思想，不管是任何教化教学活动，我们都把平安放在首位，学校领导也时刻敲响警钟。半学期以来，出平安学问宣扬展板十多幅，班主任开展平安教化班会100多场次，提高了学生的平安防范意识。因此，半学期来，在学生中没有出现重大担心全事故。

5、教学常规管理力度加强。“教学检查作为一种教学行为测评手段，是保证教学管理与提高教学质量的重要措施。”上半学期教务处进行了教学大检查和平常抽查，教学检查将形成一种常规管理制度，以体现“结果是过程的结晶”这一必定规律。

6、重点抓毕业班工作，全面关注全校教学质量的提高。学校和教务处与初三毕业班共同协商，制定了本届毕业班任务和目标，明确了奋斗的方向，为明年中考取得优异成果打下了基础。为保证我校20xx年中考接着保持领先地位。我们发挥了以年级组长为首的全年级任课老师的集体力气，探讨策略、制定打法。充分调动学生主动性,营造深厚的迎考氛围，科学制定教学安排,分层教学分类推动，做到“抓中促上带下”，争取训练精确到位。

7、开展勤工俭学活动，意义重大，教化效果良好。九月底，5-9年级开展了为期6天的勤工俭学社会实践活动，在劳动中，大多数同学全程参加，发扬了不怕苦、不怕累的精神，体验了劳动的艰辛，体会到了劳动成果的来之不易，意识到父母的辛苦，初步培育了体谅父母、不乱花钱、酷爱劳动的良好品质，促进了良好意志品质的形成，勤工俭学活动虽然历时时间短，但收获颇丰。

二、下半学期主要工作思路：

1、坚固树立平安第一的思想，改进教化方法，将平安教化工作做实做好。

2、进一步改进德育工作思路，强势推动学生思想教化工作，班主任和每位老师要利用好班会和课堂及一切可以利用的时间和场合进行耐性细致的思想教化工作。

3、强化常规管理，重视老师队伍建设，教务处将接着严格执行教学管理常规，高度重视每个教学环节的真正落实，切实向过程要质量。

4、接着做好并完善促进学生发展的综合素养评价改革尝试。从下半学期起先将尝试要求全部课程的任课老师除对学生做出课程的成果评价外，还要做好学生“出勤、上课、作业、实力”等方面的等级评价，对每一位学生写好简要的描述性评语，并在学期结束对学生做终结性评价，其中综合素养评价占年终总成果的20%，考试成果占80%。

5、接着做好教学成果评定考核方法及“四制”改革方案等制度的修订与完善，健全工会、团总支等机构。将接着请广阔教职工主动献言献策，共同参加制度的修订与完善。真正使考核方法和嘉奖措施成为调动广阔教职工教书育人主动性、创建性的动力。

回顾半学期以来，我校各类教化教学措施的落实和成果的取得，离不开学校领导、各处室、广阔教职员工、学生、家长的共同努力。一分耕耘，一分收获，回顾过去我们扪心无愧，展望将来，倍感任重而道远。

新的学期，学校领导将与全体教职工携手共进，同心同德，为稳健发展我校教化，为我校发展夯实基础，沉淀成果!为把我校的教化教学质量推上一个新台阶而作出不懈的努力!

感谢大家!

期中总结校长讲话稿4

高一、高二期中考试和高三三模考试已落下帷幕。江中师生气概如虹，不负众望，取得了卓尔不凡的成果。

高一年级在全市前2320名的占比由中考录用时355人上升到本次考试505人，换句话说，模拟本科人数已突破500人大关，净增加150人，名列七校联系考第一。

高二年级在七校联考中独占鳌头。语数外总均分理科为325.28分，文科为313.33分，均排在第一位。物理、地理、生物等学科达b率均为第一名。模拟本科数理科达到575人，文科达到167人，均名列第一。

高三年级南通三模统考再创佳绩，可以这样说，如皋走在南通的前列，江中走在如皋的前列。根据南通大市划分标准，我校进入本二线以上学生数达到864人。

俗话说得好：“火车不是推的，成果不是吹的。”每一个数据和成果的背后。都有一个个动人的故事。这些故事,有的是精卫填海般的坚韧毅力；有的是愚公移山式的攻坚克难；有的是百折不挠，卷土重来；有的是久久为功，步步为营。

当下社会形势和人才选拔制度，让我们对成果和分数心怀敬意，因为“分数面前人人同等”的选才用人方式仍旧是最为公允、最有劝服力的。虽然说“分数不是万能的”，但，“没有分数是万万不能的”。没有分数，就没有质量；没有分数，就没有竞争力。

目前，举国上下掀起了“争先创优、建功立业、实干兴邦”的热潮。顺之则昌，逆之则衰。我们应当审时度势，居安思危，瞄准目标，锲而不舍，日日求进，每天有变。学校公布了20xx年高三三模考试成果与高考成果比照表，真令人欢欣鼓舞！很多同学的成果日有进步，有的同学在一个月内提高80多分，圆了重点高校梦！

成果如何提高？秘诀在哪里？多数的事实都证明白这样一条颠扑不破的真理，这就是“好学为先，勤学为本，善学为上，诚学为荣。”善学为上，甚为关键。何以善学，问题第一。

今年41岁的美籍华人庄小威，当选为美国自然科学院院士和美国人文科学院院士，成为哈佛高校的终身教授。她少儿时期在如皋度过，据老师们回忆，庄小威最大的特点就是擅长提出问题，从不非懂装懂，饰非掩过。最近，庄小威勉励如皋学子时说“没有一个问题是笨的。你提出的100个问题中，总有一个是很聪慧的，而就是这个问题可能是科学的宏大发觉。”所以，“善学为上”说究竟就是我们要时刻弄清晰自己学习中存在什么问题、哪些问题，要有志气提出问题、要敢于大声质疑，这样我们才会在分析和解决问题的过程中提高相识、开拓思维、提高成果、赢得竞争。

距离高考20多天，距离期末统考40多天。时间如水，岁月如歌。我们每一位“江中牌”学子务必牢记这样一条祖训：“流自己的汗，吃自己的饭，自己的大事自己干，靠天靠人靠祖上，不算是英雄。”我们要进一步发扬“不用扬鞭自奋蹄”的奋斗精神，自强不息，勤诚于学，志诚于进，立诚于世！

红梅花儿开，朵朵放光彩。我坚信，安江中学每一位师生肯定能“圆梦江中，筑梦中华！”

期中总结校长讲话稿5

各位老师各位同学：

下午好！期中考试已经顺当结束了，这次考试同学们以诚信的看法和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满足的答卷。借此机会，我代表学校向为学生的成进步步而勤奋耕耘、静默奉献的老师们表示诚心感谢！向获奖的同学表示热情的庆贺！

开学以来月来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋力拼搏，学校教化教学工作取得了可喜的成果。通过期中考试，我们看到了一大批成果优异、进步突出的同学

这些同学在学习中严格要求自己，自信自强，不管平日学习怎样，其他人怎样评价，毫不气馁。这些同学通过坚持不懈的努力换来了可喜的成果！老师们、同学们，这次考试成果是明显的，然而期中考试的成果也暴露了一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严峻的偏科现象。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们供应了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生肯定要针对自己的考试状况，做一次仔细地总结，这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑，路还很长，我们要总结阅历，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成果。下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：

1、各班级、各同学要很好地总结这次考试，仔细分析得与失的缘由。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找缘由，仔细地反省自己的学习看法、学习方法。学习成果的取得，靠的是良

好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平常不懈的努力。

2、希望同学们要面对成果，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不行怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了英勇地爬起来前进，你们要保持主动向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，接着刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成果。

3第三要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成果与胜利的基本条件。不满意这个条件，任何天才也无济于事。相反，假如做到勤奋与刻苦，即使起先时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。勤奋属于珍惜时间、疼惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探究、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种宏大的科学独创；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。

4、要努力养成科学的学习方法，提高学习效率。科学的学习方法是不断提升学习实力的保障。它要求我们在平常的学习中要仔细听讲、自觉完成作业，擅长思索，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础，不断调整自己的学习，要擅长抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中留意力，仔细上好每一堂课。要自己挤时间用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要留意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。

5、劳逸结合，肯定要保证足够的睡眼时间。睡眠是最好的休息，休息好是学习好的保证。我希望同学们每天根据学校的作息时间，按时休息，不要在教室内、校内外搞一些违反校纪班规的事情，只有这样，你才会有足够和旺盛的精力投入到惊慌的学习之中。最终，祝同学们学习进步！健康欢乐，感谢大家！

期中总结校长讲话稿6

敬重的各位家长，各位教职员工，敬爱的各位学员：

大家上午好！

首先，我代表中山教化培训学校的全体领导，向今年暑期加入中山教化大家庭的587位学员，表示诚心的感谢和热情的欢迎。时间消逝，转瞬间暑期生活已经过半。对于很多同学而言，独立精神的滋养、勤奋汗水的浇灌正在让希望和志向的种子发芽、长大。

今年暑期对于中山教化平山地区的各个校区来讲是特别的一年，同时也是极具挑战的一年。戒指目前中山教化在平山已有4个全日制校区，从去年暑期培训人次两百多，到今年暑期培训人次达到587人，中山教化又进入了一个新的发展阶段。这对于中山教化平山地区管理层的老师来讲，无疑是极具挑战的。但是，这么多学员的加入更是对中山教化的认可和信任，也是我们不断创新、不断努力进步的动力。中山教化从20xx年发展以来，坚持中山教化办学特尔不动摇。从日常工作和教学中吸取阅历，从不断地向外学习沟通中提高创新意识。更加注意老师队伍的特性化、统一化。加强老师队伍的管理和团队协作实力的提高。特殊注意学生自我学习实力的培育，我们始终提倡还原教化本质，提高学生素养，教化的本质不仅仅是让学生学到学问，更要让学生学会感恩，懂得做人的道理。这也是我们每年暑期开学前入学教化大会上比不行少的一项。更是中山教化办学特色之一，四层教化体系，感恩教化、生命教化、心理教化和自我教化。开学半个月以来，我们通过各种测试、沟通和评价，已经充分并深化了解了每位学员的脾气秉性。常言道人无完人，任何人或事物都是有两面的。学员更是如此，有优点也有缺点。在这里我要先特殊表扬一些肯吃苦、擅长钻研的学员。他们基础学问扎实，上课仔细听讲并随时勾画笔记，加上自己课下的仔细学习成果始终处于稳步前进。另外，我还要赞扬哪些很少被老师夸奖，却在半个学期以来不遗余力、孜孜以求的学员，因为他们同样抵住了外界和内心的消极诱惑，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍旧是未能如愿的成果和效果，或许带给心灵冲击的不仅仅是愿望与现实的相离，努力与结果的反差，还有四周不明事理同学的冷嘲;或许在无人知晓的时刻，坚毅或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言弃的精神。我为拥有这样的同学而欣慰和骄傲，你们同样是我们中山教化的傲慢!我坚信，你们定会拥有属于自己的胜利，那一天肯定不会太远!因为你们的身上具备了胜利人士必备的基本素养，那就是志向、信念和毅力!让我们把祝愿送给那些上下求索的学子,送给那些永不言弃的斗士!

缺憾的是有些同学在过去的半个学期里，未能珍惜时间。因为缺乏远大的志向和坚决的信念，不能正确地看待和处理学习、生活上遇到的问题，错误的选择换来的是校纪校规的惩罚。更有甚者，在指责教化之后仍旧不能相识自己的错误，一错再错，这也是让我们很痛心的学员，通过视察和调查发觉，大部分这样的孩子都很叛逆，在家里比较受宠，因此在这里我呼吁各位家长肯定要重视家庭教化，教化不光是学校教化，家庭教化和生活教化都是必不行少的，许多家长误认为不让孩子干活，不让孩子洗衣做饭是疼爱他让他把时间放在学习，从而提高学习，其实这是极度错误的做法，因为生活教化带来的效果和作用有时候比学校教化更好。

人生紧要处，就是那关键的几步，而最能把握这几步的，只能是自己。从哪里跌倒，就从哪里站起来。自跌倒中站起来的那一刻起，人生也就翻到了新的一页。我期盼着这一天的早日到来，我也信任少数同学终将走出迷惘，走出无所事事，走进以勤奋和自砺编织志向的田园。当大家在信念的引领下，秉持“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的准则行事，就肯定不会让自己悲观，也肯定不会辜负师长予以的期盼和信任。

当信念在我们的心灵深处扎根，当志向在我们的心中升腾，当我们付出热血与激情，努力与汗水，当任何困难都阻挡不了我们坚实的步伐，当我们永不言弃，我们就能使自己成长为一棵坚韧挺立的大树，成长为自信、自强、有着钢铁般意志的阳光少年、阳光青年。

同学们，此时此刻，在这人生的黄金时期，请带上你的勤奋与志气，昂首阔步地前行。因为只有勤奋和自砺才能拒绝平凡，追求完备;因为只有勤奋和自砺才能走向胜利，追求华蜜的人生!再次感谢各位学员这个暑期与中山教化相识，欢迎加入中山教化大家庭。最终

祝每一位学子展翅翱翔，放飞志向!愿每一位学子品德端正，学有所成!感谢大家!

期中总结校长讲话稿7

敬爱的同学们：

大家晚上好!

首先，能代表班主任发言，我感到很荣幸，期中考试假如说1519班取得了一点成果，功劳在领导、在大家的共同努力，更是因为我们有一批懂事听话的孩子。借此机会，向关切1519班的领导，各位任课老师，表示诚心的感谢。

同学们，经过这三个月的.学习，我们每一名同学都有了不同程度的进步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有静默无闻、独立自强、不甘落后的进步生队伍;有经验过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校内里都播撒下了你们辛勤的汗水。

惊慌的期中考试已落下了帷幕。优异的成果见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我为同学们取得满足的成果而感到兴奋.

当然，在这次考试中，也有不少同学考试失利，成果不佳，老师想对你们说，生活中谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必需拿出志气，耐性和气度来。细致视察成果优秀、有进步的同

学，仔细回想自己。原来拥有良好的学习习惯，就是他们取得优异成

绩的法宝!

在此，我也借机给同学们提三点建议：

第一，尽快确立自己的目标，并把自己目标写下来，时时提示自己，鞭策自己。

其次，不要老说自己不踏实，胜利就是每天做好简洁的事。上好每节课，抓紧每一分钟，练好每一道题，迈好每一步!

第三，方法确定结果。科学有效的方法可以让我们的学习取得事半功倍的效果。要擅长思索，学与思相结合，才能提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们在沉醉于茫茫书海时，时常问一个为什么，对学问来一个总结，整理好自己的改错本。我们有不少同学看起来成天埋头苦读，成果却是停滞不前，这个时候我们须要停下来谛视一下自己的学习方法是否得当，是否该转变一下自己的学习方法?

期中考试过后，又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧!

感谢大家!

期中总结校长讲话稿8

各位老师，各位同学：

大家下午好!今日，我们隆重召开期中考试总结表彰大会，我在这里发言，感到特别兴奋。首先请允许我向学习勤奋、遵守纪律、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成果，以及受到表彰的同学表示热情地庆贺。

同学们，惊慌的期中考试已落下了帷幕，优异的成果见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满足的成果而感到兴奋，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。当早晨做完早熬炼后，教室里已经传来了同学们琅琅的读书声;中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里用心致志地上写字课;课后，许多同学更是放弃了玩耍的时间，用于复习功课;有时我们老师也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成果，脸上露出快乐的笑容，我们就觉得一切都是值得的。当然，面对考试成果，总是有人高兴有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的胜利，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不行能完备无缺，或许你还有很多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应当说，良好的开端是胜利的一半，那另一半就是你要擅长总结，不停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支醒悟剂，是不断胜利的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。恒久不要放弃自己，恒久不要懊悔自己曾经的努力。

同学们，你给生活多少懒散，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，坚韧拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热情的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最终，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一、从礼仪起先，形成良好的习惯，用习惯铸就规范，用规范支撑华蜜的人生，我很兴奋地看到在我们的校内里，同学们望见老师都能够主动打招呼问好，表现出很好的礼节风尚。但礼仪的讲究还没有形成我们全部同学的自觉行为。见了老师不情愿问好，望见老师走进教室也不知道安静，下课的时候，老