初中语文人教九年级上册《敬业与乐业》

格言含义《礼记》：“敬业乐群”《老子》：“安其居乐其业”孔子：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”孔子：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”朱子：“主一无适便是敬”《庄子》：“虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。”格言含义曾文正：“坐这山，望那山，一事无成。”庄子：“用志不分，乃凝于神。”“一日不做事，一日不吃饭”孔子：“素其位而行，不愿乎其外。”孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”

梁启超（1873—1929），中国近代维新派领袖、学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。其著作编为《饮冰室合集》。作者简介

演讲的基本知识

演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求：

①认清对象，确立主旨。既要有针对性。

演讲是直接面对听众交流思想和感情的，所以必须了解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。

②思路清晰，节奏明快。

③感情充沛，例证动人。

④语言准确，形象生动。议论文常识简介1、表达方式：2、三要素：（1）论点：（2）论据：（3）论证：议论论点、论据、论证。作者的见解和主张。①一个中心论点。②有的有几个分论点，用来补充证明中心论点。提出论点的理由和根据。①事实论据：②道理论据：用论据证明论点的过程和方法。具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等。名人名言、谚语、古代文献、经典著作、自然科学的原理、定律、公式等。

议论文常识简介常见论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。①举例论证：②道理论证：③比喻论证：④对比论证：3、结构：（三部分）提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）提出论点——分析论点——得出结论典型事例。

经典著作的精辟见解、名人名言、公认的科学原理、定理、公式等。

打比方。正反相互对立的事物比较。

旁骛

佝偻

承蜩亵渎

骈进

强聒（qiǎngguō）（tiáo）（pián）（gōulóu）（xiè）（wù）积累字词——给红体字注音整体感知2、本文的中心论点是什么？1、本文以什么为话题?围绕此话题谈论了哪几个问题?以“敬业与乐业”为话题,作者先后谈了“有业之必要”“要敬业”“要乐业”三个问题。本文的中心论点是“我确信‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”。自读1---5段，思考下列问题

1.这部分的主要内容是什么？这一部分提出了中心论点，并从“有业之必要”和“要敬业”两方面阐释和论证。再读第二部分，分析论据和论证方法：要有业（2-5）1.作者为了证明“有业之必要”这一论点运用了哪些论据？用了哪些论证方法来阐明?论据引用孔子的话举出百丈禅师的故事道理论据：事实论据：（道理论证）（举例论证）（2）有业是做人之本。（1）无业是不可教诲的。反面论证正面论证对比论证34朗读6-----7段，思考下列问题

作者在论述“敬业”的必要性时，逐层提出了哪些问题？运用了哪些论据？采用怎样的论证方法？要敬业（6-7）作者在论述“敬业”的必要性时，逐层提出了哪些问题？运用了哪些论据？采用怎样的论证方法？(1)什么叫敬业？(2)为什么要敬业？(3)怎样才能做到敬业？67引用

做

论据。朱子的话道理列举

作

论据。两个地位悬殊的职业事实（当大总统、当车夫）引用______________________

做

论据。列举

作

论据。佝偻丈人承蜩、木匠、政治家、挑粪工、军人事实曾文正、庄子、孔子的名言道理（举例论证）（道理论证）（举例论证、道理论证、对比论证）要乐业（8-9）理清作者论证乐业的重要性的思路批驳“做工好苦呀”职业为什么都是有趣的这两段话里运用了哪些论证方法？品析语言本文是一篇演讲词,语言通俗易懂,充分体现了口语和演讲的特色,试从文中找出具体的例子。①引用古籍名言时,用通俗的口语进行解释。例如对孔子的两句话:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”做了生动而饶有趣味的讲解:“孔子……独独对于这两种人便摇头叹气说道:‘难!难!’”②语言通俗,如话家常。例如提到百丈禅师的故事时,说“这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭”。课堂小结本文是一篇演讲词,主旨鲜明,层次清晰,语言通俗,文短意长。课文结构层次清晰。开头就开宗明义地提出“敬业乐业”的主旨。接下来,分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性,最后总结全文旨意。本文在论证上的最大特点就是大量引用经典、格言。在语言上,充分体现了口语和演讲的巧妙结合。拓