初中语文人教七年级上册思路要清晰 优秀奖

叶圣陶说过“思路，是个比喻的说法，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚，这就是注意思路的开展。”写作导航下面两段文字，比较一下哪一段文字说的思路更清晰。（甲）见到老师，首先要告诉他，班里一切都好，请她安心养病；然后向她转达全班同学的问候；最后把同学们折的幸运星送给她，希望她早日回到班上。（乙）见到老师，我们要告诉他，班里一切都好，把同学们折的幸运星送给她，希望她早日回到班上，请她安心养病，向她转达全班同学的问候。在本单元我们所学的文章，有的按逻辑顺序来写，有的按时间顺序来写。像《再塑生命的人》就是一篇思路清晰的好文章，我们回顾一下它的主要层次。我与莎莉文小姐的第一次见面第二天早晨：给我一个洋娃娃并教我拼写单词有一天：莎莉文老师给我一个更大的洋娃娃这天上午：莎莉文老师和我为“杯”“水”两个字发生争执后来井房的经历：使我的求知欲望油然而生作者思路：按时间顺序组织材料，对“我”的教学由浅入深，突出表现莎莉文小姐充满爱心和善于教育。效法名家，学写提纲：1.阅读课后短文“朱光潜谈构思”，说说该怎样列提纲。技巧提炼：(1)明确题目要求，确定主题。(2)“自由联想”相关内容。(3)围绕主题选择材料。(4)按逻辑关系排列材料顺序。教师小结从这里我们不难看出：要使文章思路清晰，首先对写作的内容要有整体构思。先想清楚文章要写的中心是什么，并据此取舍材料。哪些详写，哪些略写，要做到心中有数。其次，要确定好写作的顺序。才能让读者明白文章先写了什么，后写了什么，主要写了什么。如果不事先想好了，脚踩西瓜皮滑到哪写到哪，写出的文章就会杂乱无章、颠三倒四的。围绕“他是一个热爱学习的学生”的主题，请你编写提纲。方法指导：(1)“自由联想”材料。(2)围绕主题筛选材料。(3)按照顺序排列材料。2.整体构思训练。A.他放学之后总是先写作业。B.他上课认真听讲，认真记笔记。C.他写完作业之后常常进行体育锻炼。D.他经常在学习上帮助成绩不好的同学。E.他经常参加学校组织的公益活动。F.他家离学校很远，但每天坚持骑自行车上学，从不让父母接送。G.他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店。排列顺序：B.他上课认真听讲，认真记笔记。A.他放学之后总是先写作业。G.他热爱课外阅读，经常出入图书馆和书店。归纳思路：按照学习的规律排列材料，从课上到课下，从课内到课外，突出热爱学习的主题。下面是一位同学的周记提纲，请你应用所学，评判一下是否做到了思路清晰。如果没有，请你帮他修改一下，并说明理由。主题：母爱1.母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。2.每天下班回家，母亲都会询问我当天的学校生活情况，还会为我准备丰盛的晚餐补充营养。3.我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了，狠狠地教训了我一顿，然后要我连夜送回别人家去。3.思路清晰训练。修改建议：三件事都可以表现母爱，但是三件事的顺序缺乏条理性。可以按照递进的顺序重新编排这三件事，达到突出“母爱”主题的效果。母爱的境界：照顾──教育──尊重，递进的层次。一、如果以《_______二三事》为题，写一篇记人的文章，你会写谁？请列出作文的提纲。形式不限。提示：1、确定文章的中心，想想围绕这一中心可以写那几件事，如何安排先后顺序

2、用简洁的语言概括每件事的主要内容，按