北师大版《小小的船》教学设计-一年级语文教案-模板

北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教课方案_模板教课方案_模板小小的船(第一课时)(北师大版一册)义马市实验小学崔素玲教课要点：认识12个生字，会写6个生字。的地方。我们出发吧！ 师：你感觉老师读得如何？(生简单评论)你知道老师为何读得这么好吗？由于老师一边读课文，一边想象自己到达了天空。你也象老师这样一边读、一边想象，也会读得很好的。想试一试2/11北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教课方案_模板范写。语文教课方案－小小的船(第一课时)由范文先生网教https://收集整理，版权归作者全,课方案频道部转载请注明出处!指导学生有次序地看图：远处有什么？(山)近处有什么？(田)田里种着什么？瓜，农民快乐吗？可让学生连起来谈谈。。i山：读准翘舌音中。第2笔L(竖折)是个新笔划，注意跟竖弯不一样。我们家乡有法帮助记忆。3/11北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教课方案_模板大，淡黄色，浙江地域也称“胶菜”。“西”也是“东南西北”的“西”。清晨太阳升起的方向山()()()生()()()[教材版本][教材剖析]飞”等异样表现也能展望天气变化，也是向学生进行科普教育，发展学生察看能力，审美能力，朗诵[教材目标][教课要点、难点][课时安排]4/11北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教课方案_模板5/11北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教课方案_模板[教课准备] youqiguaijinmenhentoutouqiyan游到奇怪今日闷得很透透气燕子哦为何潮湿翅膀沾了zhucaidi小水珠才能很低很低laia出来啊kong空中啊dia那么低啊空kong有空闷、很，要点指导：奇、怪、闷白兔、小鱼、燕子说的话，把自己读的最棒的话挑出来，前 (一)出示小白兔的话：今日——说明小鱼平常在水里游，今日表现不一样——游到水面上来了，很奇异。(板画：鱼游水面) 指点着6/11北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教课方案_模板 (二)出示写小鱼的话：设想：捏住鼻子，闭上嘴巴、眼睛试着沉入水底，领会透可是气来的悲伤，与透了。 (三)连起来读第1节2、四人小组合作读，一人读表达，一人读小鱼，一人当小兔，一人评论，看哪一组 (2)稳固生字：奇、怪、今、闷、很2、按课文内容填空：下雨前，小鱼在水里()，游到()来了。4、经过学习，使学生懂得“应当从小锻炼生活本事，不依靠父亲母亲而生活”的道理。。3、有些动词，如“滚、扑、撕、咬”等，经过让学生看图，再做做动作，帮助学生理解。7/11北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教课方案_模板·难点8/11北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教课方案_模板妈说的这句话的含义。课时安排2课时 (一)启迪讲话。 (二)看图，认识图意。 (三)听课文录音，整体感知。 (四)初读课文。 (五)理解课文内容。齐读，谈谈狮子妈妈生下几个小狮子？(两只。) (2)边读边议：①先看看此中的一只小 理解“滚、扑、撕、咬”，联合看图，让学生做做动 (3)看图小结：你们看，这只小狮子练功多仔细呀！它那一扑，把地上的砂石土块都苦练功的孩子。9/11北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教课方案_模板 (1)轻声读课文，想一想小狮子不练功的原由。 (2)分组议论，班内沟通。①小狮子不练功的原由：一是怕吃苦头，这里的苦头指练 ，分角色表演。过渡：小狮子这样想对吗？(不对。)狮子妈妈是如何教育它的？ (2)自由读，把狮子妈妈说的话画下来。 (4)怀疑解疑。“生活的本事”：就是指生活的能力，生活上的事都会干。“真实的狮子”：就是狮子应当具备的本事和能力都具备了才叫真实的狮子，是能够。 (六)指导学生疏角色朗诵课文。 同学们，这一课我们学习了《两只小狮子》，一只小狮子勤苦练功，而另一只小狮子什么也不干，只想靠着爸爸、妈妈的本事、地位生活。相信每个同学都喜爱第一只小狮子，而且要向它学习，从小学会自立。 (一)检查复习。练习、勤苦、太阳、本事、如何、生活、大王、应当 (二)剖析字形，指导书写。“苦、阳、活、很、应”可启迪学生用“组合法”“换偏旁”等方法进行识记。“练”可让学生充分察看字形，发现简单写错的地方：第六笔是横折钩，不可以写成竖钩。“刻、该”与“孩”联系起来比较，利用偏旁差别字义。谁：右侧是“佳”，不是“住”。 (三)朗诵指导11北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教课方案_模板“滚、扑、撕、咬”经过做动作看插图，学生就会念得北师大版《小小的船》教课方案_一年级语文教北师大版《小小的船》教课方案_一年级