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中小学考试试题质量评价表评价单位:年级:学科:学科教研组长签名:主管领导签名:年月日一级指标二级指标权重分值A(1.0)B(0.7)C(0.5)得分存在问题举例(扣分原因)试卷质量80分教学目标考查度15知识和能力:掌握、熟悉、了解、领会等各层次要求考查全面、搭配合理。过程和方法,情感态度价值观等合理考查。知识和能力:掌握、熟悉、了解、领会等各层次要求考查基本全面。过程和方法,情感态度价值观等有考查。知识和能力:掌握、熟悉、了解、领会等各层次要求考查不全面、搭配不尽合理。过程和方法,情感态度价值观等没有考查。知识点覆盖面15单元覆盖面80%,知识点覆盖面70%。单元覆盖面70%,知识点覆盖面60%。单元覆盖面60%,知识点覆盖面50%。难度10符合大纲(课程标准)要求,适合学生实际。难度系数高中为0.6左右、初中为0.7左右、小学高段为0.8左右、小学低段为0.9左右,且控制在设定值±0.10内。基本符合大纲(课程标准)要求和学生实际。难度系数控制在A级要求设定值±0.20内。与大纲(课程标准)要求相差较大,不太适合学生实际。难度系数在A级要求设定值±0.20之外。区分度5各分数段人数近似正态分布,区分度0.40以上,或难中易比例高中2:3:5初中1:4:5小学1:3:6。区分度0.30~0.40,或难中易比例部分与A级设定值不符合。各分数段人数分布不合理,区分度较差。科学性15试题表述简明、准确,基本无知识性错误或影响答题的校对错误。有2处以下表述歧义,或知识性错误,或影响答题的校对错误,有少量其它校对失误。试题表述有3处以上歧义或知识性错误或影响答题的校对错误,有少量其它校对失误。创新性10有20%题目命题立意新,试题情景体现社会和自然实际,联系科学和社会前沿,学科特点突出。有10%题目命题立意新,能体现社会和自然实际。有学科特点。命题没有新意,没有体现新课改精神。题型5灵活多样,能突出三维教学目标考查需要。主客观试题比例、理科定性定量比例合理。题型较灵活,注意三维教学目标考查需要。主客观试题比例较合理。题型符合要求。主客观试题比例较合理。卷面5设计合理,格式规范,方便答题和评卷。小学试卷卷面形式活泼。设计较合理,格式较规范,基本能满足答题和评卷需要。卷面有3处以上不方便答题和评卷的情况。答案评分标准20分答案10答案准确、全面,开放性试题列出答题要点或有多种答案情况举例。有2处以下答案不准。有3处以上答案不准。评分标准10赋分合理,给分点明确,操作性强。
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