托福tpo30口语答案

第页托福tpo30口语答案〔托福〕口语考试，不仅仅是视察大家的口语能力，同时还会视察大家其他的能力，下面是我为您整理的关于托福tpo30口语答案，希望对你有所帮助。

托福tpo30口语题目

Question:

Afriendofyoursislookingforanewplacetoliveandhasaskedforyouradvice.Whatdoyouthinkisthemostimportantcharacteristicofagoodneighborhood?Usedetailsandexamplestoexplainyouranswer.

托福tpo30口语答案解析：

1.Beingquiet

(1.1)SuggestionnotinCBD,inthemiddleofaresidence

2.Convenient

(2.1)Suggestiongettobusstop/subwaystationwithin10minutes

托福tpo30口语范文：

Beingquiet-becausehomeistheplacetorelaxournervesandenjoypeacewithfamiliessotheapartmentshouldnotbearoundCBDwheretherearecrowdedtrafficandahighflowofpeoplewhichwouldbenoisy.Convenient-becauseinacapitalcitylikeBeijing,takingpublictransportationismoreefficientthandrivingprivatecarssolivinginablockwhereyoucanwalktothebusstoporsupermarketwithin10minuteswouldbeadmirable.Althoughtherent/priceishigher,itsworthwhile.

托福口语45秒说不满怎么办

托福口语考试中，有些同学觉得45秒的时间不够答题，但是有些同学，却觉得这个时间长，无话可说，针对这种状况，我们应该怎么做呢?

独立题：

那么怎么应对这种题型并且提分呢?我们知道，独立题中比较传统的简单的题型是围绕人物、事件、地点和物品四种类型展开，2016年以来日益多见针对某件事情给出建议和描述个人爱好的题型，难度有所加大，扣分压分力度亦有所加强。

关于这类题型，同学们要多关注生活中常见的话题，多练freetalk，即开放式的学习描述你身边的所见所闻。可以依据熟悉的话题进行论述，如描述一个熟悉的地方或谈论一段个人经历;用简单明了的语言说明一种观点或偏好，并用有逻辑性的语言对原因进行阐述;或提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议。无话可说口语虽难，但也有容易得分的地方，独立题：task1、task2就是，但也有难的地方。独立题有三种类型的问题：开放式题目、三选一题目、二选一题目。这三种问题都是围绕生活中碰到的常见话题展开。考试时在题目打出文字，读出题目之后，考生会有15秒的准备时间，然后45秒的回答时间。

正是由于独立题的开放性，在确定陈述观点后就可以肆意发挥，增加亮点就能加不少分。但难就难在只有15秒的准备时间，有的同学甚至反应都必须要好几秒，更别提再瞬间构思出来一篇口语稿，直接崩溃了好么。

那么怎么应对这种题型并且提分呢?我们知道，独立题中比较传统的简单的题型是围绕人物、事件、地点和物品四种类型展开，2016年以来日益多见针对某件事情给出建议和描述个人爱好的题型，难度有所加大，扣分压分力度亦有所加强。

关于这类题型，同学们要多关注生活中常见的话题，多练freetalk，即开放式的学习描述你身边的所见所闻。可以依据熟悉的话题进行论述，如描述一个熟悉的地方或谈论一段个人经历;用简单明了的语言说明一种观点或偏好，并用有逻辑性的语言对原因进行阐述;或提出一项建议并用合理的解释规劝别人接受这个建议。

排列出ETS常出现的热门话题，并针对这些话题做出一分钟的回答。用考试的真实境况，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提升口头表达能力的目的。慢慢的缩短准备时间，已达到考试要求。

综合题：不知所措

依据托福口语综合题的考试形式，后面四个Task都是综合题。我们要了解题型才干更好的去应对，具体每个题型都是有着固定的套路，所以最好的备考方法就是针对题型套路学习。

CampusSituations

这类题型说的就是Task3和Task5，就是我们通常说的综合口语题目中的校园生活类题型。

其中，Task3是考生先看一遍校园公告或者公开信讲述校园将要发生的一个变化，并给出发生此变化的两个原因，然后听到一篇一男一女的对话，其中一个人提出同意或者反对阅读中提出的变化，并给出两个理由。之后考生有30秒的准备时间和60秒的回答时间，概括阅读中提到的"变化'的主要内容，听力中主说的态度及其两个理由。

Task5是考生听一段一男一女的对话，描述生活中碰到的一个困难及两个相应的解决方案。之后考生有20秒的准备时间和60秒的回答时间。与第三题不同的是，在考生复述完听力中的概况之后，必须要增加自己的个人建议，帮助听力中碰到困难的人从两个解决方案中选择一个，并给出理由。

AcademicCourses

这类题型说的是Task4和Task6，就是我们通常说的综合口语题目中的学术讲座类型题。在题目中考生会听到教授在课上讲座的一个片段。

其中，Task4是考生先看针对某一个学科术语的描述性文章(即阅读部分)，然后再听教授对这个术语进行的举例解释(即听力部分)。之后，同学有30秒的准备时间和60秒的回答时间概括阅读和听力中的主要内容(不必须要增加个人观点)。

Task6是考生直接听一篇讲座片段，教授先对某一现象做一个基本概述，然后用两个对称的例子对现象进行解释。听完听力之后考生有20秒的准备时间和60秒的回答时间复述听力中的主要内容(同样不必须要增加个人观点)。

了解完这四个Task分类，备考就简单很多。选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结。

针对一些相同话题的托福阅读和听力材料进行有效学习，并针对这些材料做笔记和做以下准备：

1、学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;

2、在此基础上口头表述重要信息，并解释其中互相关联;

3、针对阅读和听力材料中的观点进行阐述，对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。

发音其实不用太过在意，只要能表达清楚即可，当然，在备考时大家还应该着重学习略读和连读。第一步是能听懂别人的略读/连读，第二步是要能明确分辨出其略读/连读确实切位置，第三步是要能模仿略读/连读，最后一步就是要在自己说话时