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文档简介

劳动课教案：“布艺制作”六（4）班班主任：邢彩霞活动目标1.经过设计、制作布艺作品，培养学生创新意识和审美情趣。2.学习设计作品以及制作作品设计思绪和制作思绪。活动重点和难点重点：经过语言、文字和简单图样表示设计意图。难点：深入掌握作品制作多个技巧。活动准备教具：录像、ppt、图片、固定工具（大头针、双面胶、夹子、针线）。学具：针(一板针)、线（练习用线和与色布同色线）、布料、装饰品、填塞材料、固定工具（大头针、双面胶、夹子、针线）。活动过程一、谈话引入课题二、新授1.交流一下你打算做什么？为何做？做了哪些准备了（画、剪、装饰、准备塞入东西）？学生交流设计思绪。2.你们很了不起，即使是第一次制作小布艺，不过大家设计都很合理，构想都很周到，给我感觉是，万事俱备就差一缝了！3.能告诉我你们打算用什么针法来缝制？理由？（复习针法）。学生交流针法关键点。三、师教学指导1.同学们喜不喜欢作“大家来找茬”游戏呢？2.这里我给大家看一段视频，这里有一个和你们一样孩子，他也在做小制作，可是他在制作过程中错误百出，我要请同学们给他找找茬，同时说出你理由哦。学生观看视频。3.整理思绪。（1）布料正反面区分（2）布料固定（3）针法选择（4）针距大小4.现在请同学们依照设计表给自己作品制作设计一下相关事宜，防止操作时可能出现手忙脚乱。学生进行制作，巩固两种针法。四、交流评价1.同学交流评价表评价2.同学推荐优异作品展示3.交流同学作品优异之处4.同学交流作品制作中心得体会五、小结与拓展1.我们给小玩偶下面留了一个口子

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