上海徐汇区初三二模语文试卷解析版

第二学期徐汇区学习能力诊疗卷初三语文试卷（满分150分，考试时间100分）考生注意：1、本试卷共24题。2、请将全部答案做在答题纸指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（40分）（一）默写。（16分）1.水光潋滟晴方好，。（《饮湖上初晴后雨》）2.，为伊消得人憔悴。（《蝶恋花》）3.芳草鲜美，。（《桃花源记》）4.？雪拥蓝关马不前。（《左迁至蓝关示侄孙湘》）5.同学们认为能够引用文天祥《过零丁洋》中“？”来赞颂革命英烈们精神。【答案】1.山色空蒙雨亦奇；2.衣带渐宽终不悔；3.落英缤纷；4.云横秦岭家何在；5.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（二）阅读下面两篇作品，完成第6-9题。（12分）【甲】赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【乙】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。能够一战。战则请从。”6.【甲】诗作者是唐朝诗人；【乙】文选自史书《》。（2分）7.用当代汉语翻译【乙】文中画线句。（3分）肉食者谋之，又何间焉？8.以下了解正确一项是（

）。（3分）A.【甲】诗借“戟”引发咏叹，表现诗人报效朝廷决心。B.【乙】文中曹刿担心当权者缺乏深谋远虑，故主动献策。C.上述作品中“周郎”、“鲁庄公”都因目光短浅受到批判。D.两位作者都是经过叙写著名历史事件，表示爱国情怀。9.两篇作品都包括历史上著名战役，【甲】诗中，周瑜取得战争胜利凭借一个必要条件，这个条件是，【乙】文中，曹刿认为战争能取胜主要条件是。（4分）【答案】6.杜牧；《左传》7.当权者谋划此事，（你）又何须参加呢？8.B9.天时（东风）；人和（取信于民）（三）阅读下文，完成第10—13题。（12分）崔篆平反崔篆，汉人也，为郡守，时王莽改制①，爪牙遍布各地，严刑峻法，杀戮无辜。篆所至之囚系满狱。篆垂涕曰：“嗟乎，刑法酷烈，乃至于斯！此皆何罪！”遂为之平反，所出二千余人。吏叩头谏曰：“君诚仁者，然今独君为君子，将有悔乎？”篆曰：“吾无悔，□杀吾而赎二千人，何悔之有？”吏默然无以应。【注】①王莽改制：王莽于公元9年建立新朝，推行新政，史称“王莽改制”。10.解释以下加点词。（4分）（1）爪牙遍布各地（

）（2）所出二千余人（

）11.以下对文中画线句翻译正确一项是（

）。（3分）A.然而如今只有你变成君子，（恐怕）未来要悔恨吧？B.如今只有你做这么君子，（恐怕）未来要悔恨吧？C.然而如今只有你是君子，（恐怕）未来要悔恨吧？D.如今只有你被认为是君子，（恐怕）未来要悔恨吧？

12.“嗟乎，刑法酷烈，乃至于斯！”一句中，“斯”指是。（用自己语言回答）13.文章□处填入哪个字更能表现崔篆品性？最恰当选项是（

）。（3分）A.吾无悔，纵杀吾而赎二千人，何悔之有？B.吾无悔，若杀吾而赎二千人，何悔之有？C.吾无悔，且杀吾而赎二千人，何悔之有？D.吾无悔，故杀吾而赎二千人，何悔之有？【答案】10.（1）致、到；（2）多11.C12.关键点：突出囚犯多即可。例：监狱里人满为患。13.A（3分）；B（1分）二、当代文（39分）

（一）阅读下文，完成第14—17题。（19分）气象与情绪①当冬日寒流从西伯利亚高原吹进神州大地时，你是否发觉自己经常会突然不开心，陷入消极情绪而无心学习呢？别着急，这是正常现象。②天气确实会影响人情绪：有利气象条件能让人情绪高涨、心情舒畅，生活质量和工作效率提升；然而，__________，甚至会造成心理及精神病态和行为异常。这即是“气象情绪效应”。③斯坦福大学研究人员曾用试验证实天气会对人情绪造成影响。他们经过研究不一样天气情况下人们在社交网站公布动态，发觉当出现过冷、过热及下雨等天气时，动态中出现负面情绪会大幅度增加。④从气象角度而言，温度最能影响情绪。有研究表明，使人心情舒畅、感觉舒适温度通常是20—22℃。当环境温度超出34℃时，人会感到酷热难受、焦躁不安，严重时，人们还会因“情绪中暑”而产生过激行为，所以酷热夏天是一年中冲动犯罪最多发季节。假如环境温度低，则会让人萎靡不振，当室温降到10℃以下时，人会感到沉闷、情绪低落；室温低于4℃时，人们思维效率将受到严重影响，工作质量下降，很轻易出现差错。⑤生活经验告诉我们，明媚阳光能让人开心，连续阴天则令人抑郁。阳光能显著提升人体内血清素含量，使人产生放松感和快感；而缺乏光照会造成大脑中松果体产生褪黑素降低，褪黑素分泌量下降被认为是抑郁症标志。可见光照强度也是影响情绪一大原因。⑥在北欧地域，季节性抑郁病症就很常见。患者在每年秋冬季节抑郁症状重复发作，就是因为北欧纬度高、秋冬季欢迎关注微信公众号“语文你我她”缺乏光照；当患者接收光照治疗后，症状会显著缓解，这也从事实角度印证了光照对情绪影响。⑦气压对人情绪一样有影响。人们惯用低气压来比喻一个人心情压抑、憋闷，就是因为当气压突然降低时，人通常会变得烦躁不安、冲动易怒，甚至出现反常行为。⑧天气与人们心情亲密相关，那么这种关联程度到底有多大呢？⑨对于大多数人来说，相较于生活中其余事件，天气给我们情绪带来影响实则并没有想象中那么大。这也是为何阳光明媚时候，与朋友发生口角你依旧会陷入沮丧，阳光照射带来体内血清素含量提升也无法让人心情快速好转。再比如，南方孩子看到降雪会异常开心，而早已见惯了雪北方孩子可能只会默默担心第二天上学路会不会很滑。⑩所以，气象原因并不直接决定人心情和心理改变，而是间接对人心情产生影响。⑪假如情绪“闹脾气”了，我们要学着进行管理，告诉自己不能做情绪奴隶。学会和情绪友好相处，不论是晴是雨，愿你都能收获美好心情。（有删改）14.依照上下文内容，在第②段横线上填写恰当句子。（2分）15.分析第①段在文中作用。（3分）16.梳理文章内容，完成下面图表。（9分）

（1）影响情绪气象原因（2）气象与情绪（3）（4）17.阅读本文后，利用文章内容解释“迁客骚人”有以下感受原因。（5分）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

——《岳阳楼记》（节选）【答案】14.不利气象条件则让人情绪低落、心情郁闷，生活质量和工作效率降低。15.经过写寒流来袭使人情绪低落现象，引出本文说明对象——气象与情绪关系。从人们熟悉日常生活现象写起，引发读者阅读兴趣。16.（1）温度（2分）；（2）光照（2分）；（3）气压（2分）；（4）气象间接影响情绪/气象与情绪关联程度低（3分）。17.关键点：①天气确实会影响迁客骚人情绪。“淫雨霏霏”这类恶劣天气会让人“感极而悲”；“春和景明”之类好天气则让人“喜洋洋”。②相较于生活中其余事件，天气对情绪影响并不大。迁客骚人产生不一样情绪主要还是因为以物喜，以己悲。（二）阅读下文，完成第18—21题。（20分）“老家柿子滋味谁挡得住？”赵畅①立秋过后，老家柿子也开始由青转红。只是，真正红透需要一两个月时间等候。时间就像一个画家，它似乎天天都在为柿子上色，不见其红却日有所红。渐渐地，它终能将其摇曳成秋日里最绚丽天然jǐn绣。②我从小寄养在小山村祖父母家，对于柿子有着比常人更深挚感情。这不但因为上个世纪六七十年代，物质严重匮乏之时，柿子曾做过果腹食物，更因为它几乎是老家唯一水果。那些年里，尽管柿子也能够上街去卖，但集市路远、价格又贱，所以村民们大多都是自我消费。③平日里，柿子树是最不起眼树种。到了春天，虽有芽绽出，有叶初展，必定也难与开满花桃树、梨树媲美。不过，柿子树静寂与低调都是积蓄和等候。当树叶长成长足时，尤其当青青小柿子包在密密叶子底下时候，这满树凝翠柔波，便开始招引人了。④当柿子还是青涩一片时候，若哪天突然有红柿子横空出世悬挂枝头话，小搭档们惊喜目光总是会齐刷刷地聚焦其上。只怨树太高，大家不敢随便攀爬，只能望洋兴叹。玩耍时瞟下它，走路时盯着它，心里默念它能早早地自己从树上掉下来。⑤一天，我与搭档们突然发觉水井旁柿子树顶上挂着一只熟透了红柿子。禁不住搭档们百般怂恿，我脱掉外衣，以最快速度爬上树去摘，结果竟然还被树上一群大头蚂蚁咬了，不得不跳到树下水井里“救命”，祖父母见我一身湿漉漉，问到了真相，既批评我不该偷摘隔壁大妈家柿子，又责备我不该不顾危险爬树、跳树。隔壁大妈闻讯赶来，不但没有嗔怪，反而宽慰我：“你呀，假如喜欢我家柿树上红柿子，你尽管去摘，都说‘亲不亲，邻居情’，你大妈家柿子树，就是你们家柿子树。不过，你不要随便去爬，很危险，得借专用工具。”大妈这番热心话，反而说得我满脸像那红柿子了。⑥当年柿子树都是分到各户，柿子挂红时候，村民们总会全家总动员采摘柿子。值得一提是，每一棵树上都会被刻意留下三五只柿子。村民们说：“马上就要进入冬季了，鸟雀们觅食困难。留下欢迎关注微信公众号“语文你我她”一点柿子，也是为了帮助它们过冬。这可是咱祖上传下来做法呵！”⑦结束寄养生活以后，我回到了城里父母身边。每当柿子上市季节，小叔先行送上一大筐柿子，总是让我们全家喜出望外。其实，我父亲比我更喜爱老家柿子。父亲因贪吃柿子患了柿石症，动了生平第一次大手术。面对手术取出来足有四公分直径“柿石”，全家人便开始轮番“教训”：今后千万别再贪吃柿子了。然而，父亲依然照吃不误，他给出理由是：“老家柿子滋味谁挡得住？”⑧我已经好多年没回老家了。去年，正当柿子上市季节，应小叔之邀，终于回来了。深秋时节，是老家一年中最美时候。从房前屋后到田园山麓，除了柿子，还多了游客——有手拎一筐柿子返程，有一边吃柿子一边笑呵呵地交流着，有在与家门口摆摊老妇讨价还价，还有爬上树去亲自体验采摘……小叔说：“咱村里柿子而今人见人爱，市场上尤其走俏。为了满足外地客人需求，村里好多人家还搞起了电商……”村民们小康生活如同当令柿子一样红火起来。⑨我看着当年爬过邻家那棵柿子树，除了树身稍稍变粗，它还是那个模样，带着一抹秋日暖色，另有一番诗意……

（有删改）18.依照第①段中拼音正确书写汉字。（2分）jǐn（

）绣19.阅读⑤⑥两段，完成下面小题。（9分）（1）概括⑤、⑥段围绕柿子写两个材料：

①②（2）“我”为何要在文中回顾这两个材料呢？

20.有些人认为文章标题是父亲说一句话，表现父亲对故乡柿子喜爱之情，似乎无法统领全文。你是否定同？简述理由。（4分）21.阅读全文，分析第⑨段画线部分含义。（5分）【答案】18.锦19.（1）（4分）①我冒险偷摘隔壁家柿子，邻居大妈不但没有嗔怪，反而宽慰我。②村民们采摘柿子时会刻意在每棵树上留下几个柿子，帮助鸟雀过冬。（2）（5分）充分反应出故乡人民对他人、对自然仁爱，表现了他们善良与淳朴。为下文写我喜爱老家柿子、思念故乡做铺垫。20.不认同。这句话不但表现柿子本身滋味极好，难以抵挡，更表现出故乡亲情人情令人无法忘怀。全文回顾童年往事，表示作者对故乡柿子深厚情感。以这句话为标题，表明作者与父亲有类似感受，这句话是作者内心写照，能够统领全文。21.关键点：①时隔多年又看到柿子树笼罩在秋日暖阳下漂亮景致，富有诗意；②此时“我”眼中柿子不但仅是美味，更承载着我对老家情感，柿子树于“我”意蕴更丰富；③柿子从果腹食物成为村民们发家致富美食，是柿子给老家带来发展转机，于我们更有特殊意义。（意思对即可，写出两个角度给满分）三、综合利用（11分）阅读下面材料，完成第22—23题。“小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成，初中阶段作业不超纲，高中阶段作业不越界。”这是日前教育部布置工作重点时提出明确要求。尤其是不给小学生布置书面回家作业，被认为是给积重难返课业负担过重问题下了一帖猛药。然而，这帖猛药真能药到病除吗？“作业不出校门”到底是治标还是治本，这么疑问仍需要经过教育实践往返答。

——《新民晚报》报道节选22.校报记者小徐邀请家长、老师和你围绕上述报道座谈。请你帮助他完成座谈统计。（7分）座谈统计小徐问：“作业不出校”让小学生们感到轻松愉快，您是否定同这一举措呢？小学生家长答：孩子看似轻松了，我作为家长更担心了。天天回家只知道玩，太浪费时间了。假如有“无作业日”，我会在那天给孩子额外布置家庭作业。小徐问：（1）一年级老师答：即使没有布置回家作业，但不等于回家就无所事事。拿语文学科来说，课外阅读兴趣是必须从小养成。所以，我会要求孩子天天晚上有阅读时间。这并非加重学生负担，而是培养良好习惯。小徐问：同学，即使你是中学生，也想听听你对小学生“作业不出校”看法和理由。我答：（2）23.座谈会后，小徐写了一则消息，请在对应位置选择恰当选项，帮他完善消息。（4分）（标题）本报记者四月二十日电（导语）。日前教育部布置工作重点时提出明确要求：小学阶段作业不出校门。本报记者与家长、教师及中学生代表座谈，了解他们对这一要求看法。A.“作业不出校”孩子轻松家长担心B.作业不出校C.教育部门出新规：小学不布置回家作业D.教学新举措E.抓好中小学生作业、睡眠、体质管理F.学生需减负【答案】22.（1）关键点：该空为开放式答案，提问与回答能够自然衔接即可。示例：老师，您