高中历史 第四单元 第17课 诗歌、小说与戏剧教案 岳麓版必修3

第17课

诗、说戏课标要求：了解19世以来文的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。教学目标：知识与能力：通过本课的学习，使学生了解19纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景。过程与方法：通过了解世纪来浪漫主义诗歌、批判现实主义小说、无产阶级革命文学和20世中叶新兴的荒诞戏剧，让学生比较它们各自的特点以及兴起的社会背景，认识到一定的文学思潮的产生是一定社会发展的结果养学生透过现象看本质的唯物主义历史观。情感态度与价值观：在动荡的社会环境下，涌现了一批优秀的文学作品和杰出的作家，如浪漫主义诗人拜伦和雪莱判现实主义作家巴尔扎克和托尔斯泰产阶级革命文学的奠基人高尔基以及荒诞派的主要人物贝克特解这些作家的生平和性格特点而解他们的作品风格以及思想主张，从而认清这些作品所反映的历史画卷和时代变迁。教学重点：19世以来文学成就产生的时代背景及影响。教学难点：什么是荒诞派、怎样理解《等待戈多》的思想内涵。课时：本节教材用一课时。板书设计：第课诗、小说与戏剧一、杰出的浪漫主义文学家1．背景及思想倾向2．代表人物：拜伦尔·哈罗德游记》《唐璜》雪莱风》3．特色和影响二、批判现实主义的文学杰作1．背景2．巴尔扎克间喜剧》3．托尔斯泰争与和平》

4．批判现实主义文学作品的特和影响三、无产阶级革命文学的代表作——《母亲》1．无产阶级革命文学在俄国兴的原因》一书的情节梗概和意义2．重大区别：推翻旧制度四、现代荒诞派戏剧——《等待戈多》1．背景2待戈多》3．现代主义流派的影响教学过程：导入新课：世纪来，欧洲的政治、经济、文化都经历了哪些翻天覆地的变化？提示：政治上，通过资产阶级革命或者改革，资产阶级的统治基本确立；经济上，资本主义经济发展，金钱主导一切；文化上，启蒙思想家号召人们追求自由、民主、平等、博爱的更为美好的社会。请同学们阅读本课的引言19世纪以来，欧洲的政治、经济、文化经历了翻天覆地的变化文艺术作为现实生活的面镜子动反映了这一系列的社会变迁这个世纪里，主要的文学形式诗歌、小说、戏剧各自取得了巨大成就从这一时期的代表性作家及其作品中可以得到什么启示？一、杰出的浪漫主义文学家请同学们阅读教材P69本内容的第一自段请同学们分析这两个自然段分别是从哪个方面对浪漫主义文学作的说明。提示：背景及思想倾向。板书：．景及思想倾向浪漫主义文学的背景简单地说就是对启蒙理想的幻灭学家们力图从自己的想像中寻找解决社会矛盾的途径，于是，浪漫主义文学思潮产生了。而教材在阐述浪漫主义的思想倾向时到了两个方面自主义和个性解放揭丑恶现实和憧憬美好未来。浪漫主义文学表达出对社会现状的强烈不满想求在很大程度上是由之前的反封建贵族社会的政治思想而来的此应的是对理想世界的积极追求漫义作家或通过对现实社会的批判，或通过强烈的怀古意识表现对现实社会的强烈不满；强调主观的作用、个人的影响他们的作品的主题抒发个人的情感和表达个人的理想绘自然景物抒发作家对大自然的美好感受漫义作家对现实生活表现出一定的冷漠对自然充满激

情其力描绘自然界中那些平凡的现象表手法上以尽可能的夸张与强烈的对比为主追强烈的艺术效果它满着奇特的想像和大胆的夸张在艺术塑造和个性表达方面强调自由追求，富有浓郁的抒情性和主观色彩。浪漫主义文学的代表人物是谁呢？教材中涉及到的浪漫主义文学的代表是英国诗人拜伦和雪莱。板书：．表人物：拜伦：雪莱请同学们阅读本目内容的第三五、六自然段对拜伦和雪莱先有一个了解，然后我们再进行讲述。同学们对拜伦和雪莱有了一个大致的了解后们回过头来看教材的幅插《拜伦》和《雪莱从这两幅插图中可感受到两个人迥然不同的性格特征更具有忧郁的气质。他们的作品也反映了这种不同伦作品时常流露出忧郁的情绪笔的英雄形象总是高傲孤的叛逆者，他们愤世俗而又孤僻冷漠、坚定无畏而又阴沉冷酷，因此这样的叛逆者又被称为“拜伦式英雄过这样的英雄形象，作者表现了对罪恶社会的深刻憎恨和坚定反抗，也表现了脱离群众的个人英雄主义的孤独和忧郁。代表作品是叙事长诗《恰尔德·哈罗德游记》和《唐璜材的文字阅读框《恰尔德·哈罗德游记同们阅读。雪莱的作品情溢地展现了者对于胜利的信心和对美好未来的憧憬些作品一扫拜伦的忧伤情绪和矛盾心理明表现了作者在革命运动处于低潮时期的光明观信念。代表作品《西风颂教材P70的字阅读框，请同学们阅读。板书：．表人物：拜伦尔·哈罗德游记》《唐璜》雪莱风》教材P70第自然段小字，还介绍了另外两位浪漫主义文学的代表人物：海涅和雨果。请同学们阅读。在教材P70本目内容的最后一个然段，分析了浪漫主义的特色和影响。板书：．色和影响

找学生阅读浪漫主义作家想象丰富注意通过心理描写提示人物内心情感世界们的作品对下层劳动群众寄予深切同情用人道主义道德感化去改变世界的愿望流于空幻，但却极富感召力，给人以巨大的鼓舞。这个自然段中前一句话是特色，后一句话是影响。请同学们注意区分。浪漫主义的幻想和激情之后们又开始关注真实的现实生活判实主义文学思潮形成欧洲文学史上的又一个高峰。二、批判现实主义的文学杰作教材在本目内容的第一自然段一一样同样分析了批判现实主义文学出现的时代背景。板书：．景找学生阅读着本主义制度遍确立酷情的金钱交易成为衡量一切事物的最高准绳本义社会日趋尖锐矛盾使人们对社会现实进行冷静刻的审视与批判，在文学领域中也兴起了批判现实主义的潮流中最有代表性的作品是法国司汤达红黑扎克人间喜剧狄斯双城记俄罗斯托尔斯泰《战争与和平下面我们来了解这几个人物中的两位以及他们的代表作品。板书：．尔扎克间剧先请同学们阅读教材本内的第二、三、四自然段，对巴尔扎克及《人间喜剧》作一了解。补充说明：批判现实主义文学是资产阶级上升时期社会矛盾尖锐化在文学艺术上的反映现主义以资产阶级人道主义为创作的思想基础本主义社会的非人道现象，在反映资产阶级取代没落贵族的历史过程的同时深刻地揭露了资产阶级和封建贵族腐朽而丑恶的本质绘出极为广阔的资本主义社会复杂丰富的生活图景最杰出的代表作，就是巴尔扎克的《人间喜剧《人间喜剧有说和中篇故90多人间喜剧有有姓的人物约个，无名无姓者约566个整部作品向读者展现了19世纪半叶的法国社会生活场景，其中心线索是资产阶级和贵族阶级的历史兴衰示出资本主义社会的基本动力金的罪恶作用；其基本手段，是诈骗逼攻、巧取豪夺。巴尔扎克作品的一个重要的特点，是他让同一人物在不同作品中反复出现他在读者心中有一个完整的形象一特点是将真人改头换面，成为他作品中的人物，使人物形象生动逼真。人们称他为“小说的莎士比亚教材P71的字阅读框绍了我们熟知的巴尔扎克作品中的形象——葛朗台同学

们阅读。你还知道巴尔扎克的哪些作品？《高老头》„„你能从教材中找出对《人间喜剧》的评价吗？教材倒数第二自然段：展示了19世纪前期整个法国的社会生活其在揭露资本主义社会金钱的罪恶方面可谓入木三分誉为“资本主义社会的百科全书下面我们来了解托尔斯泰的《战争与和平板书：．尔斯泰争和》还是先请同学们阅读教材第二、三自然段看教材中的相关图片大了解托尔斯泰及《战争与和平在同学们阅读的内容中，提到了《战争与和平》的艺术价值，谁来回答一下？教P71第三自然段争和平》描写俄国人民反抗法国侵略的战争场景，赞扬人民的爱国精神和英雄气概现在战争与和交替的年代中俄国社会广阔的生活画面刻地揭示了人性的光辉与阴暗面，具有非凡的艺术成就。补充说明：托尔斯泰用了将近七年的时间创作了他的史诗式鸿篇巨制《战争与和平这部作品通常被认为是世界文学中最伟大的小说之一是就其所牵涉的范围还是就其写作的笔法来看这杰作都远远超过以往的作品这部小说里所有的生活素材交织成宏伟的多彩的画面，丰富的材料和众多的人物都得到客观地处理和描绘与平》主要写1805——年这时期的四个贵族家庭的历史，对这些家庭成员的描绘，是以拿破仑入侵俄国期间的俄国社会生活和两军大战的生动画面作为背景的不断变换的波澜壮阔的全景画面上，出现了贵族和农民、军官和士兵、沙皇和法国皇帝、外交官和廷臣、城市生活和乡村生活以及种种真实的战争场景。教材中引用了两个人物《争和平的价请同学们阅读教材P71中的文字阅读框及左图下面的文字说明。教材P71本内容的最后一个自然段样批判现实主义文学作品的特色和影响给予了说明。板书：．判现实主义文学作品的特色和影响找学生阅读（教材P71最一个自然段判现实主义作家注重细节描写，通过真实地再现典型环境中的典型人物析会问题的本质们的作品揭露被金钱扭曲的丑恶灵魂格外犀利抨击罪恶的社会现更具震撼力供了认识社会人生的镜子文学史上占有重要地位。

说明判实主义”的提法先是由高尔基提出来的，教材P71最面的文字阅读框引用了高尔基的话，其中指出了批判现实主义的不足，请同学们阅读。你知道批判现实主义有什么不足吗？批判现实主义未能指出社会发展的必然趋势判资本主义社会的目的并非要彻底摧毁这种社会是张用阶级调和的方式加以改良是其不足之处，也是其历史的局限性。高尔基是无产阶级革命文学的代表人物的作《母亲被公认是革命现实主义文学的奠基之作。三、无产阶级革命文学的代表作——《母亲》本目内容主要介绍了无产阶级革命文学在俄国兴起的原因及作母亲一书的情节梗概和意义。请同学们阅读教材P72目内容的三个自然段，弄清这两个问题。板书：．产阶级革命文学在俄国兴起的原因》一书的情节梗概和意义为了让同学们对无产阶级革命文学有更深刻地了解，教参中提出了一个问题》这本小说与前面提到的小说有什么重大区别？板书：．大区别：提示）前面提到的小说只是批评现实社会，批判资本主义制度下的一些丑恶现象，而《母亲》的思想倾向是要推翻旧的制度亲》的主要翁是出身贫寒的产业工人，这在以前的小说中也是没有的。板书：．大区别：推翻旧制度这种重大区别也反证了批判现实主义小说的不足。最后，我们来学习现代荒诞派戏剧——《等待戈多四、现代荒诞派戏剧——《等待戈多》找学生阅读教材P72本目内容的一自然段世大战和经济大萧条等社会危机的冲击人从理想主义的幻梦中醒，深深陷入怀疑、迷惘和苦闷之中。文学艺术领域在深刻批判现实的同时兴了反传反性的现代主义潮流现代主义作家强调个人主观的感受用张怪诞的手法警醒世淋尽致地渲染苦闷、迷惘无绪和变态心理等精神创作。这段文字指出了现代荒诞戏剧兴起的背景。板书：．景补充说明：世纪人类历史上最辉煌的世纪，但同时又充满令人心悸的动荡不安：战争的幽灵、革命的暴力、科技的双刃剑、价值的迷失的冲击„„资本主义世界正经

受着严重的社会精神危机。在这种情况下，产生了荒诞派戏剧。其特点是过去文学必需的人物形象和故事情节支破碎的剧情和反复出现的对白表人们及其理想在现实社会里的荒诞和非理性，从而引发人们关于自身的思考。那么荒诞派戏剧到底荒诞在哪呢？请同学们阅读教材文字阅读反统的荒诞剧为什么荒诞派作家一意要表现现实的丑恶、人生痛苦和绝望？提示荒派文学哲学基础是存主义认为现实世界是荒诞而不可救药的人物是孤独的、荒诞的，一切追求都未知数。荒诞派戏剧就是要表现“什么事情也没有发生。没有人去也没有人来可怕这荒诞虚无的人生观诞戏剧无论就内容还是形式来说，都是反传统的，并试图表现出生活的无理性，它们的目的旨在调动观众的理性思考。法国作家贝克特的代表《待多是一艺术流派的开山之作同学们阅读教材P72本目内容的第三、四、五、自然段。板书：待多》《等待戈多两主人公一直等待一位叫做戈多的神秘人物的到来人不断让人送来各种信息示马上就到是来没有出现过们想自杀是最终还是等了下去。虽然两个主人公被描绘成流浪汉实际“他们象征着不知道为何来到这个世界上的普通人他设想了种种站不住脚假设为他们的存在一定有某种意义他们希望戈多能带来解释作呈现在人们面前一切是那样的丑陋黑暗凉凄惨绝和虚无的气氛更为令人窒息品反映的那种怕的生活正是他们所处的现实世界的缩影中人物遭遇和精神状态也与他们自身有某相通之处也正是剧本的主题思想之所在其实这两个人，按照贝克特的说法，无非是“存在于世界上又不知在这里是为了什么”的人，他们不知道他们为什么耽搁在那们在等待一个名叫戈多的人他不能肯定戈多是否曾允诺要来甚不知道他是否确实存在就表现出人类在一个荒诞的宇宙中的尴尬处境是这样看似荒诞不经的戏剧，却引起了人们长久的思索。贝克特为什么会这样的创作思维呢？贝克特是爱尔兰人”期间留驻巴黎，饱尝战争引起的悲伤和无助的情感此开始了对人生更深入的思考和探寻面贝克特总是在描写人物中乱七八糟的东西际上他是在力图抓住人类生存的最本质方面因如此待戈多》这部戏剧从上映起反响强烈，贝克特也籍此一举成名，并由此获得诺贝尔文学奖。获奖的评语是是有新奇形式的小说和戏剧，使现代人从贫困境地中得到振奋

荒诞派戏剧是现代文学流派之一，请同学们看教材本目内容的第二自然段小字。在教材P73本目内容的最后一个然段指明了现代主义流派的影响。板书：．代主义流派的影响找学生阅读（教材P73最一个自然段代主义流派给文学艺术领域带来强烈冲击与震撼丰富了创作理念和手段现实主义互相渗透形成欧美文艺异彩纷呈的多元发展局面。小结：19世纪来，世界政治和经济发