1710全国语言学概论

1710-全国-语言学概论总分：83.0一、文字题（共10题，共72分）1、名词解释：语言符号的离散特征（4分）2、名词解释：语料库（3分）3、找出下面汉字中包含的意符： 基汗符休题（6分）4、什么是复合词?什么是派生词?找出“广场上胖乎乎的小姑娘挥舞着双手往前跑的样子真是可爱”这句话中所包含的复合词和派生词。（13分）5、简述直接言语行为和间接言语行为的区别是什么？（10分）6、从下面例子分析语法关系意义和语义关系意义的不同。如：吃水果、吃食堂、吃火锅、吃利息。（13分）7、简述偏正短语有哪两种类型？（10分）8、分析下面几对辅音在发音上的不同：[p][ph][m]—[n][ts]—[s]（6分）9、名词解释：语言符号的任意性（3分）10、名词解释：正迁移（4分）二、单选题（共5题，共5分）11、现行汉字是一种（）（1分）A:象形文字B:意音文字C:字母文字D:块形文字12、约在公元前3000多年前，苏美尔人发明了（）（1分）A:圣书文字B:契刻文字C:拼音文字D:楔形文字13、汉语中的“站、胡同、蘑菇”借自（）（1分）A:朝鲜语B:满语C:回语D:蒙古语14、汉语普通话中[a][a][A]可以归纳为一个音位，因为它们具有（）（1分）A:对立关系B:相邻关系C:互补关系D:相异关系15、汉语拼音的声母g、k、h都是（）（1分）A:舌面后音B:舌面前音C:舌尖后音D:舌尖中音三、多选题（共3题，共6分）16、一种方言成为共同语的基础方言的原因可能有（）（2分）A:气候原因B:经济原因C:统治者原因D:文化原因E:地理原因17、下面各项中属于印欧语系的语言有（）（2分）A:藏语B:俄语C:英语D:缅语E:意大利语18、下面各项中，属于元音的有（）（2分）A:[t]B:[d][u][e][z]1710-全国-语言学概论总分：83.0一、文字题（共10题，共72分）1、【考点】“线性”和“离散”答案：语言符号的离散特征是指语言符号是一个又一个出现的，可以分解成原来的一个一个的符号。解析：本题的关键词为：一个又一个出现、分解、原来、一个一个。2、【考点】语料库与语料标注答案：按照一定条件存储在计算机中的大规模语言材料就是语料库。3、【考点】声符和记号答案：“基”中包含的意符有“土"；"汗”中包含的意符有“5"；"符”中包含的意符有“竹”；“休”中包含的意符有“人木”；“题”中包含的意符有“页二4、【考点】合成词的构词形式答案：复合词是指由词根语素加上词根语素构成的词。派生词是词根语素加上词缀语素构成的词。题干中“广场上胖乎乎的小姑娘挥舞着双手往前跑的样子真是可爱”这句话中所包含的复合词和派生词分别有：复合词：广场，姑娘，挥舞，双手。派生词；胖乎乎，样子，可爱。5、【主考点】直接言语行为【副考点】间接言语行为答案：直接言语行为指说话人直接通过话语形式的字面意义来实现其交际意图的言语行为。与句子类型和词语的选择关系较为密切，如“感谢您的帮助”直接实施感谢行为。间接言语行为指说话人的意图不是由话语的字面意义直接表示出来的言语行为，其往往是用一种句子类型来表达另一种意图的言语行为，如“能把门关上吗？”用疑问句表示请求。6、【考点】句子的关系意义答案：语法关系意义是指语法结构体现的意义，由语法结构赋予，比如上面“吃水果”“吃食堂，，“吃火锅”“吃利息”都是动词+名词构成的动宾结构，其语法意义是“动作和支酉己”。语义关系意义是指语义结构带来的意义，由语义结构赋予，比如“吃水果”是“动作+受事”，“吃食堂”是“动作十处所”，“吃火锅”是“动作+工具”，“吃利息”是“动作+凭借7、【考点】简单词组的组合关系答案：偏正词组有两种类型：一种的中心语是体词，修饰语是定语，如：“优秀教师”、“漂亮姑娘”等；另一种的中心语是谓词，修饰语是状语，如“马上出发“、“十分紧张”。8、【考点】辅音答案：［p］不送气一［ph］送气；［m］双唇音一［n］舌尖中音；［ts］塞擦音一［s］擦音。解 析 ：汉语普通话辅音发音特征表发音部位双唇唇齿舌尖中舌根舌面舌尖后舌尖前塞音清不送气b[p]d[t]g[k]送气P出]tMk[k]塞擦音不送气jEte]zh[tg]z[ts]送气q[tG]ch[ts']c[ts1]擦音清f[f]h[x]x[G]sh[g]s[s]浊r[zj鼻音浊n[n]ngLo]边音浊1[二注：[p']即[ph]9、【考点】“约定”和“任意”答案：语言符号的任意性是指语言符号的能指和所指、即声音和意义的结合是任意的，二者没有必然联系。10、【考点】易受各种外部因素的影响答案：正迁移是指第二语言学习者利用母语的语言规则对第二语言学习产生积极影响。二、单选题（共5题，共5分）11、【考点】意音文字答案：B解析：与其说像汉字这样包含大量形声字的文字是纯粹的表意文字，不妨说是半表意半表音的文字，有人称汉字为“意音文字”就是这个原因。所以选B。12、【考点】象形符号演变为表意的字符或兼表意和音的字符答案：D解析：楔形文字也叫“丁头字”是现属伊拉克的苏美尔民族约在公元前3000多年前发明，它是用芦管在泥版上“压印”出文字，因笔道像一个个“楔子”，遂起名楔形文字。13、【考点】词语的借用与民族文化的交流答案：D解析：外来词也叫"借词“，是一种语言从外族语言中翻译或借用的词语，各种语言的语汇都大量地吸收了外来词。由于借词可能是在不同历史时期、从不同的语言中借入的，因而从词语的借用也可以观察到不同民族文化交流的历史。如汉语，元代时从蒙古语借入“站、胡同、蘑菇”等词。14、【考点】归纳音位的原则答案：c解析：互补关系是指几个不同的音素各有自己的出现环境，它们从不在相同的语音环境中出现和互相替换。如汉语普通话[a][a][A]归并为一个音位/a/。15、【考点】辅音答案：A解 析汉语普通话辅音发音特征表发音部位发音方双唇唇齿舌尖中舌根舌面舌尖后舌尖前塞音清不送气b[P]d[t]g[k]送气P出]tMkg塞擦音不送气jEtG]zh[tg]z[ts]送气qCtfi,]ch[tgJ]c[ts/]擦音清f[f]h[£xEe]sh[g]s[s]浊r[^]鼻音浊n[n]ngLoJ边音1[1]由图可知，g、k、h为舌根音，即舌面后音。选A。三、多选题（共3题，共6分）16、【考点】方言走向共同语的方式答案：BD解析：在一种语言的诸方言中，究竟哪一种方言成为共同语的基础方言，并不取决于人们的主观喜好，而是由客观的社会政治、经济、文化等方面的条件决定的。17