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文档简介
教学重难点1、培养学生运用已有知识解决生活中发现的实际问题的能力，在解决问题过程中体验科学探究的乐趣，使学生从中感悟到学习知识的目的也是为了提高人们的生活质量。2、把握基本的科学知识，并将其灵活运用于实际生活之中。3、克服爱好与需求的矛盾，科学的进行搭配,培养科学的生活态度。随着时代的发展，雨具由原始的材料发展到现在的结实耐用的材料，但是人们不会满足现有雨具的缺陷，虽然他们有很多优点。
在现代科技日新月异的发展下，雨具应该满足人们越来越多的需求。多年以来，雨具最为常见的形式还是雨伞，虽然材料与发明之初有较大变化，但是雨伞形式还是几乎沿用原始的形态。与蓑衣形式相仿的雨衣的设计也是户外雨具之一，较之蓑衣的缺点——重，现在的雨衣轻便易收纳，但是缺点却也很明显，雨衣的材料使得它本身不透气，不如所以防风雨又透气来的舒服。收集资料卡名称优点缺点蓑衣防风、防雨,透气，耐用沉重、不好收纳斗笠简单、耐用较沉、不好收纳雨伞防雨、防风,可收缩、轻便用后残留雨水，立刻收纳易腐蚀雨伞材料雨衣防风、防雨可收缩、轻便用后残留雨水，立刻收纳易腐蚀雨衣材料油纸伞是一种用涂上原生态熟桐油的棉纸做伞面的雨伞。源于中国，亦传至亚洲其他地区如日本、朝鲜、越南、泰国、老挝等地。除了是挡阳遮雨的日常用品外，主要用于收藏纪念、文化礼品、装饰装修、伞舞道具等方面。雨伞雨衣雨篷除了防雨和遮阳，伞也成了工艺品、装饰品、表演道具、广告载体、运动器材（滑翔伞）等。方伞八角伞梅花伞香水伞工艺伞教学结论同学们利用此次课程
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