我为学校添光彩演讲稿(集锦15篇)

第页共页我为学校添荣耀演讲稿(集锦15篇)我为学校添荣耀演讲稿(集锦15篇)我为学校添荣耀演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《我为学校添荣耀》也许有人会说，我只是天边一颗不起眼的星星，但是我要告诉你，无数颗不起眼的星星，组成了浩瀚的星空；也许有人会说，我只是路边一株默默无闻的小草，但我要告诉你，无数的小草聚在一起就是广阔的大草原；也许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我做不出震惊中外的大事，来为学校添荣耀，但我想，只要我们每一个人都尽自己的一份力，尽自己的一份心，那么就是为学校增光添彩。为学校添荣耀，我认为首先要搞好学习，作为学生，只有上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，才能获得优异的成绩，才能对得起老师为我们付出的汗水。为学校添荣耀，其次是遵章守纪，我们大家都应该遵守中学生守那么，做一个文明学生，讲文明，懂礼貌，养成良好习惯，进步个人素质，争做礼仪之星，让我们学校更加和谐。同学们，让我们憧憬美妙的明天吧！我相信，在大家的努力下，博文学校会变得更美丽，更和谐，假设干年后，当我们衣锦还乡，重返校园，我们可以无悔地说，我们曾在这里度过了三年的美妙光阴，因为她给了我快乐，给了我知识，给了我智慧和勇气。同学们，让我们努力学习，赢得将来，用行动去实现“今天我以博文为荣，明天博文以我为傲”的诺言吧！我的演讲到此完毕，谢谢大家！我为学校添荣耀演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！今天，我代表“喜乐”小学六年级“喜乐2班”60颗炽热的心来表达《我为学校添荣耀》的情怀。光阴匆匆，岁月无情。在这匆匆当中，我从一个幼稚无知的孩子变成了一个天真活泼、积极进取的班长；从一次次淘气、捣蛋，批评、教育中找准了前进的方向；更主要的是，因为我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关心、保护；同学之间亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我，使我在时间的匆匆流逝中对我们的学校产生了一份特殊的浓浓的留恋之情。假如说我们的童年就像夜空那闪闪发亮的星星，那么我在洗洛小学的生活一定是其中最亮的一颗。我在这里学会了做人，学会了求知，我在这儿快乐地成长着。因此，我怎能不爱洗洛小学这个温暖的大集体？我爱学校那宽阔的教室，广阔的操场，碧绿的树木，爱丰富多彩的活动，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实根底。不是么？这学期第二周，学校决定选拔四名乒乓球队员到城郊参加选拔赛。星期三我和班上的向晓娟以及601班的王波、杨文兵被选上了。从这一天开场，我们这几个乒乓球队员就抓紧时间练习打乒乓球，希望在选择赛那天获得更好的成绩。因此，我们星期六和星期天都得到学校练习打乒乓球。到了选拔赛那天，我有一点点的紧张。先是男子比赛。裁判员叫王波和刘大勇比赛了。我和老师就去给王波喊加油。但是王波第一局就输了。然后杨文兵和华塘的向正浩比赛了。我又去给杨文兵喊加油。想不到杨文兵同学也输了。一个上午过去了，我们跟着老师吃了中饭。在吃饭时，我似乎觉得王波和杨文兵同学好象有点儿不好意思，因为他们输了，不能代表我们洗洛小学参加县里的乒乓球比赛了。下午男子还有复赛，所以老师叫我们吃饱午饭。下午比赛开场了，可是他们还是没有被选上。尽管他们没有被选上，但是，我觉得他们表现得很好。接着女子选拔赛开场了，先是我跟余易治打。我打败了对手。接着向晓娟开场比赛了。第一局她输了，第二局她打败了对手，可是一直到最后，她还是没被选上而我被选上了。我心里有了一种自豪感。选拔赛完毕，虽然我们洗洛小学的其他三个同学没有被选上，而我被选上了。但是，我觉得他们已经很棒了。第二天，教体育的向老师叫我把户口本带来证实一下我的出生年月，说是会带我去桶车小学训练一段时间。我容许了，毕竟这是学校给予我非常难得的锻炼时机。第三天，我带齐了生活用品和课本就跟着向老师到了汽车站。去桶车的那段路非常难走，车子摇摇摆晃，坐在车里，我感觉闷得直发慌。终于到了桶车小学，我感觉自己到了生疏的地方。我跟着向老师一走进校门就去找桶车小学的体育老师。体育老师的姓名叫梁小兵。梁老师先把我安排好。他把我分到了602班，太巧了，我在这里也是六年级二班。待梁老师给我安排了座位和碗筷之后向老师就回去了。在这里，我们一天只是上上午三节课和晚自习二节课，其它时间都是训练打乒乓球。在双休日，我们也训练，不管风吹二雨打，我们都得坚持训练。在桶车小学训练了20天，我变得更加坚强了。训练了20天之后，向老师把我接回了自己的学校，刚一回到自己的学校，我感觉学校变化很大：食堂前面的梯步旁有了护栏，护栏旁边有了黑板报。我感觉自己的学校更加亲切了。在自己学校我仍然坚持训练。11月8日是我县中小学生参加县级乒乓球比赛的日子。11月7日，我和我们学校的老师来到了体育馆，因为那里是我们比赛的场地。我们先找个乒乓球台练球，然后到了下午3点钟，我们就到宾馆办好了住宿手续。第一天，我、曾亚丽、余易治我们三人参加了团体赛。男生是向正浩、夏军、钟杰他们三人参加团体赛。上午是男子比赛，下午是女子比赛。上午是男子团体赛的时候，我们女子喊加油几乎喊破了嗓子，但是他们没有获得名次。下午，我们女子团体赛时我非常紧张。到了最后，我们获得了第六名。第二天，是单打比赛。老师说单打就是靠自己的实力。我们又是下午才比赛，男子上午比赛的时候，我们为他们喊加油嗓子都喊哑了。因此上午只有夏军一个人获得名次，而且还是第七名。下午我们女子比赛时，连一个名次也没获得。第三天，是双打比赛。我和曾亚丽是一组，邹小青和余易治是一组。我和曾亚丽双打的时候是一帆风顺的，只输了一局。到了后来，我们城郊队碰到一起了，我们争五、六名。但是，最后我们因接球失误而只获得第六名。男子双打没有获得名次。虽然我们只获得团体和双打的名次，并且都只得第六名，但是，我觉得我们这次获得了这个成绩已经很不错了，毕竟我们城郊队对民安镇队在训练条件方面落后于对方。虽然我给我们“喜乐”小学只增添这么一点点荣耀，但是我已经是很努力的了。然而，我还要感谢学校给我这次时机。它使我有时机结识了新老师和许多新同学，还锻炼了自己的吃苦意识，更让我增强了为学校争光的集体荣誉感。同学们，洗洛小学是人才的摇篮，是充满活力和希望的圣地。瞧！希望之光已在地平线上冉冉升起；瞧！洗洛的上空都升腾着希望！让我们刻苦、勤奋，开拓、进取吧！谢谢大家！我为学校添荣耀演讲稿3尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：今天我要演讲的题目是《我为学校添荣耀》。当你我漫步在平坦的大道，可曾想到脚下那一颗颗默默无闻的碎石；当你我登上高楼大厦，俯瞰周围的景致时，可曾想到那一块块深深埋进地下的基石；当你我步入校园，看到桃李芬芳，满园春色时，可曾想到那不畏艰辛、默默无闻的育花人？是啊，老师，老师，就是那一颗颗默默无闻的碎石，就是那块块埋入地下的基石，就是那辛勤劳作的育花人。“校乃家，师乃母，生乃子”一个热爱学校，热爱学生，经校为家，以生为子的老师，怎能不赢得学生的喜欢，怎能不赢得领导的信任，又怎不赢得群众的爱戴呢？老师辛勤工作的园丁，学校便是园丁工作的苗圃。关心学校，保护学校，珍惜学校荣誉，便是老师的责任。我每天清晨走进校门时，便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平庸的悲欢，面对学生我的热情保持永远，因为我愿甘做红烛，为学校添荣耀。记得上学期期末，妈妈突然生病住院。在医院里，一址守在妈妈身边的弟弟拉着我的手：“姐姐，你跟校长请假，留下来看妈妈吧！”望着妈妈那被病魔折磨的痛苦，望着弟弟那焦灼的恳求，我心乱如麻，作为女儿，我应该请假守在妈妈的身边，照顾妈妈。作为老师，我责无旁贷，学校里那一张张天真得意的笑脸，在呼唤我，那一双双充满求知的眼睛在盯着我，我忍着泪水，咬紧牙，又风尘仆仆地赶到学校，在妈妈生病的那几天中，我夜里照顾妈妈，白天坚持上课，忙得我团团转，但功夫不负有心人，学生在期末统考为我争了气，我也为学校争了光。古往今来，多少人用诗一般的语言赞美老师。有人说，老师是铸造人类灵魂的工程师；有人说，老师是人类百花园中的辛勤园丁；有人说，老师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“师者，人之模范也。老师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大，因此，让我以砖土垒成的校舍为培育场所，用热情的火焰暖它简陋的教舍，用仁慈的愿望把它变得华丽、辉煌。“甘为春蚕，吐新丝，甘为红烛燃自身，甘为泥土育春风。”这，是我当老师的信念。我的演讲完了，谢谢大家！我为学校添荣耀演讲稿4我是来自初三18班的xx，今天，我带着全班64颗炽热的心，来为大家演讲“我为学校添荣耀”。在父母与家人庇护下成长的我们，总是羡慕着在高空中翱翔的雄鹰，鹰把希望与向往写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中。其实我们就如同这一群鹰，我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到xx实验学校。既然是鹰，就要英勇地拼搏给天空看，既然是邻实校的一份子，就要拼搏出不一般的灿烂。我有激情飞扬，指点的壮志，我有欲与天公试比高的豪情，我更拥有做好邻实学子、为邻实学校增添荣耀的信念。在小学时，就听闻邻实学校是xx最具实力的一座学府，从此，我便把考上xx实验学校作为人生的大目的，在踏入邻实校大门的前一刻，我便想着我理想中的学校，应该是大师云集，有于丹给我讲论语，有易中天给我讲三国，有丁肇中给我讲母语情结，有李阳给我讲疯狂英语，有何炅给我打造快乐大本营……踏入邻实校，我为它先进的办学理念，优秀的师资队伍，辉煌的中考成绩而骄傲！我更为学哥师姐们获得的荣誉而自豪。曾经黄媛媛成为我校第一个市状元；曾经熊博宇写下“校园诗人”的优美诗行，何潇洒赢得全国演讲冠军的荣光；林子涵摘得全国科技一等奖的奖章，他们都曾为我校赢得灿烂的光辉，作为新一代的邻实学子，我们应该为xx实验学校奉献一份力量。那终究怎样才能为学校添荣耀呢？首先在学习上，我们必须做到自觉学习，勤思好问，乐于探究。第一，我们要珍惜珍贵的课堂40分钟。学生是课堂的主人，我们的课堂怎么能让它冷场？第二，我们要认真地完成作业。作业是对课堂内容的稳固，对于作业，我们一定不要留白或乱做。第三，平时要多与同学讨论，理解别人的思维，分享自己的方法，让自己学得更多、更广、更深。其次，在行为习惯上，德为先。一个人的“德”决定着此人的将来，我们总会这样评价别人：“素质真低”！可是我们的素质表达在哪里呢？所以，我们不能为了三十几秒种的时间而无视交通规那么，我们不能因为乱丢纸屑是“恶小”而为之，我们更不能因为与别人的小摩擦而出口成“脏”；我们应该在集合集会时安静有序；应该在见到师长时礼貌问好；应该让校园里充满着正宗的普通话。最后，在与人交往上。其实我们的校园就是一个小小的社会，处理好人际关系，我们将更容易在社会上立足。实验学校是很注重培养学生领导力的，而领导力又是建立在与人交往之上。所以，同学之间应该多包容，多谅解，我们应该多去发现别人的长处，不要过分批判别人的短处。“三人行，必有我师焉”，“有那么改之，无那么加勉”。毕竟我们希望毕业之后留下的是多年的友谊，而不是争执。xx实验给予了我最好的教育与成长环境，我当然愿意尽我所能给邻实校增添荣耀。同时，我呼吁xx实验学校的莘莘学子们，我们有责任与义务去完善自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命！行动起来吧，跨出去的动作是瞬间，而跨出的是永久！同学们，让我们在xx实验培育下，做一个走向世界，面向将来的现代中国人，为学校增添荣耀！我为学校添荣耀演讲稿5四年前的夏日，我背着沉重的行囊，满载着着“天之骄子”的荣誉，怀揣着教育事业的梦想，走进了xx职业技术校园。说实话，刚刚从事职业教育时，我还有些茫然不知所措。之后，在一些老老师的谆谆教诲下，在一次次的教研交流活动中，在与班主任的沟通和学生的反应中，我渐渐意识到职业教育就应创始自己的特色。我从“传道，授业，解惑”的传统老师定位根底上找到现代老师的主角定位，那就是：照亮学生，光辉自己。于是我从课堂——办公室——宿舍的狭小圈子中走了出来，开场在世界大舞台上展现自我价值。我用心于文字撰写与课程钻研，屡次在县市报刊上发表对人世感怀的文章；新课改论文《一课一得——谈职高语文教学策略》和《等闲识得东风面，万紫千红总是春》分别在省、市获奖；读书征文《涤烦去躁，滋养师魂》获省一等奖，在去年举办的“省树省花征文比赛”中我的一篇《难忘故土的白杨树》荣获二等奖，还有一篇关于求职经历的小短文《黄头发害了他》在《演讲与口才》20xx.7一期上发表。从20xx年担任班主任工作以来，我一向致力于对学生进展中华民族传统美德的培养，xx年5月我带着学生到县五保中心进展了一次慰问演出，整个过程被县电视台的记者全程记录，活动亮点也在xx新闻中播出，让全县人民对我校学子有了更深的认可和肯定。xx年冬日，我应电视台“新xx人”栏目之约录制了一个近非常钟的短片。让我骄傲的不是自己的荣誉，而是作为xx职技校不胜枚举的优秀老师中最普通的一员的我代表了校园的形象。我主编的班刊《小荷》得到了学生的喜欢和领导的好评，于自立副校长还给我们的班刊题词：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，穷现职高生魅力，尽显幼师班风采”，透过多方面综合测评，我所带的班级xx幼师被评为县礼貌先进班群众。此刻我参与修改的校刊也逐渐拥有了越来越多的读者和好评。在职技校这个和谐、团结、发奋、进取的大家庭中，我愿将生命的光辉绽放出来，为她添光加彩。在幼师班上课，我会让学生会用歌曲的方式来吟唱《水调歌头》，我会让学生会用小品的方式来演绎《阿Q正传》。在美工班上课，我会让学生呈现出一幅幅气壮山河的画卷来展现“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”的壮阔景象，讲到“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有捐躯求法的人”时，我还会让学生用漫画的方式形象幽默地表现人物林林总总的嘴脸。不同专业的语文课堂让我拥有不同视听享受的精神大餐，我在引导着学生，同时，学生也在感动着我。走下来，把讲台让给学生，我看到职高生的秀丽；停下来，把话语留给学生，我听到了职高生的聪明；静下来，把时间交给学生，我感受到了职高生得意。语文教学与专业知识相结合，我的课堂呈现出一片活力勃勃的景象。以前一向梦想，某日能背上竹篮，沿一条清幽的小径到鲜花烂漫处尽情采撷我喜欢的奇花异草，而今，教育百草园中琳琅满目的新奇让我梦想成真。假如一个Flash能让学生将拗口的古诗转成形象的记忆；假如一曲激昂豪放的歌能让学生立即精神振奋；假如一段声情并茂的朗读能让学生从心灵深处感悟文字的美妙；假如一次模拟演习能让学生兴趣十足，那么，为什么不呢？运用现代教学手段培育现代学生是现代老师义不容辞的职责。我只愿以书为戈，以笔为戟，踏着教育先辈的足迹去开疆拓土。语言是江，智慧是河，我愿积水成渊，博采历代教育名家的精华为我的一亩三分田培桃育李。我在努力，在尝试，在探索，也在创新，我一向在寻觅理想此岸的“圣杯”，——我想那是一个教育者的最高境界。在平凡中追求完美是我永不停息的理想，芸芸众生中我不是最出色的一个，老师队伍中我更不是一颗闪亮的星，但在进步中体验生活之美，在奋斗中享受生活之乐，我活得富足而充实；在教育霞光的沐浴下，我愿做一只孤鹜，与落霞齐飞，在碧海蓝天的怀抱中，我愿做一湾秋水，共长天一色。我为学校添荣耀演讲稿6看！漂亮的校园，处处文彩四溢；听！腾飞的母校，充满欢声笑语！前段时间，我们学校进展了班级特色文化的评比活动。老师让我们当家作主，交给我们同学想主题，我们班的同学想尽了方法，尽量做到与众不同，有自己班的特色。大家各出奇想，涌跃参加，最后班主任马老师决定了两个主题，教室外的是《我为班级争荣耀》，教室内的是《我的书写顶呱呱》，还有学习园地的《博览群书、勤奋学习》，我们定好了主题就马上动手制作。老师希望我们的作品有特色，色彩亮堂，可以一个人来完成，还可以几个人组成小组来完成，我的搭挡是小珊。我和小珊迫不及待地先找来卡纸、剪刀、彩笔等材料。一切准备完后，我想起了暑假时捉鱼的情景。我先画了一条小溪，再画了一位小女孩，赤着脚站在小溪里，右手握着一个铁鱼*，满怀信心地、一脸大义凛然的样子，连头上的马尾小辫子也紧张地翘了起来呢！瞧，一个淘气的“渔夫”就画了出来，然后加上个小伙伴，这个小伙伴就不会那么淘气和冲动了，他拿着个鱼网，悄悄地“埋伏”在那里，只见她屏息静气，等待鱼儿游过来，生怕鱼儿吓跑似的样子。为了突出画面的效果，我还特意在她的手两旁画了几条黑线，一片水的背景就出来了。草图出来后，就等待擅长舞文弄墨的小珊出手了，她负责涂颜色和抄文字。小珊看了看我的画，就奋笔疾书了，写了一篇与画对应的短文。我们俩真是好伙伴，不一会功夫，作品终于出来了，我乐滋滋地看了起来，觉得还欠些什么。对了，弄一个相框更好看。于是我找了一张红色的卡纸，把我们的手抄报装表在中间，再在每边剪上花边，就这样咱们俩的作品就完成了。我们兴高采烈地把作品交给了老师，老师很欣赏我们的杰作，让我们自己亲手贴到教室外的板块上。看着这一幅幅精巧的作品，不但美化了教室，还锻炼了我们的动手才能，让我们在活动中体验成功的快乐！小小的文化墙，凝聚了我们的智慧，凝聚了老师的期望，表达了我们班级文化的特色。它照亮了我们的前程，照亮了我们的人生！这更是一个新的起点，许多新的设想将从这里扬帆！我为学校添荣耀演讲稿7尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自xx年级xx班的xx，今天我带着全班xx颗炽热的心来为大家演讲《我为学校添荣耀》。大家是否见过在高空翱翔的鹰，鹰把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中，而我们正是这群鹰。我们带一脉相承的对飞翔的渴望来带了原阳县第一初级中学。既然是鹰，就搏击给天看，既然就读在一初中，就要不一般的灿烂，我们，是新时代的中学生，我们激情飞扬指点的壮志，我们有欲与天公试比高的豪情，我相信，更有的是，做好一初中学子的信念。与一初中的缘分，在踏入校门的那一刹那，便已铸就，我，是一只为生活奔波的蝼蚁，我是天边的一颗不起眼的星星，我是一个小小的不被人重视的我，自从来到一初中，这个小小的我又重新开场了我的旅程，小小的我做不出震惊中外的事来为学校添荣耀，我只是尽自己所能，来默默地做一些不起眼的小事，假如可以，我愿作一棵小草，可以为学校增添一丝新绿，也许有人会说，一棵小草要不要都行，我会答复，是的，但是，茫茫大草原不就是由一颗颗小草组合而成的么？我愿化作一只小鸟，每天在学校的上空停留，愿我的叫声可以成为动听的歌，给烦恼着带来心灵的慰藉。也许，愿望只不过是一些不能实现的梦罢了，但，我会努力学习，努力进步自身素质，用行动去实现今天我以一初中为荣，明天一初中以我为荣的偌言。哈佛大学有句名言，“学校的荣誉不在于它的校舍与人数，而在于它一代又一代学生的质量”，那么每一位一初中学子都有责任和义务去完善自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命，行动起来吧，跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永久，着，正是同学们的气魄是同学们的洒脱，更是育花人的执着。今天，我尤其要对九年级的同学说几句话，你们就要分开这个你们曾经学习过成长过的地方，到更广阔的地方去深造自己了，当毕业后再回首美丽的母校，你们就可以无悔的说，我无愧于在一初中的生涯，我为我的学校骄傲。假设要有人问我就读在哪里，是，我可以拍拍胸膛自豪的说一句，我在一初中就读。是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪，是一初中的学子就要努力绽放属于自己的荣耀。我为学校添荣耀演讲稿8尊敬的领导、各位老师：大家好！从事老师的工作，在学校去为学生们而效劳，让他们学到知识，懂得道理，拥有良好的习惯，是我们老师应尽的责任，而同时努力的去工作，去为学校做出自己的奉献，出到一份力让学校更加的荣耀，也是我们职业的道路上漂亮的一笔，作为我校的老师，我们也是要努力的去为了学校添荣耀，也是为了我们自己去增加荣耀。而要做好，日常的工作就是必需要努力做到位的，无论是课堂的教学，课后给学生们修改作业，和家长一起去讨论学生们的成长问题，或者和老师们一起研究如何的把课堂上的更好，这些根本的工作去认真尽责的做好了，那么我们才能更好的做到一个老师该做的教学事情，同时也是让家长们对于我们学校是更加满意的。所有的工作其实最终的一个目的也是为了让学生们在学校是能得到更好的成长，去收获到知识的，而我们也是要为之努力，回想起曾经的工作，我们是否尽力了，回头看我们教过的学生，是不是都得到了认可，而且自己也是感到自豪的，同事们，为校添荣耀，而这根本的工作做好了，其实荣誉也好，经历也好都是会随之而来的。在我们做好日常工作的同时也是要不断的去提升我们自己，去让我们变得更加优秀，一个学校重要的是我们老师的才能，是我们老师能把学生去教好，而非多少的硬件条件，而学校的荣誉也是需要我们努力的去争取才行的。作为老师，学校给予了我们去施展才华的舞台让我们能把自身的所学教给学生们，我们也是要珍惜这个时机，去努力的做好，而人生的价值其实很多时候不在于我们收获了多少，而是我们做出了多少的奉献，老师的职业也是决定了我们要多一些的奉献，每次看到自己所教学的学生成绩进步了，坏习惯改好了，考上了好的学校，我都是感到快乐的，这是我们的劳动成果，同时也是为学校而添加了荣耀。做好本职，去让我们的工作更有成绩，每次的上课，每一天的努力，只有我们更加的努力，做的更好了，那么我们才能是真的为学校而添加荣耀。同事们，学校既然让我们有时机来做老师的工作，而我们也是在这个岗位上，那么更是要付出所有，去做好教学，把学生们教好，更是要努力尽心。让我们的工作产生更多的成果。谢谢！我为学校添荣耀演讲稿9尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！这天我演讲的题目是：《我为xx添荣耀》。同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，具备礼貌礼仪是做人的根本要求。礼貌礼貌不仅仅能给社会、给别人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。完美的校园环境需要我们大家来创造！走进校园，环顾四周。干净的校园一尘不染，整整齐齐；红花绿草，鸟语花香；朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这样的校园，你的一声“老师，您好！”这就是一天中最动人的`语言；你对同学的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光；你沉着优雅的身影，就是校园里最秀丽的风景。看，那是谁他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅仅是一片废纸，还是一份职责，一种好习惯。看，那是哪一个班级排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅仅是几尺宽的楼梯，更是一份平安，一种风度。礼貌有序的课间游戏，能给大家带来简单和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进展有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不平安又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀！还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度！看，那几个同学聚在一齐谈心，聊得多愉快；看，那几个同学在跳皮筋，玩得多开心；再看，那些同学在静静地欣赏墙报，看得多专心……同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫；请让我们的课间多一些搞笑的游戏，少一些疯狂的奔跑；请让我们的校园多一份礼貌与优雅，少一些鲁莽和粗俗。这天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责；争做礼貌学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满礼貌之花！我为学校添荣耀演讲稿10我是来自初三18班的__，今天，我带着全班64颗炽热的心，来为大家演讲“我为学校添荣耀”。在父母与家人庇护下成长的我们，总是羡慕着在高空中翱翔的雄鹰，鹰把希望与向往写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中。其实我们就如同这一群鹰，我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到__实验学校。既然是鹰，就要英勇地拼搏给天空看，既然是邻实校的一份子，就要拼搏出不一般的灿烂。我有激情飞扬，指点的壮志，我有欲与天公试比高的豪情，我更拥有做好邻实学子、为邻实学校增添荣耀的信念。在小学时，就听闻邻实学校是__最具实力的一座学府，从此，我便把考上__实验学校作为人生的大目的，在踏入邻实校大门的前一刻，我便想着我理想中的学校，应该是大师云集，有于丹给我讲论语，有易中天给我讲三国，有丁肇中给我讲母语情结，有李阳给我讲疯狂英语，有何炅给我打造快乐大本营……踏入邻实校，我为它先进的办学理念，优秀的师资队伍，辉煌的中考成绩而骄傲！我更为学哥师姐们获得的荣誉而自豪。曾经黄媛媛成为我校第一个市状元；曾经熊博宇写下“校园诗人”的优美诗行，何潇洒赢得全国演讲冠军的荣光；林子涵摘得全国科技一等奖的奖章，他们都曾为我校赢得灿烂的光辉，作为新一代的邻实学子，我们应该为__实验学校奉献一份力量。那终究怎样才能为学校添荣耀呢？首先在学习上，我们必须做到自觉学习，勤思好问，乐于探究。第一，我们要珍惜珍贵的课堂40分钟。学生是课堂的主人，我们的课堂怎么能让它冷场？第二，我们要认真地完成作业。作业是对课堂内容的稳固，对于作业，我们一定不要留白或乱做。第三，平时要多与同学讨论，理解别人的思维，分享自己的方法，让自己学得更多、更广、更深。其次，在行为习惯上，德为先。一个人的“德”决定着此人的将来，我们总会这样评价别人：“素质真低”！可是我们的素质表达在哪里呢？所以，我们不能为了三十几秒种的时间而无视交通规那么，我们不能因为乱丢纸屑是“恶小”而为之，我们更不能因为与别人的小摩擦而出口成“脏”；我们应该在集合集会时安静有序；应该在见到师长时礼貌问好；应该让校园里充满着正宗的普通话。最后，在与人交往上。其实我们的校园就是一个小小的社会，处理好人际关系，我们将更容易在社会上立足。实验学校是很注重培养学生领导力的，而领导力又是建立在与人交往之上。所以，同学之间应该多包容，多谅解，我们应该多去发现别人的长处，不要过分批判别人的短处。“三人行，必有我师焉”，“有那么改之，无那么加勉”。毕竟我们希望毕业之后留下的是多年的友谊，而不是争执。__实验给予了我最好的教育与成长环境，我当然愿意尽我所能给邻实校增添荣耀。同时，我呼吁__实验学校的莘莘学子们，我们有责任与义务去完善自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命！行动起来吧，跨出去的动作是瞬间，而跨出的是永久！同学们，让我们在__实验培育下，做一个走向世界，面向将来的现代中国人，为学校增添荣耀！我为学校添荣耀演讲稿11尊敬的领导，各位老师：大家好！20xx年的九月，趁着炽烈的夏阳，带着一颗冲动不已的心，我携起行囊，走向了老师这个岗位。对于这份事业而言，我保持永远的青春，保持永远的初心，保持永远的热情。我爱这份事业，我也想在这样的一份事业中，逐渐去实现自己的目的和理想，也想在这样的一条道路之上，为我们的学校增添荣耀，增添一道更加鲜艳的色彩。去年带的那一届毕业生，考得还算不错，中考成绩出来之后，全班三十四个学生，有十多个学生考上了县一中，有将近五六个学生上了师范学校，其实这个成绩对于往届而言，结果算是理想的。这证明着在进步，也证明我的努力并没有白费。但是在带毕业班的时候，我也再一次的认识到作为一名老师，责任是一件非常重要的事情，不管我们处于一个什么样的阶段，为学生们带好一条路比什么都重要。这是我作为一名老师的荣耀，也是我职责所在。过去的工作已经落幕，而我也得到了更好的回报，我想我对学校做出的奉献也将是闪亮的，将来，我也会更加充满信心去做好这一份工作，为我们学校增添荣耀与荣耀。我们作为一名学校的老师，首先身处于这个集体之中，就应该有一份荣誉感，这份荣誉是我们每位老师辛辛苦苦的搭建起来的。我们在努力开展自己的同时，也要注重去开展我们的学校。让我们身上的光去照耀整个校园，这将会是一次特别珍贵的经历。这一次，我想表达出自己内心的声音，我想在这样的一个岗位上继续发光，我也相信很多同事都有这样的愿望。我们每个人可以在这份事业上驻足已经是一次很不容易的事情了，期间我们付出过多少，有过多少的努力，这些都是我们自己最清楚的。所以对于将来而言，我认为我们需要更多的热情去奉献、去挥洒。亲爱的各位老师，就让我们一起执起双手，拿着一只书写成功的钢笔，在这样的日记册里记录下我们的成长吧！让我们一起把内心的烛火点亮，用这一点点的光亮去照耀整个学习的天堂吧！让那些得意的孩子在我们的引导下安康顺利的成长，让学校在我们的默默发亮中越来越闪耀，给各位充满期待的家长一个完美的答案，给充满激情的孩子们一个将来更好的结果！我为学校添荣耀演讲稿12尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我这天演讲的题目是：我为校园添荣耀。同学们，当你听到我们校园被评为孝感市示范高中时，你是否会感到自豪？当你听到母校正向省级示范高中努力迈进时，你是否又会感到骄傲？是的，作为xx一中的一员，我们肯定会因校园的不断完善，持续开展，获得一个又一个的成绩而感到无比的荣耀。当新的机遇摆在我们面前，为省级示范高中作最后冲刺的时候，我们又怎能无动于衷呢？即使是一滴水珠，也会滋润一寸干涸的土地；即使是一缕阳光，也会照亮一方黑暗的天空。作为xx一中的一员，你是否意识到自己的职责所在——为母校添光增彩？在我们心里，校园是实现理想的殿堂，是施展才华的舞台，更是充满着温暖和关爱的大家庭。我们作为这个大家庭的一分子，就就应义不容辞地担起一份职责，要不断地提升自己，为这个大家庭的荣誉添上荣耀的一笔。也许有的同学会说，为校园添荣耀就应是那些成绩优秀，才能卓越的学生的职责，我的成绩不好，又没有什么特长，根本没有为校园添荣耀的资本。其实并不是这样的，做好日常的身边小事，就是最好的为校园添荣耀。比方教室、寝室的文化建立。我们可以用勤劳的双手将我们的教室清扫得一尘不染；我们可以用智慧的大脑将我们教室布置成一个充满浓重学习气氛，洋溢着努力拼搏气息的心灵家园；我们可以用创新的思维将我们的寝室打造成为一个整洁美观而又富有内涵的文化驿站。只要我们对照标准，认真落实，就必须可以为省级示范高中的建立画上一个圆满的句号，详细来说，有以下几点：1、教室建立。卫生方面要做到“五无”，即：地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻痕，门窗无积尘，卫生无死角；东西摆放要做到整齐、合理、有序、大气、温馨，不杂不乱；文化建立方面要做到板报资料新颖，励志条幅创新，图、书、画、盆景内涵丰富，表现力强，班务栏安排科学，尤其要强调大方和简约，注意整体布局，注意给人以美的享受和学习的鼓励。2、寝室建立。卫生方面要做到“六无”，即在前面所说的“五无”的根底上再加上空气无异味。文化建立方面要做到有值日表，有励志条幅，有生活情趣的载体表现，尤其要强调温馨和舒适，注意细节和整体感觉，能给人以雅致印象和身心的放松。完美的学习和休息的环境能不断地感染人，陶冶人，培养人的气质，提升人的境界。为了营造一个团结活泼，用心奋进的学习环境和温馨舒适、优美安静的休息环境，为了给校园添光增彩，我们就应携起手来，把我们的教室、寝室建立成为一道靓丽的风景线。同学们，我相信，只要我们大家齐心协力，共同奋进，就必须能把我们的大家庭——xx一中建立得更好。我们要努力学习，用心进步自身素质，用行动去实现我们的诺言——这天我以一中为荣，明天一中以我为荣。我的演讲到此完毕，谢谢大家！我为学校添荣耀演讲稿13尊敬的各位领导和老师：大家下午好！我是小学四年级的语文老师，我叫xxx，今天是我来这所学校的第x年，我在我小任职这么久，一直都为自己可以成为学校的老师而感到荣幸。在这里教学，让我感到特别的快乐，学校给我了我很好的教学条件，让我可以施展自己的才华为学校争光。作为一名在职老师，我的教育是神圣不可冒犯的，我多年来也秉持着做有一个优秀的好老师，为学校添荣耀。当前学校仍然成为我的家了，在这我感到很温馨，有一个归属感。与学校的各位老师及学生，我都能去很融洽的相处，我已经融进了这里。学校里的所有都让我为之骄傲。我为学校添荣耀，就要努力的对我的教学进展深度研究，不断的把语文这科科目研究彻底，从科目的本质出发，让语文的教学更加顺利，帮助到学生把语文学好。让我们的国学发扬光大，把优秀的知识传递给每位学生，让学生成为激发语文新的力量。我是小学老师，而且还是比拟重要的语文老师，我有责任去做语文方面的教研，帮助语文走的更长远。把语文教好了，学生的成绩才能上去，语文作为主科，只有对它进展深入的剖析，才能把最好的知识教给学生们。为我校填上荣耀，我还要对自己加强业务的锻炼，要让自己的教学才能更好。我会不停顿的学习，不管有多忙，我都不会去停顿学习的脚步，只有加强个人的人学习，才能做学生们的好典范。只有老师本人的业务才能强大，才能对学生的教学起到作用。学生们才会更加的信赖我，尊重我，就能让更多的学生喜欢我，喜欢我的课，也会有更多的学生愿意学习语文。自从成为学校的老师，我从来不敢忘记自己的职责是什么，我作为学校的一份子，还是老师力量之一，我只有不断的对自己严格要求，把自己的各方面才能加强，才可以成为一名优秀的老师，才会让人佩服，也才能为这个学校添上无限的荣耀。我幸运的向大家表示我成为学校一员，我心中有无限的感慨和开心，如今的我可以为学校的事业做出个人的努力，为教育事业添上一份力量。将来我的事业我会更加为其争光，让自己变得更加厉害，无惧挑战，勇往直前。学校的荣耀我和各位老师一起去添加，让学校变得更好。谢谢大家，演讲到此完毕。我为学校添荣耀演讲稿14亲爱的学弟学妹，亲爱的刘老师：大家好！我先和大家做一个自我介绍：我是08届初中毕业11年参加高考的，我叫刘~，如今就读于大连艺术学院播音与主持专业。应刘老师的邀请，今天很快乐也很荣幸能在这里和大家做一个简短的交流。我想从六个方面和大家谈一下我的学习生活感悟：才能细节目的梦想友谊不服输的精神1．才能的培养：大家一定要注意才能的培养，如今大家还是初中生，如今还可能体会不到才能的重要性，如今是一个全新的社会，不仅要有优秀的成绩，还要有良好的才能。当我还是初中和高中生时，我也没有体会这些，当我走进大学的校门，我发现了才能的重要性。大学，在外，都靠自己，大学，要想成为优秀的学生，就要有才能，学生会，社团，播送站，个个组织的进都要靠才能。像我们学校都是三试，一次一次的考试下来就会拉开很大的差距。有才能的就会很突出。有的孩子可能想自己学习不好就什么都不好，其实不是，才能是渐渐培养的过程。我有个高中同学，成绩很是不游戏，在我们班都是后五名的，最后通过几个月的努力上的天津播送影视职业学院，虽然成绩不好，但是他与人交往的才能很好，顺利的中选班长，在学校半年就中选了副部长。所以，孩子们，在学习的同时一定要注意你们才能的培养！2．细节的重要：细节决定成败，大家都知道，但是很多时候我们照旧忽略的细节，我就是个马虎的人。但是后来我身边的例子告诉我，细节决定成败是不变的真理，当我们听到某个公司因为一件小事而录用某个员工的时候，大家可能还感觉不可能。我同学再石家庄铁路大学四方学院，他们学校经常行的有招聘会，他也经常会去看看，就是前一段时间，他去的时候，他亲眼看到一个男孩帮一个公司捡起了一简历表就被录用，其实时机就在细节之中。学我们这一行的经常会有朗读比赛，主持人大赛，我同学和我一起参加比赛，就因为他一个眼神就被退出，细节真的决定成败。亲爱的们，你们不能无视它，在每一次考试之中，也要注视细节，看好每一个符号，每一个汉字，让细节住你们一臂之力，而不能在细节中说再见！3．目的确实立：每一个人必须确立一个目的，不能盲目的学习，航海必须有导航灯，假如没有导航灯，船只就会迷失方向，那学习也要有明确的目的，目的不需要有多伟大，只要当成向导。可能你这次是200名，下次你就把150名当成你的目的，一步一步的走来，进步就会突飞猛进的。我刚刚进来的时候看到咱们班墙上有许多关于目的的展牌，大家每天都看，不知道记住了没有，把他们记下来鼓励自己是非常号的。〔背〕大家真的很棒。只要大家确定心中的航海灯，船只就会到达终点。4．梦想的追逐：每个同学心中都要有自己的梦想，有自己的爱好，其实为自己的梦想奋斗是件很幸福而且快乐的事情。追逐梦想的过程也是让一个人不断成长的过程，有的同学可能多学习不是很敏感，可能成绩不是很优秀，但是在其他方面很优秀，那就要坚持。我有一个同学也是七中的，那个时候我们那届960人，他都是900名的孩子，但是就是喜欢画画，梦想就是以后能从事画画行业，