第一单元课题3走进化学实验室（第01课时）-2022-2023学年九年级化学上册课后分层作业（人教版）（解析版）

课题3走进化学实验室（第01课时）2022-2023学年九年级化学上册课后分层作业（人教版）（解析版）班级姓名学号选做作业类型实际完成时间完成日期□基础作业□提升作业□拓展作业【课前夯基】1.常用化学仪器（1）反应容器直接加热：______________、___________________、__________________间接加热：______________、___________________、__________________（2）盛放药品的仪器：______________（固体）、______________（液体）（3）计量仪器：______________（称质量）、______________（量体积）（4）取用仪器：镊子、药匙、胶头滴管（5）夹持仪器：试管夹、铁架台、坩埚钳（6）加热仪器：______________（7）其他仪器：漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽等2.实验室药品取用规则（1）三不原则：_____________、___________________、__________________（2）节约原则规定用量时，严格按照规定的用量取用未规定用量时，液体：___________________；固体：___________________剩余药品处理规则三不要：不要放回原瓶、不要随意丢弃、不要拿出实验室一要；要放入指定的容器内（4）固体药品的取用块状固体或金属颗粒：先把试管__________，用__________把药品放在试管口，把试管慢慢地竖立起来。粉末状固体：先使试管__________，用________（或纸槽）把药品__________，把试管直立起来。（5）液体药品的取用①多量——倾倒法：标签朝向_____________，瓶口紧挨试管口，试管稍稍倾斜，塞子__________在桌面上。②少量——滴加法：用_____________滴加，操作要点是“垂直悬空”，取液后的胶头滴管不能_________或________，应始终保持胶帽在上。在滴瓶配套的滴管使用后不能清洗。③定量——量取法：首先向____________内倾倒液体，在接近刻度线时改用___________滴加至刻度线，读数时量筒应放平，视线与量筒内_______________。【答案】1.（1）试管、蒸发皿、燃烧匙；烧杯、烧瓶、锥形瓶；（2）广口瓶、细口瓶；（3）托盘天平、量筒；（6）酒精灯2.（1）不能用手接触药品、不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味、不得尝任何药品的味道（2）按最少量（1～2mL）取用；只需盖满试管底部即可（4）横放；镊子；倾斜；药匙；送至试管底部（5）①手心；倒放；②胶头滴管；平放；倒置；③量筒；胶头滴管；凹液面的最低处保持水平【分层作业】基础作业（预计完成时间：7分钟；实际完成：分钟）1．取一定量的液体药品，常用（）A.量筒B.细口瓶C.试管D.玻璃

棒

【答案】A

【解析】在实验室中量取一定量的液体药品，常用量筒。

2．给试管内的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的（）A.1/2B.1/4C.1/3D.2/3【答案】C【解析】给试管内的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的1/3。3.下列化学实验的操作中，正确的是（）A.手拿试管给试管内的固体加热B.为了节约，用剩的药品应放回原瓶C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭D.用天平称量没有腐蚀性的药品时，可以用手直接拿取砝码【答案】C【解析】本题是对实验基本操作的考查。加热试管时要使用试管夹，故A错误。对实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要带出实验室，要放入指定容器内，故B错误。熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故C正确。用天平称量药品时，应用镊子夹取砝码，故D错误。4.向试管内装入某种药品，操作方法如下：先把试管横放，药品放在试管口后，再让试管慢慢立起，由此可知向试管装入的药品是（）A．固体粉末B．块状固体C．液体D．可能是块状固体或粉末【答案】B【解析】块状固体或金属颗粒取用：先把试管先把试管横放，药品放在试管口后，再让试管慢慢立起来。5．下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（）

【答案】C【解析】A.倾倒液体时，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，试管稍稍倾斜，塞子倒放在桌面上。B.从滴瓶里取液体，用胶头滴管滴加，取液后的胶头滴管不能平放或倒置，胶头滴管应始终保持胶帽在上。C.粉末状固体：先使试管倾斜，用药匙（或纸槽）把药品送至试管底部，把试管直立起来。D.读数时量筒应放平，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平。故选择C。6．下列滴管使用或放置图示正确的是（）A.取液时挤入空气B．将滴管横放在桌面C．将洗净的滴管放入洁净烧杯中D．将残留试液的滴管倒持【答案】C7．下列基本实验操作的图示正确的是（）A.检查气密性B.读液体体积C.取用块状固体D.熄灭酒精灯【答案】D8.下列仪器能够在酒精灯火焰上直接加热的是（）A.①③④B.①③⑥C.①②⑤D.②④⑥【答案】B【解析】试管、燃烧匙和蒸发皿等仪器能直接加热；锥形瓶与烧杯加热时需要垫上石棉网；集气瓶不能加热。9.写出下列图中仪器的名称，并用序号填空。①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________收集气体时用____________，取用粉末状药品时用____________，可作较多量试剂的反应容器的是____________，蒸发液体时用____________和____________。【答案】集气瓶烧杯药匙酒精灯试管蒸发皿①③②④⑥二、提升作业（预计完成时间：7分钟；实际完成：分钟）1．取用液体药品时，正确的操作是（）A.手拿试剂瓶，标签向外B.试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染C.手持试管，应垂直拿稳D.取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外【答案】D【解析】取用液体药品时，正确的操作是先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后一手拿试剂瓶，标签向手心，另一手持试管，试管倾斜，试剂瓶口紧贴试管口，将液体缓缓倒入试管中。

2．下列化学药品的保存方法中，不符合要求的是（）A．避免阳光直接照射

B．易燃、易爆等危险品必须单独存放C．易挥发、腐蚀类药品应分别密封保存

D．药品只需分类摆放，不需要作出特别规定【答案】D【解析】A.有的药品如过氧化氢光照或加热会分解产生氧气，所以应避光保存，故此选项错误．

B.易燃易爆危险品易发生危险，为防止危险的发生，故应单独存放，故此选项错误．

C.为防止易挥发及腐蚀类药品应密闭，以保证药品损失，故此选项错误．

D.有些药品如酸碱不分厨存放会导致药品交叉反应而变质，故应按规律分厨存放，故此选项正确．

故选D。3．下列做法正确的是（）A．滴管使用后，及时用水清洗

B．滴瓶上的滴管滴加液体后，把它放在桌面上

C．在实验室中用尝味道的方法区别食盐和蔗糖

D．实验完毕把剩余的药品倒回原试剂瓶中【答案】A【解析】A.滴管使用后，及时用水清洗，操作正确，故A可选；

B.滴瓶上的滴管用过后放到桌面上会污染药品，应直接放回滴瓶，故B不可选；

C.实验室药品取用的“三不原则”，即“不拿、不闻、不尝”，在实验室内用品尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖的操作错误，故C不可选；

D.把实验剩余的药品放回原试剂瓶的做法错误，应放在指定的容器内，故D不可选；

故选A。4.实验室加热约100mL液体，使用的仪器组合是（）A.①③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤【答案】A【解析】加热约100mL液体，应用较大容积的烧杯，烧杯加热时要垫石棉网，除此之外还要用到酒精灯和铁架台。5.正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是（）①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A.③④B.①②④C.②④D.③【答案】A【解析】选择的量筒规格与所量取液体体积越接近越好，量取15mL液体，应选取比15mL大且接近的20mL量筒。倾倒的液体接近刻度时，应用胶头滴管滴加。故应选③④。6.（1）正确量取15mL液体，应选用下列______（填序号）量筒。①20mL②50mL③10mL和5mL（2）某同学量取食盐水，读数时量筒平放在桌面上且面对刻度线，当视线仰视时读数为38mL，其正确的体积数应______（填“大于”“小于”或“等于”）38mL。【答案】（1）①（2）大于【解析】为了尽可能减小误差，选择量筒量程时应选择比所量液体体积稍大的量程。量筒读数的正确方法应该是：先把量筒放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。仰视读数偏小，会使量得的液体体积大于读数；而俯视读数偏大，量得的液体体积小于读数。7.给物质加热时，应用酒精灯灯焰的____________部分，因为这部分温度最高；用托盘天平称量时，应把砝码放在____________盘；加砝码时，应先加质量____________的砝码，砝码要用____________夹取；给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的____________；在实验室里如不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立即用____________扑盖。【答案】外焰右大镊子1/3湿抹布8.依据所学知识回答问题。（1）如图所示是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空。①可以直接加热的玻璃仪器是____________________。②加热时需要垫上石棉网的仪器是______________________。③如需量取一定体积的水，图中还需补充的仪器是_________________________。（2）根据化学实验操作规则，请用适当的数据填空。①向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的_________________________。②给试管的液体加热，应使用试管夹，夹在离试管口大约________________处。③取用液体药品时，若没有说明用量，一般取_________________________。【答案】(1)①试管②烧杯③胶头滴管（2）①2/3②1/3③1～2mL【解析】(1)①可在酒精灯上直接加热的仪器有试管、燃烧匙和蒸发皿等；②烧杯、烧瓶和锥形瓶等加热时要垫上石棉网；③量取一定体积的水，在液面接近刻度时，应改用胶头滴管滴加，所以还应该补充胶头滴管。(2)①酒精灯里的酒精量不能超过酒精灯容积的2/3；②给试管里的液体加热时，应使用试管夹，夹在离试管口约1/3处；③取用液体药品时，若没有说明用量，一般取1～2mL。三、拓展作业（预计完成时间：6分钟；实际完成：分钟）1.向量筒内注入水，俯视读数为20mL，倒出一部分后，仰视读数为2mL，则倒出的水的体积为（）A.等于8mLB.大于8mLC.小于8mLD.无法确定【答案】C【解析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．向量筒中注入水，俯视读数为20毫升，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于20mL；倒出一部分水后，仰视读数为12毫升，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于12mL；则该学生实际倾倒的液体体积小于8mL。

2.2021年10月29日某实验室爆炸事故，再一次敲响了实验室安全警钟。规范的实验操作是实验安全与成功的关键，有关实验室化学药品取用规则说法中正确的是（）A.无毒、无害的固体块状药品可以用手直接接触B.在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和白糖C.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费D.具有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称量【答案】D【解析】在实验室取用药品时，不能用手直接接触药品，在实验室不得品尝任何药品的味道；实验后剩余的药品一般不能放回原试剂瓶，避免污染试剂。3.选用合适的仪器和正确的操作是实验成功的重要保证。(1)加热试管里的液体时，需要用到试管夹。用试管夹夹持试管时，应由试管____________套上、取下。(2)用装满水的10mL量简代替小试管收集H2(如图1)，当量筒中的水全部被排尽后，实际收集到的H体积V____________10.0mL(填">”"="或"<”)。(3)用量筒量取46mL氯化钠溶液，实验室现有10mL、20mL、50mL的量筒，应选取____________mL的量筒量取溶液，还需要的玻璃仪器是____________，请在图2中画出所取氯化钠溶液的液面。【答案】（1）底部（2）>（3）50胶头滴管【解析】当10mL量筒中的水全部被排尽后，实际收集到的H2体积V大于10.0mL，这是因为量筒的最大刻度距量筒口还有一段距离。(3)量筒的选取原则为“大而近”，故量取46mL氯化钠溶液应选取50mL的量筒；若要准确量取一定量液体，倾倒至所需刻度线1～2厘米处，改用胶头滴管滴加；量取一定量液体时，量筒内液体凹液面的最低处应与刻度线相平，故所取氯化钠溶液的凹液面最低处为46刻度线处。4.某学校化学兴趣小组的同学受《探究蜡烛燃烧的奥秘》的启发，对蜡烛的燃烧过程重新进行了一次探究，【查阅资料】二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊，蜡烛的主要成分是石蜡。（1）实验一：探究石蜡的物理性质。用小刀切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮在水面上，说明蜡烛具有的物理性质有_____________、___________。(2)实验二:同学们仿照教材实验，做了一个有趣的“母子火焰”实验,如图1所示，据此实验,下列有关分析中正确的是_____________(填字母)。A.子火焰中燃烧的物质是液态石蜡B.这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低C.要使该实验成功,导管不宜过长D.导管的一端要伸入母火焰的中心部位是因为该处石蜡蒸