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(完整)浅谈数学核心素养如何落地在课堂(完整)浅谈数学核心素养如何落地在课堂浅谈数学核心素养如何落地在课堂关键词:核心;素养;课堂件.要注意以下几点：一、教学中要整体把握数学课程Э研究问题的方法.二、尝试主题（单元）教学从一节一节的教学中跳出来，以“主题（单元”作为进行教学的基教学设计单元，也可以以数学中通性通法为单元。三、注重引导学生发现问题、提出问题与分析解决问题在数学课程目标中，特别强调发展学生发现问题、提出问题与分析解决问题的能力，在基于数学核心素养的教学中，这也是关注的重点。学生面对问题化的学习内容，在教师引导下进行操作实验、现象观察、提出猜想、推理论证等,不仅经历了数学概念的形成过程,数学规律的发现过程，以及数学问题的解决过程,而且积累了数学活动经验，感悟到数学思想方法，切实体验严谨求实的科学态度和探究真理的科学精神.四、在教学中要合理创设情境“情境”包括实际情境、科学情境、数学情境、历史情境。教学中合五、要加强对学生的“会学"指导六、创新课堂模式：分组教学技能,通过成功的尝试更加深和扩大他所学到的理论知识。学生动手教学时,教师必须及时防止和纠正在教学操作上的错误，训练学生正确地进行教学。贯穿启发式、探究式教学思想，重点培养学生的思维能力、动手能力和创阔学生们的视野，使他们对科学知识产生了浓厚的兴趣。保障数学核心素养在课堂的落地生根。参考文献：[1］章建跃。数学核心素养如何落实在课堂版),2013。[2]201

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