初中教学个人工作计划实用(4篇)

Word版本，下载可自由编辑初中教学个人工作计划实用(4篇)时光流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开头写方案了。那么我们该如何写一篇较为完善的方案呢？下面是我给大家收拾的方案范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希翼对大家能够有所协助。

初中教学个人工作方案篇一

1、更新观念，树立科学的儿童观、教导观，要遵从中班幼儿的身心进展逻辑，充分通过自然、社会文化等教导资源，注重教导内容应尾随幼儿爱好的变化而变化，合理有效的使用各种教导办法及手段，创设相应的环境。

2、以园内指定的目标为方向，按照中班组指定的方案为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定教导方案和教导活动。

优点：1、热爱幼教工作，喜爱 孩子。

2、责任心强、有耐心。

缺点:教导教学能力和技巧上面还存在一些不足,应加强理论学问的学习,并且努力把理论转化成实际阅历。

1、全面了解幼儿教导新动态，思想紧紧跟上现代教导的步子。仔细钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心进展情况，因人施教，使幼儿得到全面进展。

2、在教学中，敬重幼儿，营造平等、和睦暖和的年级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，协助幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上通过各种生动形象的直观教具，激活幼儿的爱好。

3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、故意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。按照幼儿年龄特点、动

静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们预备了丰盛的材料，让幼儿自主挑选，大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰盛环境。

4、鼓舞幼儿参与各种各样的活动，比如珠心算、舞蹈、美术等爱好班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的爱好。

5、注意家园联系。诚挚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教导方面的意见，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教导孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的伴侣，有困难大家一起解决。当问题浮现，第一时光与家长联络，让家长知道教师对问题很重视。

1、多向老老师学习，常常反思教导教学活动，不断提升自已的教导教学水平。

2、随时随地观看幼儿，提升观看幼儿的能力。

3、乐观参与园内组织的各项学习活动，并做好每次的学习记录。

4、与本班两位教师协作好，仔细、较好的完成园领导交给的各项任务。

初中教学个人工作方案篇二

本学期我担任如下几个方面的工作：

初一1到7班的信息技术课的教学工作，小学校内网的管理维护工作，初三级和行政办公室的电脑维护工作，小学校内网站的改版和维护管理工作，以及同学和老师的计算机培训工作，小学应用软件的开发工作等。

工作任务繁多，为有效地举行信息学的教导教学工作，维护管理好全校的电脑，保证校内网的正常使用，特做如下方案支配：

信息课是一门较新的学科，但它的地位却越来越重要。对同学来说，它虽不是主科，但却胜似主科。在当今社会，计算机的应用是如此广泛，学不好计算机，等于是新文盲。因此，对于信息技术科的老师来说，肩上的任务是十分重的。所以，本学期，我将尽力担负起备课组长的责任，带领本科组教师仔细做好备、讲、批、辅等常规教学工作，上好每一节课。这是我们的第一任务。

信息技术进展又是如此之快，教材的内容往往跟不上信息技术的进展，更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必需仔细钻研教材，并从中试探出一套切实可行的教学办法。

经过开学初的调查，我们在初一新生中发觉了不少在信息技术方面有着深厚爱好及一定长处的同学。为培养在这方面有爱好及长处的同学，进一步提升同学的信息技术水平和操作能力，我们将从这批同学中选择一批尖子生，组建电脑爱好兴趣小组，对他们举行信息技术方面的强化培训。同时，对原有些初二级的尖子生举行进一步的培训，进一步提升他们的信息技术应用水平，为进一步提升我校同学的整体信息技术水平打下良好的基础。另外，本学期有一个十分重要的比赛——第九届全国青少年信息学奥林匹克比赛。以往我校同学参赛的成果不抱负，今年我们将从爱好兴趣小组成员中选择出几位特殊突出的同学，仔细做好培训工作，力争在这次比赛中获得比较好的成果，为城区中学争光。

我校大部分老师已利用广东省计算机中级水平考试，部分教师已经参与了广东省计算机高级水平考试，无数教师已会自己制作多媒课件，计算机应用水平整体来说还是比较高的，但是有部分老年老师计算机水平还未达标，另外，本学期新进来无数刚毕业的教师，这些老师因未经过系统培训，在信息技术与学科整合方面还欠缺阅历。所以本学期的另一个重要工作就是举行老师计算机水平的培训工作。这是我校举行信息化管理的一个重要工作环节。

小学校内网站第一版的设计获得了广泛的赞誉。经过一年多时光的运行，第一版的设计越来越不能满足我们的需要，为此，我们方案在本学期对校内网站举行改版工作。并开发一系列与小学教学管理工作配套的应用软件，进一步提高我校信息化应用水平。

特殊是两个电脑室，因上机任务繁重，电脑浮现较多问题。但身为全校电脑的主要维护管理负责人，我会尽职尽现，做好维护管理工作，保证电脑的正常运行，从而保证教学及小学工作的顺当举行。

以上几点是本人这学期的教学、工作方案。我将严格根据方案中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方，望各位领导和同事指正。

初中教学个人工作方案篇三

今年我又站到了初三的舞台上，为了不让孩子们输在这关键的一年之中，为了给家长们一个惬意的答复，为了让自己的良收获到劝慰，我们要在这最后冲刺的阶段做最好的努力，为学生们成才和升学助一臂之力。为此，我们必需坚持对比新课标，镇静反思自己的教学行为、深化分析当前语文教学的得与失，从而对自己的语文教学有比较苏醒的熟悉，以便在明年的六月的中考中立于不败之地。

两班共有87人，总体来说两班同学思想不太活跃，不能向教师大胆地提出自己的意见与见解。同学的学习乐观性不是很高，基础差，字写的不好，课文读的磕磕绊绊，学习态度不够端正，但缺少尖子生，导致年级优秀率不高。面向当前严重的中考形势，要想在明年的中考中取得较好成果，难度很大。

本册教材仍根据“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容，突出教学的人文性、多样性、探索性、开放性，重视同学语文素质的全面提升，特殊是文学观赏能力的提升。注意培养同学的自想法识、制造精神、合作意识与学问的整合能力。

全册内容分为六个版块，即：阅读、写作，口语交际，综合性学习、课外古诗词背诵、名著导读、附录，有些课文后还有补白。全册共编排了25篇课文，其中教读课文13篇，自读课文12篇，共分为六个单元，每个单元一个主题。

1、思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养同学的爱国主义精神，激活同学热爱祖国语言文字的感情，培养同学社会主义的思想品质，努力开辟同学的视野，逐步形成健全人格。

2、学问目标：了解课文中浮现的有关重要作家作品的常识，了解描写办法和修辞办法和词类的有关学问，熟记课文中浮现的生字生词的音形义。具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。背诵基本课文中的一些出色片段，初步具有观赏文学作品的能力，读文言文课文，了解内容，背诵一些基本篇目，娴熟使用常用字词，强化对文言诗词的堆积，进一步培养提升同学阅读写作能力，以便为中考打下良好基础。

3、任务目标：在期末考试中本班同学平均成果在65分以上。合格率达到70%优秀率达到10%。

1、仔细学习一二三导学案，改变教学观念。导学案与以往教学变化较大，进一步强调了语文教学的人文性。做到提前预习，课堂出示，限时训练，堂堂清，日日清。培养同学的自学能力，提升同学学习语文的乐观性。

2、老师要做到教学五仔细，实施集体备课，集思广益，总揽全局，老师在备课是要充分通过教材留下的空间，恰当掌握教材的量和度，面对全体，对全套教材举行宏观的掌握，理出学问能力训练点，举行有针对性的训练，以此来减轻同学过重的课业负担。仔细做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注意补差补缺，争取教学大面积丰收。

3、仔细抓好听说读写训练，自行设计写作和口语交际，举行口语交际训练，结合教材中的名著观赏，诵读观赏、引领同学举行综合训练，尤其要注意培养语言交际能力和写作能力。按照中考新题型，设计相关练习，举行口语表述方面的训练。

4、注意培养同学良好的学习习惯，从报刊杂志网络上精选出色的时文和美文，把握分析文章的阅读技巧，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。增加学习的后劲，为同学今后的进展打下基础。

5、重视阅读教学，扩大阅读视野。新课标对阅读教学极为重视，并提出了十分详细的要求。因此，要仔细组织好阅读教学，每周支配一节阅读课，除此之外，每周还要补充一定量的精致时文，以拓宽同学视野，增强同学堆积，提升阅读能力。

6、加强作文指导，提升作文能力。作文训练题要贴近同学生活，让同学有话说、想说话，要鼓舞同学表述真情实感，创作激情作文；作文评改也要形式多样；大力倡导周记、随笔、日记等作文形式。

7、精选训练材料，明确训练目的。对课外参考资料举行筛选，仔细训练、准时批改、认真分析、讲评落实。

8、注意学科之间的联系和互相渗透，强化综合能力的培养，乐观开发课堂学习资源和课外学习资源，交流课堂内外，交流平行学科，制造性地开展各种活动，努力提升语文素质，实现语文能力的'可持续进展，实现终身。

初中教学个人工作方案篇四

新的一年开头了，新学期的教导教学工作又将在这劳碌、疲乏中充实、喜悦、心得着。我将吸取上学年的教训、心得的阅历，严格根据小学的要求，结合自己的实际工作水平和风格，脚踏实地地让自己的教导教学潜力再上一个台阶，努力争做一名优秀老师。

1、课前仔细阅读教材及相关教辅，与同组老师沟通、研讨，不仅仅备教材，更要备同学，保证课前预备工作准时、充分。

2、课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则，做到扎实、有效。

3、课后准时举行教学反思，登记教学中的胜利与失败及其改善办法。

1、准时了解教导、教学动态，学习最新教导、教学理念;

2、常常听同组其他老师的课，学人之长，补己之短;

3、登记自己教导教学的点滴成败，寻觅更好的办法;

4、多读书、多学习，正所谓“厚积而薄发”，用学问充实自己。

1、继续对同学举行养成教导的强化，培养其良好的学习习惯、生活习惯;

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