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文档简介

2022-2023年山东省淄博市考研专业综合真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.教育研究的发展还受到两个方面因素的影响:一是马克思主义辩证唯物论的产生和广泛传播:二是心理学及心理学研究方法的发展。这一时期是

A.古希腊时期一16世纪B.以分析为主的方法论时期C.形成独立学科时期D.教育研究的变革时期

2.教育目的要回答的根本问题是()。

A.教育要培养什么样的人B.教育怎样培养人C.教育的制度D.教育为谁服务

3.下列行为中不属于犯罪预备行为的是()

A.提刀在剧院里寻找仇人B.为盗窃财物而进行实地考察C.守候在被害人必经之处意图杀害D.将毒药投入被害人饭碗中

4.如图3所示,在直角△ABC中,∠ACB=90°,DE过点C且平行于AB,若∠BCE=35°,则∠A的度数为()。

A.25°B.35°C.45°D.55°E.65°

5.某日香港外汇市场外汇报价如下:即期汇率为USD$1=HKD$7.7679~7.7893,三月期美元差价32~45点,则三月期美元远期汇率为()。

A.USD$1=HKD$7.7647~7.7848

B.USD$1=HKD$7.7711~7.7938

C.USD$1=HKD$7.7634~7.7861

D.USD$1=HKD$7.7711~7.7948

6.()有权依照法律规定决定省、自治区、直辖市范围内部分地区进入紧急状态。

A.全国人大B.全国人大常委会C.国务院D.公安部

7.下列表述,不属于“以分析为主的方法论”时期的表现的是

A.从经验的描述上升到理论概括B.心理学开始成为教育科学研究的理论基础C.主张教育要适应自然D.研究风格是实验和思辨

8.研究者在研究“达斡尔族文化传承的课程机制”时运用了访谈的方法。在研究的过程中他曾就同一问题多次找达斡尔族民族教师、民族干部、老人进行访谈,有时一个人面对面地与访谈者交流,有时同时与多位访谈者一同交流。该研究者在访谈中运用的访谈方式中不包括

A.一次性访谈B.重复性访谈C.个别访谈D.集体访谈

9.甲、乙、丙、丁、戊五人合伙办一餐厅。现丙欲介绍朋友王明入伙,下列表述正确的是()。

A.王明的入伙须经全体合伙人同意

B.王明的入伙须经2/3的合伙人同意

C.王明的入伙须经占合伙财产半数以上份额的合伙人同意

D.王明携带的资金超过合伙财产时,可自由入伙

10.当宏观经济处于过热时期时,中央银行运用货币政策工具进行宏观调控的具体操作方式应该是()。

A.在公开市场上卖出政府债券B.降低再贴现率C.降低法定存款准备金率D.降低购买有价证券必须支付的现金比率

11.下列选项不是无关变量的是

A.干扰变量B.控制变量C.无关因素D.刺激变量

12.我国宪法规定,公民享有的政治权利和自由包括()。

A.言论自由B.平等权C.宗教信仰自由D.批评建议权

13.下列各项行为中,不属于民事代理行为的是()。

A.甲委托乙代理房产登记B.丙受甲之托出席合同签字仪式C.丁受甲之委托接受赠与D.甲委托戊办理纳税

14.依照我国有关法律规定,股份有限公司的成立采用()。

A.特许主义B.行政许可主义C.严格准则主义D.强制主义

15.1918年,英国首次明确宣布教育立法的实施“要考虑建立面向全体有能力受益的人的全国公共教育制度”的法案是()。

A.《巴特勒法案》B.《巴尔福教育法》C.《费舍教育法》D.《福斯特教育法》

16.大陆法系和英美法系诸多区别的原因主要在于()。

A.历史渊源不同B.法的分类不同C.法律术语不同D.法的渊源不同

17.奥苏伯尔认为学生的学习主要是

A.有意义的发现学B.机械的发现学习C.有意义的接受学D.机械的接受学习

18.总需求曲线AD是一条()

A.向右下方倾斜的曲线B.向右上方倾斜的曲线C.平行于数量轴的直线D.垂直于数量轴的直线

19.以下本币贬值的效应阐述不正确的是()。

A.会使本国的经常账户收支状况改善B.会使本国的资本账户收支状况改善C.会推动本国物价上升D.会推动本国产量的上升

20.奖励和惩罚属于德育工作中的()。

A.比较法B.榜样示范法C.品德修养指导法D.品德评价法

21.紧夹在两个平行平面间的圆柱、圆锥及球,若它们在这两个平面上的投影是等圆的,则它们的体积之比是()。

22.在垄断竞争行业中,竞争是不完全的,这是因为()。

A.每个厂商面对着一条完全有弹性的需求曲线

B.每个厂商作决策时都要考虑其竞争对手的反应

C.每个厂商面对着一条向右下方倾斜的需求曲线

D.厂商不通过确定边际成本等于边际收益来最大化利润

23.假如厂商生产的产量从1000单位增加到1002单位,总成本从2000美元上升到2020美元,那么它的边际成本等于()A.10美元B.20美元C.2020美元D.2美元

24.新文化运动促进了教育观念的变革,这种变革不包括

A.教育的社会化B.教育的平民化C.教育的实用化D.教育的科学化

25.在以下情形下,货币政策完全无效的是()。

A.极端古典情形B.极端凯恩斯情形C.凯恩斯一般情形D.以上选项均正确

二、多选题(10题)26.汉朝经济立法的内容有()。

A.盐铁专卖B.抑制商业C.加强对外贸易D.实行海禁

27.根据我国民法,下列行为中可适用无过错原则的是()。

A.产品质量不合格造成损害B.甲的侵权行为造成乙的身体损害C.高度危险作业造成损害D.因违约造成他人损害

28.下列属于人格权的有()。

A.生命权B.健康权C.隐私权D.监护权

29.所有权的原始取得方式为()。

A.先占B.征收C.购买D.善意取得

30.下列表述体现了宪法原则中法治原则的基本内容的是()。

A.全国人大及其常委会制定的法律必须受到宪法的约束,而不能与宪法相抵触,否则无效

B.作为抽象行政行为的行政法规和行政规章必须在法律规定的范围内作出

C.对于公民基本权利的限制等专属立法事项,应当由立法机关通过法律来规定,行政机关不得代为规定

D.法官在审判案件时不受任何干涉或压迫,只服从于宪法和法律

31.成立共同犯罪的条件有()。

A.犯罪主体必须是两个以上的自然人B.必须有共同犯罪行为C.必须有共同的犯意D.必须有共同的故意

32.下列人员可以成为受贿罪主体的有()。

A.国家机关工作人员

B.国有企事业单位中从事公务的人员

C.受国家机关委托管理、经营国有财产的人员

D.其他依照法律从事公务的人员

33.民事责任的抗辩事由是()。

A.正当防卫B.紧急避险C.自助行为D.不可抗力

34.下列说法正确的是()。

A.法律对在不同空间活动的人所规定的效力有一定的差异

B.中国法律中有关于“保护主义”原则的规定

C.法律在对人的效力上采取“保护主义”原则,主要是为了保障外国人和无国籍人的人权

D.各国法律对作为人权主体的人和作为公民权主体的人在效力规定上是相同的

35.应当以故意伤害罪定罪处罚的情形有()。

A.刑讯逼供致被刑讯人伤残的

B.使用暴力强奸妇女的过程中致被害妇女重伤的

C.非法行医严重损害就诊人健康的

D.在非法拘禁他人的过程中使用暴力致被拘禁人伤残的

三、判断题(3题)36.

A.是B.否

37.

A.是B.否

38.事件树分析又称故障树分析,是安全系统工程最重要的分析方法。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.简述我国合同法关于格式条款的规定。(人大2003年研)

40.比较《三国演义》与《水浒传》的结构特点。(北京师范大学2000年)

41.比较《国语》和《战国策》的选材和叙事的不同。(中山大学2005年)

42.谈谈《牡丹亭》的思想意义和艺术特色。(北京师范大学1999年、兰州大学2001年、首都师范大学2001年)

43.简述人身损害赔偿中精神损害抚慰金的种类及适用。(人大2009年研)

五、案例分析题(2题)44.被告人徐某,1972年生。曾因抢劫被判处有期徒刑4年,1996年5月刑满释放。

被告人赵某,1983年6月生。

2000年7月某日晚,徐某和赵某在街上闲逛,徐某对赵某说,今晚没有事干,找个妞玩玩去。二人走到电影院门口时,见一姑娘站在那里,便上前找姑娘搭话,没被理睬。徐某乘机在姑娘脸上摸了一把,立即遭到了姑娘的痛斥。徐某不仅未知趣地走开,反而与姑娘对吵,赵某亦从旁帮忙。后来在围观群众的劝解下,二人才悻悻离去。二人行至不远处,又遇到一女学生刘某,徐某提出要与刘某交个朋友,刘某说自己还是个初中一年级学生,还小不想交朋友,徐某说,不交朋友,玩玩也行,随即扭住了刘某的胳膊,架着刘某朝附近的一个建筑工地走去,赵某见状,也跟在后边。到建筑工地后,徐某将刘某按倒,图谋奸淫,刘某不从。徐某对站在旁边的赵某说,还站着干什么,帮个忙。赵某过来帮着将刘某按住,徐某将刘某奸淫,奸淫完毕后,叫赵某对刘某奸淫,赵某说,算了吧,但遭到徐某的嘲笑。赵某觉得丢面子,于是也就上去将刘某奸淫,事后查明,刘某当时的年龄为13岁零9个月。

根据上述案情,请回答下列问题:

(1)对徐、赵二人在电影院门口实施的行为如何认定?并请说明理由?

(2)徐、赵二人对刘某实施的行为应如何认定?

(3)本案中刑罚适用上如何处理?

45.甲医院为乙的直肠癌作切除手术,因重大过失遗留一块纱布于乙的体内。经查,手术前乙同意甲医院的规定:“对于任何事故,医院概不负责。”

试问:

(1)乙对甲有无损害赔偿请求权?

(2)如有,应为何种请求权?为什么?

参考答案

1.C本题考查的是教育研究的发展历程。在20世纪初到20世纪50年代,教育研究从哲学方法论中分化出来,形成独立的学科。这一时期的代表人物有杜威、梅伊曼、拉伊。这些研究成为一门独立的学科。具体表现为:教育科学研究从哲学方法论中分化出来,成为独立的学科,教育研究方法体系开始形成:构成教育研究体系的大部分方法是从其他学科移植而来的;教育研究中的两个基本派别——进步派、传统派为方法论的发展开拓了新领域;在研究的探讨中,带有实用主义倾向;在教育研究形成独立学科的同时,教育科学领域内分科的学科研究方法也取得显著进展。教育研究的发展还受到两个因素的直接影响——马克思主义辩证唯物论的产生和广泛传播、心理学及心理学研究方法的发展。因此,本题的答案为C。

2.A教育目的是指教育要达到的预期结果,是根据一定的社会要求和受教者身心发展规律,对受教者提出的总的要求,规定了把受教者培养成什么样的人,是教育培养人的质量规格标准,同时也反映了教育在人的努力方向和社会倾向性等方面的要求。它主要回答两个问题:一是规定教育“为谁培养人”;二是“培养什么样的人”。前者是关于教育活动的质的规定性;后者是关于教育对象的质的规定性。B项教育怎样培养人、C项教育的制度及D项教育为谁服务均不符合题意,只有A项教育要培养什么样的人符合题意,故本题的正确答案是A。

3.D刑法第22条第1款规定:“为了犯罪,准备工具、制造条件的,是犯罪预备。”犯罪预备,是指直接故意犯罪的行为人为了实施某种能够引起预定危害结果的犯罪实行行为,准备犯罪工具,制造犯罪条件的状态。本题中ABC三项都属于为了为了犯罪,准备工具、制造条件的犯罪预备,处于预备阶段。只有D选项处于犯罪的实施阶段。

4.DD。

[分析]由AB∥DE,可知∠B=35°,

从而∠A=55°。

5.B[分析]

在直接标价法下,如果远期差价形如“小数~大数”,表示基准货币的远期汇率升水,远期汇率=即期汇率+升水。从而三月期美元远期汇率为USD$1=HKD$7.7711~7.7938。

6.C[答案]C

[评析]国务院有权依照法律规定决定省、自治区、直辖市范围内部分地区进入紧急状态。

7.D本题考查的是教育研究发展历程不同阶段的特点。教育研究的发展历程包括四个阶段:直觉观察时期、以分析为主的方法论时期、形成独立学科时期、教育研究的变革时期。以分析为主的方法论时期的特点有:(1)从经验的描述上升到理论的概括,把教育作为一个发展过程来研究,不仅描述现象的特点,而且着重揭露现象间的联系和发展历程。(2)教育研究方法论在很大程度上是同认识论糅合在一起的,形成了以分析为主的形而上学思维方式,并表现为两种不同的研究方式和研究风格,即归纳法和演绎法。(3)心理学开始成为教育科学研究的理论基础,使教育研究方法论在科学化历程上前进了一步。(4)反对权威专断,主张教育要适应自然,并从自然科学中移植“实验方法”。因此,本题的答案为D。

8.A本题考查的是访谈调查的类型。依据访谈过程是否有严格设计的访谈问卷和访谈提纲、实际访谈过程中是否严格地按计划进行,将访谈分为结构性访谈和非结构性访谈;根据针对某一问题对同一访谈对象进行访谈的时间和次数,将访谈分为一次性访谈和重复性访谈;根据访谈者一次访谈对象的多少,将访谈分为个别访谈和集体访谈。在本题中,研究者运用到了重复性访谈、个别访谈和集体访谈。因此,本题的答案是A。

9.A解析:此题考查合伙关系中的入伙问题。由于合伙系基于人身信任关系而成立,因此,新成员的入伙应经全体合伙人的同意,而不能采取少数服从多数的表决原则,也不能以财产份额的比例来决定或以新成员的入伙资金为标准来确定。

10.A解析:关于公开市场业务,在经济过热或通货膨胀时期,中央银行应该在公开市场上售出政府债券,收回货币。商业银行买进政府债券,向中央银行付款,从而减少了其在中央银行的准备金;厂商和居民买进政府债券,减少了自己的活期存款,将导致商业银行的存款总额减少,从而也会减少商业银行在中央银行的准备金。商业银行准备金总额减少,或通过货币创造的乘数效应,使活期存款总额大幅度减少,进而使货币供给量减少,利率上升。同时,中央银行的上述操作还会导致债券价格下跌,利率上升。利率上升会导致投资需求下降,总需求下降,从而抑制总需求扩张,消除通货膨胀,使经济过热的趋势得到有效遏制。因此,选项A的阐述正确。

关于再贴现政策,在经济过热时期,中央银行应提高再贴现率,收缩贴现的数量,减少商业银行的准备金,以限制商业银行发放贷款,并通过货币创造的乘数作用减少货币供给量,提高利息率,抑制投资需求,减少总需求,消除通货膨胀。因此,选项B的阐述不正确。

法定存款准备金比率是商业银行法定存款准备金对存款的比率。银行体系创造货币的多少与法定存款准备金比率呈反比,即法定存款准备金比率越高,银行创造的货币越少;反之,法定存款准备金比率越低,银行创造的货币越多。当宏观经济处于过热时期时,中央银行如果调高法定存款准备率,不仅使原先有超额准备金的商业银行在中央银行的超额准备金消失或减少,同时还会缩小货币乘数,从而缩小商业银行在原来超额准备金基础上的存款创造数量,因而能够在很短时间内导致较大幅度缩减货币存量和利率的提高。因此,选项C的阐述不正确。

宏观经济处于过热阶段往往导致股票价格暴涨,产生“经济泡沫”,从长远来看对经济发展是非常不利的,一旦“经济泡沫”破灭,将导致宏观经济陷入长期的萧条中。中央银行提高购买有价证券必须支付的现金比率,可以有效地遏制股市的投机行为,避免产生过度的交易风险,从而抑制货币经济的过度膨胀。因此,选项D的阐述不正确。

11.D本题考查的是教育研究假设设计的变量。无关变量又称干扰变量、控制变量、无关因素。因此,本题的答案为D。

12.A解析:政治权利和自由是公民作为国家政治主体而享有的参与政治生活的权利和自由。包括:选举权与被选举权和言论自由,言论自由是公民表达自己政治意愿的自由。根据我国《宪法》第35条规定,中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。故本题只有A符合题意。

13.B解析:民事代理行为是代理人在代理权限内与第三人为法律行为,而由被代理人承担代理行为的法律后果。本题四个选项中只有B项受委托出席合同签字仪式,是无需受委托人做出意思表示的法律行为,因而不属于民事代理行为。

14.B解析:行政许可主义,又称核准主义,是指法人设立时除了应符合法律规定的条件外,还要经过行政主管部门的批准。根据《公司法》的规定,股份有限公司的设立采用行政许可主义。

15.C《费舍教育法》在英国历史上首次明确宣布教育立法的实施要考虑到建立面向全体有能力受益的人的全国公共教育制度。在建立完整的国家教育制度方面发挥了重要的作用。A项《巴特勒法案》即《1944年教育法》,它决定了英国战后教育发展的基本方针和政策,对英国教育的进一步发展产生了重要影响。B项《巴尔福教育法》的颁布促成了英国政府教育委员会和地方教育当局的结合,形成了以地方教育当局为主体的英国教育行政管理体制。D项《福斯特教育法》是1870年,英国政府颁布了《初等教育法》,这是近代英国第一个关于初等教育的法案,标志着英国国民初等教育制度的形成,促进了英国初等学校的发展。故本题的正确答案是C。

16.A解析:大陆法系是以罗马法为基础发展起来的,而英美法系则是以英国中世纪以来的普通法为基础发展起来的,历史渊源的差别决定了两大法系在形式和内容上的很多差别。

17.C奥苏伯尔认为学生学习主要是有意义的接受学习。布鲁纳认为学生的学习主要是有意义的发现学习。

18.A

19.B解析:汇率变动对国内经济的影响有以下几个方面:

(1)汇率变动对产量的影响。贬值后,一国贸易收支往往会得到改善。如果一国还存在闲置的生产要素,一国生产的产量就会扩大。贸易收支改善就会通过乘数效应扩大总需求,带动国内经济实现充分就业。如果一国经济已处于充分就业,贬值只会带来物价的上升,而不会有产量的扩大,除非贬值能通过纠正原先的资源配置扭曲来提高生产效率。

(2)贬值对资源配置的影响。贬值后,出口品本币价格由于出口数量的扩大而上升,进口替代品价格由进口品本币价格上升带动而上升,从而整个贸易品部门的价格相对于非贸易品部门的价格就会上升,由此会诱发生产资源从非贸易品部门转移到贸易品部门。这样的话,一国的产业结构就导向贸易部门,整个经济体系中贸易部门所占的比重就会扩大,从而提高本国的对外开放程度,即更多的产品同外国产品相竞争。

在发展中国家,贬值往往会有助于资源配置效率的提高。首先,贬值后,一国就可以相应取缔原先因本币定值过高而设置的进口关税、进口配额等限制进口措施,有利于进口替代行业的生产效率的提高;其次,贬值后,原先由于本币定值过高而受到歧视性损害的部门(往往是发展中国家的出口部门)获得正常发展;再者,与国外相竞争的贸易品部门扩大,往往有助于效率的提高。

(3)汇率变动对物价的影响。贬值对物价的影响有两方面:一是通过贸易收支改善的乘数效应,引起需求拉上的物价上升;二是通过提高生产成本推动物价上升。首先,贬值后,进口商品以本币表示的价格会立即上涨。其中进口消费品的价格上升会直接引起国内消费品物价某种程度的上升,但进口原材料、中间产品和机器设备等的价格上升,则会造成国内在生产使用这些进口投入品的商品时的生产成本提高,推动这类商品价格的上升。其次,贬值后,出口品和进口替代品价格上升,也会造成使用这些产品作为投入品的非贸易品生产成本上升,也推动了非贸易品价格的上升。这样,贬值对物价的影响就会逐渐扩展到所有商品。

因此,本题应选B。

20.DA项比较法不属于常用的德育方法。B项榜样示范法是用榜样人物的优秀品质来影响学生的思想、情感和行为的德育方法。C项品德修养指导法是指教师指导学生主动地进行学习、自我品德反省。以实现思想转化及行为控制的德育方法。D项品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使品德健康形成和发展的德育方法,包括奖励、惩罚、评比和操行评定等。故本题的正确答案是D。

21.E

22.C[参考答案]C

[分析]

由于垄断竞争厂商可以在一定程度上控制自己产品的价格,即通过改变自己所生产的有差别的产品的产量来影响商品价格,所以,类似垄断厂商,垄断竞争厂商所面临的需求曲线也是向右下方倾斜的。从另一个角度来讲,倾斜的需求曲线也表明了垄断竞争行业具有不完全竞争的特征,是介于垄断市场和完全竞争市场之间的一种市场类型。因此,本题的正确选项为C。

23.A

24.A本题考查的是新文化运动时期的教育变革。以民主和科学为旗帜的新文化运动,促进了中国教育观念的变革。这些变革包括:(1)教育的个性化;(2)教育的平民化;(3)教育的实用化;(4)教育的科学化。由此可见,选项中的“教育的社会化”不符合新文化运动时期的教育变革。因此,答案为A。

25.B[参考答案]B

[分析]

如图3-15所示,在极端凯恩斯主义情况下,LM曲线为水平线,而IS曲线为垂线,此时货币政策完全无效。这是因为,根据凯恩斯的流动性偏好理论,当利率下跌到一定水平后,人们将认为利率已跌至谷底,只会上涨不会下跌,不会再购买债券,而将全部货币保留在手中。这时,中央银行通过各类货币政策手段所增加的货币供给将全部被公众吸收,不会再使利率下降,国民收入也不会有任何变动,从而中央银行的货币政策完全失效。

26.ABC解析:汉朝的经济立法的内容包括盐铁专卖、抑制商业发展、加强对外贸易(如丝绸之路的开通)。海禁是清朝时期的经济立法内容。

27.AC解析:本题考查的是无过错责任原则的适用范围。19世纪末20世纪初,随着科学技术的进步,西方各国相继爆发了工业革命。这一生产力的重大变革,使得曾一度维持公平,能激发人创造、发展世界的积极性的过错责任原则.从公平变成相对不公平。因为机械在工业生产领域被广泛使用,形成了许多高度危险的行业,伤害事故频繁发生,按照过错归责原则,那些因机械发生故障而引发的伤害事故,从肇事一方的主观方面来分析,确实难以证明其存在故意或过失,如果遵循过错归责原则,发生的损害,只能由受害人自己来承担了,这显然是有失公平的。为了弥补这种不公平,法学上创立了无过错归责原则。所谓无过错归责原则,是指在某些领域或行业内,对造成损害的行为不再强调行为人主观上的过错,而仅以损害后果是由行为人造成的作为确定民事责任归属的法律原则。选项A所列的产品质量责任适用无过错原则。我国《民法通则》第122条的规定,因产品质量不合格造成他人财产、人身损害的,产品制造者、销售者应当依法承担民事责任。运输者、仓储者对此负有责任的,产品制造者、销售者有权要求赔偿损失。这一规定表明,产品致人损害属于特殊侵权民事责任。产品责任的构成要件是:(1)产品不合格。(2)损害是由不合格的产品所致。所谓产品不合格是指产品存在着“不合理危险状态”或者“缺乏应有安全”的状态。这就是说,一项产品,如果对使用者、消费者的人身、财产具有不合理的危险,或者说没有向有权期待安全的人提供安全,那么,这一产品就可以称为不合格产品。衡量一个产品是否合格的标准,主要有三个方面的依据:一是法律、法规规定的标准;二是国家规定的质量标准;三是合同规定的质量标准。产品责任不仅适用无过错责任,而且责任形式是连带责任,即受害人可以向产品制造者、销售者任何一方请求损害赔偿,但受害人不得直接向产品的运输者、仓储者要求赔偿。责任承担者中的一方赔偿受害人损失后,可以行使追索或分担损失责任的权利。产品责任中的制造者或销售者不能以自己对不合格产品的制造没有过错来免除责任。但是,致人损害的产品在致害时已过了有效的保质期限,或产品的致害是由于受害人的过错或非正常使用所致,那么,制造者或销售者可以此为抗辩理由,主张免除或减轻自己的责任。选项C所列的高度危险作业责任适用无过错责任。根据我国《民法通则》第123条的规定,从事高空、高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、高速运输工具等对周围环境有高度危险的作业造成他人损害的,应当承担民事责任;如果能够证明损害是由受害人故意造成的,不承担民事责任。这一规定表明,高度危险作业致人损害,适用无过错责任原则。例如,高压电线致人损害就属于此种情况。高度危险作业民事责任的构成要件是;(1)损害必须是由高度危险作业所引起的。所谓“作业”,通常是指一种生产经营活动,也包括科研活动和自然资源勘探活动。所谓“高度危险”,是指人们在从事这类作业时,即使尽到现有技术水平下所能尽到的高度谨慎和勤勉,仍不能避免致人损害的发生。此类高度危险作业,一般具有以下特征:一是它们不为法律所禁止;二是加害人从事这类作业对周围环境可能造成的损害难以避免。所谓“周围环境”,应是指危险作业所造成的损害是致害的作业物以外的他人人身和财产的损害,如航空器失事,航空公司承担特殊侵权的范围应是航空器失事所造成的航空器以外的人身和财产损害,不包括航空器内的乘客和机务人员,他们的人身和财产损害应按航空旅客运输合同和劳动合同的约定予以赔偿。(2)损害的客观存在。(3)高度危险作业与损害后果间有因果关系。另外,高度危险作业人不能以自己对损害的发生没有过错为免责事由,但如果能证明损害是由受害人故意造成的,则可以不承担民事责任。如果损害是由第三人造成的,高度危险作业人仍应对受害人承担民事责任,但事后可以向引发损害的第三人迫索。选项B所列的是侵害人身权的侵权行为,属于一般侵权行为,适用过错责任原则。我国《民法通则》第119条规定,侵害公民身体造成伤害的,应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用;造成死亡的,并应当支付丧葬费、死者生前扶养的人的必要的生活费等费用。侵害公民的身体,亦即破坏公民生理机体的完整。侵害公民的身体依侵害程度可以分为三种情况:一是侵害公民的身体造成一般伤害,受害人经治疗身体机能能够得到恢复的;二是侵害公民身体致使受害人残废的。受害人残废,亦即丧失部分或全部劳动能力;三是侵害公民身体造成死亡的。造成死亡既包括直接剥夺生命致死,也包括伤害致死。选项D不正确。违约造成他人损害属于违约责任归责原则问题。违约责任一般适用过错责任原则,即过错构成违约责任的基本要件。违约责任过错责任原则的特殊性在于,有过错的违约责任在违约方,即法律实行过错推定主义。也就是说,当违约事实出现后,法律直接推定违约方主观上存在过错,但允许违约方举证证明违约行为是由于不可抗力或在情势变更的情形下发生的,以免除自己的违约责任。违约责任在个别领域也实行无过错责任原则,即违约方即使证明违约行为非出于自己的过错,而是由于其他原因,法律也同样要求其承担违约责任。违约责任中适用无过错责任原则的有以下情况:(1)按《民法通则》第116条规定,属于当事人上级机关的原因不能履行,该当事人按合同约定向他方赔偿损失或采取补救措施后,再由上级机关对它因此受到的损失负责处理。(2)因第三人的过错造成合同当事人不能履行合同,根据我国目前的法律规定,应先由合同义务人承担违约责任,当事人一方和第三人之间的纠纷,依照法律规定或按照合同约定解决。

28.ABC解析:本题考查人格权的类型。生命权、健康权和隐私权均为人格权,而监护权是基于特定身份而产生的,属于身份权。选项D不正确。

29.ABD解析:所有权的原始取得方式包括先占、征收、拾得遗失物、发现埋藏物、善意取得、生产等。购买属于所有权的继受取得方式。

30.ABCD考查要点是宪法基本原则之法治原则包含的内容。作为宪法的基本原则,法治原则一般来说包含三个方面内容:(1)宪法优位。宪法是国家的最高法律,法律必须受宪法拘束。也就是说,全国人大及其常委会制定的法律,必须受到宪法的约束,而不能与宪法相抵触,否则无效,这就是宪法优位。为了确保一个国家法制的统一,宪法优位还进一步要求在行政机关和立法机关之间的关系上要遵循法律优位原则,也就是说行政机关的一切行政行为或其他活动都不得与法律相抵触。作为抽象行政行为的行政法规和行政规章必须在法律规定的范围内作出。可见,选A、B项。(2)法律保留。法律保留原则是指关于公民基本权利的限制等专属立法事项,应当由立法机关通过法律来规定,行政机关不得代为规定,行政机关实施的行政行为必须要有法律的授权,不得抵触法律。可见,选C项。(3)司法独立。司法独立是指法官在审判案件时不受任何干涉或压迫,只服从于宪法和法律。可见,选D项。

31.BD解析:根据我国《刑法》第25条第1款的规定,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。构成共同犯罪,必须具备以下三个要件:(1)主体要件:共同犯罪的主体必须是二人以上。具体包括两个以上的自然人、两个以上的单位、有责任能力的自然人与单位共同犯罪三种情况。(2)客观要件:各犯罪人必须具有共同的犯罪行为。(3)主观要件:各共同犯罪人必须有共同的犯罪故意。就选项A而言,它只是共同犯罪在主体方面的一个体现,并不全面;就选项C而言,共同的犯意并不是成立共同犯罪的构成要件。

32.ABD解析:受贿罪的犯罪主体是国家工作人员。《刑法》第93条规定,国家工作人员,是指国家机关中从事公务的人员。国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员和国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业、事业单位、社会团体从事公务的人员,以及其他依照法律从事公务的人员,以国家工作人员论。据此,从本题来看,除选项C受委托管理、经营国有财产的人员不属于国家工作人员之外,其他三项均属于国家工作人员,因而可以成为受贿罪的主体。

33.ABCD解析:抗辩事由是指被控侵权的一方在承认损害事实的情况下据以对抗他方诉讼请求的某种相反事实。抗辩事由可分为正当理由和外来原因两类。其中,正当理由包括执行职务、正当防卫、紧急避险、自助行为和受害人同意。而外来原因包括不可抗力、意外事件、受害人的过错和第三人的行为。选项A所列的正当防卫,是指当公共利益、他人或本人的人身或其他合法权益受到不法侵害时,行为人采取的必要防卫措施。选项B所列的紧急避险,是指为了使公共利益、本人或他人的合法权益免受现实和紧急的损害危险,不得已而采取的致他人财产损害的行为。选项C所列的自助行为,是指权利人为保护自己的权利,在情势紧迫而不能及时请求国家机关予以救助的情况下,对他人的财产或者自由施加扣押、拘束或其他相应措施,而为法律或者社会公共道德所认可的行为。选项D所列的不可抗力,是一种应用广泛的抗辩事由。我国民法通则规定,不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。

34.AB解析:法的空间效力也就是法律在哪些地域范围内发生效力的问题,法律可能有在全国范围内生效、在局部地区生效、在域外生效等多种情况。“保护主义”是指以维护本国利益为基础,不管是什么国籍的人,在什么地方,只要侵犯了本国的利益,就适用本国的法律。采用“保护主义”原则为的是保护本国公民的利益而不是为了保障外国人和无国籍人的人权。我国刑法中有关于“保护主义”原则的规定。法对人的效力是指一个国家的法律对哪些人有效的问题。人权不仅包括财产权、政治权利等公民权利,还包括民族自决权等集体人权。公民权侧重于政治权利,只有本国的公民才能享有。

35.AD解析:根据《刑法》的规定,刑讯逼供致被刑讯人伤残的,依照故意伤害罪定罪从重处罚(《刑法》第247条),使用暴力强奸妇女的过程中致被害妇女重伤的,仍按照强奸罪定罪处罚,不定故意伤害罪(《刑法》第236条);非法行医严重损害就诊人健康的,按照非法行医罪定罪处罚,不定故意伤害罪(《刑法》第336条);在非法拘禁他人的过程中使用暴力致使被拘禁人伤残的,依照故意伤害罪定罪处罚(《刑法》第238条)。

36.N答案暂无

37.N答案暂无

38.N事故树分析又称故障树分析,是安全系统工程最重要的分析方法。

39.格式条款是由一方当事人为重复使用而预先拟定交易条件并于缔约时不容相对人协商的合同条款。我国《合同法》对格式合同的特殊效力有下列几个方面的规定:(1)《合同法》第39条规定合同拟定人须以合理的方式提请对方注意格式合同中免除或限制合同拟定人责任的条款并在相对人有要求时对该条款的含义予以说明。这是为了防止拟定人恣意减轻或免除己方责任而相对人忽视有关条款轻率签约致利益受损。所谓“合理的方式”不仅指明示或在书面合同中对该条款作醒目的标示.还包括使相对人确实了解该条款的含义尤其是在合同用语的含义与一般人的理解不同时。(2)《合同法》第40条规定如果提供格式合同的当事人一方在合同中免除或减少自己应负的责任加重对方责任或排除对方主要权利的该条款为无效条款。为了更强地保障格式合同相对人的基本权利第53条规定格式合同中约定在造成对方人身损害或因故意或者重大过失造成对方财产损失的情形下免除合同拟定人之责任的免责条款无效。(3)《合同法》第4l条规定非格式条款具有优先效力。在使用格式合同的交易中有时拟定人会允许相对人就格式合同中的某些条件提出磋商而不使用格式条款经磋商订立的合同条款就属于非格式条款。非格式条款融合了相对人的自由意思更符合公平原则。所以在允许使用非格式条款时应优先使用非格式条款;在同一合同或构成一个合同的正款和副款中格式条款与非格式条款的意思不一致的应以非格式条款效力为优先。(4)关于格式合同的解释方面我国《合同法》第41条规定对格式合同的理解发生争议时应当按照通常理解予以解释。对格式条款有两种以上解释的应当作出不利于提供格式条款一方的解释。格式条款是由一方当事人为重复使用而预先拟定交易条件,并于缔约时不容相对人协商的合同条款。我国《合同法》对格式合同的特殊效力有下列几个方面的规定:(1)《合同法》第39条规定,合同拟定人须以合理的方式提请对方注意格式合同中免除或限制合同拟定人责任的条款,并在相对人有要求时,对该条款的含义予以说明。这是为了防止拟定人恣意减轻或免除己方责任,而相对人忽视有关条款轻率签约致利益受损。所谓“合理的方式”,不仅指明示或在书面合同中对该条款作醒目的标示.还包括使相对人确实了解该条款的含义,尤其是在合同用语的含义与一般人的理解不同时。(2)《合同法》第40条规定,如果提供格式合同的当事人一方在合同中免除或减少自己应负的责任,加重对方责任或排除对方主要权利的,该条款为无效条款。为了更强地保障格式合同相对人的基本权利,第53条规定,格式合同中,约定在造成对方人身损害或因故意或者重大过失造成对方财产损失的情形下免除合同拟定人之责任的免责条款无效。(3)《合同法》第4l条规定,非格式条款具有优先效力。在使用格式合同的交易中,有时拟定人会允许相对人就格式合同中的某些条件提出磋商,而不使用格式条款,经磋商订立的合同条款就属于非格式条款。非格式条款融合了相对人的自由意思,更符合公平原则。所以,在允许使用非格式条款时,应优先使用非格式条款;在同一合同或构成一个合同的正款和副款中,格式条款与非格式条款的意思不一致的,应以非格式条款效力为优先。(4)关于格式合同的解释方面,我国《合同法》第41条规定,对格式合同的理解发生争议时,应当按照通常理解予以解释。对格式条款有两种以上解释的,应当作出不利于提供格式条款一方的解释。

40.《三国演义》人众事繁、矛盾复杂却组织得有条不紊、主次分明充分地显示了作者的叙事才能。小说在叙事时是将各个空间分头展开的故事化成以时间为序的线性流程。而《水浒传》的情节结构是以单线纵向进行的。上半部是以人为单元下半部则以事为顺序连环勾锁层层推进。这样的艺术结构前半部犹如长江的上游百川汇聚形成主干;下半部则如长江的主流奔腾而下直泻东海。它形成一个整体但各部分往往又具有相对的独立性。《三国演义》人众事繁、矛盾复杂,却组织得有条不紊、主次分明,充分地显示了作者的叙事才能。小说在叙事时,是将各个空间分头展开的故事化成以时间为序的线性流程。而《水浒传》的情节结构是以单线纵向进行的。上半部是以人为单元,下半部则以事为顺序,连环勾锁,层层推进。这样的艺术结构,前半部犹如长江的上游百川汇聚,形成主干;下半部则如长江的主流奔腾而下,直泻东海。它形成一个整体,但各部分往往又具有相对的独立性。

41.选材方面前者主要反映儒家思想后者突出纵横家思想。在写人上一方面《战国策》继承了《国语》相对集中编排同一人物故事的方法另一方面又有所发展出现了一个人物的事迹有机集中在一篇的文章为以人物为中心的传记体的成立开创了先河。如《齐策四》冯谖客孟尝君写冯谖弹铗而歌焚券市义、营造三窟的故事冯谖一生的主要事迹尽在一篇中人物形象和性格得到了充分的展示。另外《战国策》用寓言较多。选材方面前者主要反映儒家思想,后者突出纵横家思想。在写人上,一方面《战国策》继承了《国语》相对集中编排同一人物故事的方法,另一方面又有所发展,出现了一个人物的事迹有机集中在一篇的文章,为以人物为中心的传记体的成立开创了先河。如《齐策四》冯谖客孟尝君,写冯谖弹铗而歌,焚券市义、营造三窟的故事,冯谖一生的主要事迹尽在一篇中,人物形象和性格得到了充分的展示。另外《战国策》用寓言较多。

42.剧本通过杜丽娘和柳梦梅生死离合的爱情故事热情歌颂了女主人公因“情”而死后来又死而复生的感人至情表达了明中后叶反对理学统治、要求个性解放的时代精神暴露了封建礼教的冷酷和虚伪。《牡丹亭》在艺术上最主要的特色是把浪漫主义手法引入传奇创作。首先贯穿整个作品的是杜丽娘对理想的强烈追求。其次艺术构思具有离奇跌宕的幻想色彩使情节离奇曲折多变。再次从“情”的理想高度来观察生活和表现人物。剧本通过杜丽娘和柳梦梅生死离合的爱情故事,热情歌颂了女主人公因“情”而死,后来又死而复生的感人至情,表达了明中后叶反对理学统治、要求个性解放的时代精神,暴露了封建礼教的冷酷和虚伪。《牡丹亭》在艺术上最主要的特色是把浪漫主义手法引入传奇创作。首先,贯穿整个作品的是杜丽娘对理想的强烈追求。其次,艺术构思具有离奇跌宕的幻想色彩,使情节离奇,曲折多变。再次,从“情”的理想高度来观察生活和表现人物。

43.(1)精神损害抚慰金的概念精神损害抚慰金是指受害人或者死者近亲属因受害人的生命权、健康权、名誉权、人格自由权等人格权利益遭受不法侵害而导致其遭受肉体和精神上的痛苦、精神反常折磨或生理、心理上的损害(消极感受)而依法要求侵害人赔偿的精神抚慰费用。(2)精神损害抚慰金的种类①因非法侵害自然人的生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、人格尊严权、人身自由权以及其他违反社会公共利益、社会公德侵害他人隐私或者其他人格利益而支付的精神损害抚慰金。②因非法使被监护人脱离监护导致亲子关系或者近亲属间的亲属关系遭受严重损害而支付的精神损害抚慰金。③以侮辱、诽谤、贬损、丑化或者违反社会公共利益、社会公德的其他方式侵害死者姓名、肖像、名誉、荣誉;或者以非法披露、利用死者隐私或者以违法社会公共利益、社会公德的其他方式侵害死者隐私;或者非法利用、损害遗体、遗骨或者以违反社会公共利益、社会公德的其他方式侵害遗体、遗骨而支付的精神损害抚慰金。④因使他人具有人格象征意义的特定纪念物品永久性灭失或者毁损而支付的精神损害抚慰金。(3)精神损害抚慰金的适用按照《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第10条精神损害的赔偿数额根据以下因素确定:①侵权人的过错程度法律另有规定的除外;②侵害的手段、场合、行为方式等具体情节;③侵权行为所造成的后果;④侵权人的获利情况;⑤侵权人承担责任的经济能力;⑥受诉法院所在地平均生活水平。但是法律、行政法规对残疾赔偿金、死亡赔偿金等有明确规定的适用法律、行政法规的规定。(1)精神损害抚慰金的概念精神损害抚慰金是指受害人或者死者近亲属因受害人的生命权、健康权、名誉权、人格自由权等人格权利益遭受不法侵害而导致其遭受肉体和精神上的痛苦、精神反常折磨或生理、心理上的损害(消极感受)而依法要求侵害人赔偿的精神抚慰费用。(2)精神损害抚慰金的种类①因非法侵害自然人的生命权、健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、人格尊严权、人身自由权以及其他违反社会公共利益、社会公德侵害他人隐私或者其他人格利益而支付的精神损害抚慰金。②因非法使被监护人脱离监护,导致亲子关系或者近亲属间的亲属关系遭受严重损害而支付的精神损害抚慰金。③以侮辱、诽谤、贬损、丑化或者违反社会公共利益、社会公德的其他方式,侵害死者姓名、肖像、名誉、荣誉;或者以非法披露、利用死者隐私,或者以违法社会公共利益、社会公德的其他方式侵害死者隐私;或者非法利用、损害遗体、遗骨,或者以违反社会公共利益、社会公德的其他方式侵害遗体、遗骨而支付的精神损害抚慰金。④因使他人具有人格象征意义的特定纪念物品永久性灭失或者毁损而支付的精神损害抚慰金。(3)精神损害抚慰金的适用按照《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第10条,精神损害的赔偿数额根据以下因素确定:①侵权人

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