读班级宠物一家亲读后感400字(3篇)

读班级宠物一家亲读后感400字（推荐3篇）读班级宠物一家亲读后感400字【第1篇】暑期里，我看了一本由伍美珍阳光姐姐写的《班级宠物一家亲》，令我感同身受，这本书充分体现了许多孩子们的心理感受。这本书主要叙述了班级里的科代表“小燕子”李彦宽的妈妈买回来一只斑点狗，叫牛牛。正当李彦宽与牛牛建立起感情时，李妈妈却说牛牛不是他的……另一面，新来的“大冬瓜”陈老师鼓励学生养宠物，开博客。一时间，同学们都拥有了属于自己的可爱宠物。李彦宽舍不得牛牛，但与大家在一起，他深深感受到了有小动物陪伴的幸福和充实。合上书，我的心情久久不能平静，一个多么美好的故事呀！虽然我们的暑期到了，但同学们的父母大都还是继续上班，只留下孩子一人在家里，孤独苦闷；想去朋友家玩，怕父母责怪:“把心都玩野了！”；自己在家，又不知道玩什么，所以也诞生了“手机控”，“低头族”,“网虫”等情况。孩子在家没有玩伴，自然就奔向了电子产品，视力下降，生活规律被打乱等种种问题接踵而至。宠物，无疑是现在许多孩子都想拥有的玩伴，可父母总会找诸多理由推辞，比如说“养你都难，还养宠物？”“家里搞得乱七八糟”等。面对诸多阻力，孩子们自然放弃了这个念头，一头扎进虚拟世界中了。养只小宠物，不仅培养孩子们的责任心，还锻炼孩子们应对事情的能力，也分散孩子们的注意力，自然就很难出现“网虫”、“低头族”了。虽然宠物不会说话，但它们总能带给人们快乐、兴奋、坚强与希望。它们总会默默地、不计回报地陪伴着我们，在失败时给我们鼓励；在挫折中给予我们坚强；在成功中给予我们警示……在我们看来，这些宠物不仅仅只是宠物，而是我们孩子们的“兄弟”、玩伴，与我们一起快乐成长，与我们一起走过失败，与我们一起度过孤独苦闷的日子，陪伴我们一同面对困难，跨过挫折，迎来胜利！读班级宠物一家亲读后感400字【第2篇】暑假里，我读了一本书，名叫《班级宠物一家亲》。这本书讲得是：李彦宽的妈妈在夜市买了一只小斑点狗。李彦宽给它取了一个好玩的名字，叫做“伊利小蒙牛”。由于名字太长，小狗听不懂。没办法，最后只好改叫“牛牛”。渐渐地，他们俩的感情越来越好，成了不可分离的好朋友时，妈妈却泼了一盆冷水。说这是送给“表妹”的礼物。这时，我的心里凉了大半截。最主要的原因是舍不得和“牛牛”分离。于是，“我”便想到了一个“好主意”。先把“牛牛”藏在“冬瓜大总统”的家里，再骗妈妈说小狗走丢了。可是，这一计并没有成功。因为“牛牛”实在是太机灵了，竟然自己跑回了家，所以这一计便以失败告终了。与此同时，班级里新来的陈老师可谓是“牛牛”的“救星”了。因为他鼓励大家开博客，养宠物。一下子，大家都有了属于自己的可爱宠物。“表妹”也不例外，她养了一只小白兔，名叫“白雪公主这下“我”心里悬着的大石头可算是放了下来。其实，现在有很多家长都不同意让我们养宠物。最主要的原因是害怕我们学习分心。但我个人认为这样可以锻炼我们对自己的自制力。并且，渐渐地，我们长大了，有些心里话对父母说可能会有些不合适。而对于我们独生子女而言，向小动物倾诉，便是最好的'选择。因为，它们会在一旁默默地听着我们说悄悄话，它们永远不会听倦，也永远不会告诉别人。而大人们却总是认为小动物是可以用物质来代替的。而他们却永远无法理解我们独生子女内心的孤单。当我把这个故事的大致内容说给妈妈听的时候，妈妈终于答应我,给我买了只蛔I蛔I。现在，我并没有把大把大把的时间和精力花在蛔I蛔身上。因为我知道那样只会浪费了时间，同时也荒废了学业。在我看来宠物并不仅仅是我们的玩伴，它更是我们的家人。因为，它在陪我们玩耍的同时，也在陪我们一起成长读班级宠物一家亲读后感400字【第3篇】在暑假里，我读了《班级宠物一家亲》这本书，它乃是深受读者爱戴的儿童文学作家伍美珍姐姐之作。这本书写了“小燕子”李彦宽的妈妈买回来一只小班点狗，小狗非常可爱，又惹人喜欢。但在李彦宽欣喜若狂的时候，妈妈却告诉他，这是准备送给“表妹”的礼物。后来发现妈妈是跟他开玩笑，原来不是送给“表妹”。与此同时，班里新来的老师鼓励大家养宠物，开博客。一时间，同学们纷纷拥有了属于自己的可爱宠物。李彦宽也深深感受到了拥有小动物的快乐。在李彦宽与小班狗拥有爱，也开了属于自己的博客时，相信他也领悟到了有小动物陪伴的幸福和充实生活的无限快乐。生活上，没有一个孩子是不喜欢小动物的，他们都会与那些小巧玲珑的小猫小狗，有的男孩儿也喜欢一些稍庞大的动物。既然你喜欢，你就可以当个“小卫士”去保护它们，你又怎么可以无动于衷，不伸手帮助呢？小动物们也有爱，我们爱它，它怎会不懂得爱我们呢？你看，就像那次我的好朋友跟我说的那样，她家养了只小乌龟，她可真会照顾它，给它最爱