六年级数学复习备考方案

学习必备欢迎下载六年级数学复习备考方案学习必备欢迎下载刘寨小学六年级毕业复习备考方案为了做好20XX年我校小学六年级毕业备考工作，提高我校六年级的教学质量，使我校六年级备考工作做到科学性、针对性和有效性，特制定本方案：本班学生成绩及心理分析我班共有学生20人，以期中数学考试成绩为例，其中优秀率为15%，及格率为75%。大多数学生考试成绩不理想，对于基础知识和基础技能的掌握上，不够牢固。期望通过此次毕业复习真正做到系统地整理知识，全面巩固所学知识，查漏补缺，进一步提高能力。以“控制低分率，提高合格率与优秀率”为目标来组织复习。随着年龄的增长，六年级学生无论是在生理还是心理方面都有很大的提高，在思想与意识方面，开始有了自己的主意，变得内敛而注重自己的隐私。对于知识的有意识记能力增强，抽象思维能力得到很大的发展，注意集中的时间也能达到30分钟左右，男女生也表现出不同的性格和思维优势。如女生对于公式的识记与应用、计算等比较擅长，而男生在空间想象、和图形等方面表现出优势。同时对于知识十分渴求，好奇心增强，有一股不服输的思想，学习很自觉，课下也能就课上存有疑惑的问题找老师询问。而另一部分同学则出现惰性，怕困难，怕做题，认为复习阶段就是简单的重复、做题而出现成绩下滑。也有一部分学生协调不好学科之间的平衡，比如有的同学数学可以达到90多分，而语文却不及格。而随着我国义务教育中初中的普及，不管学生成绩优秀与否，都能顺利入学，使得学生对于自己学业方面的表现不关心，有的甚至很冷漠，急着脱离小学，投入初中生活。所以在学习方面表现出急躁、消极的态度，直接影响一个班级的班级氛围，需要时刻注意学生思想方面的动向，要收放结合，松紧适度。六年级数学复习备考方案全文共3页，当前为第1页。二、复习策略六年级数学复习备考方案全文共3页，当前为第1页。1、制定详细、周密的六年级备考工作方案和复习计划。对于复习的内容和进度做详细的计划，同时要根据学生已有的知识经验和平时作业表现，制定复习的重难点。一轮复习先分类型，如从数与代数、空间与图形、统计与概率几个方面进行，对学生掌握较好的章节，可少用时间，掌握较差的单元、章节，可多花时间。将知识点从点连成线，进而结成片。在复习知识点的时候，要针对典型例题以便加强、巩固所学知识，做到系统过关。课下要结合练习题，多做、多练，增强做题的熟练性。二轮为综合复习，如在做试卷的过程中，遇到学生不能掌握、或比较有新意的体型，进行攻克。再根据学生做题情况，教师及时整理，真正做到提升、巩固、总结。不就题论题，而是“做一题通类似”。2、在复习期间，要重视引导学生主动自觉的复习，激发学生的自主能动性，以小对子、或小组为单位进行学习和系统化的归纳和整理，不但能加深学生的印象，还可以节省复习时间。对学生多采用鼓励的方法，调动学习的积极性。3、针对学生容易发生普遍性错误和个别性错误的知识点，我们要采取典型反馈和个别反馈相结合，加强针对性训练，开展专题复习方式，各个击破的复习思路。4、在复习过程中注意启发，加强导优辅差。对学习能力较差，基础薄弱的学生，要求尽量跟上复习进度，同时开“小灶”利用课间与课后时间，按最低的要求进行辅导。而对于能力较强，程度较好的学生，鼓励他们多看多想多做，老师随时给他们提供指导和帮助。大面积提高复习质量的方法：1、认真分析近三年各科小考试题，找出本学科的考试的常出题型、分数分布和规律，认真钻研，探讨今年小考命题方向，关注全体学生，最大程度的做好培优补差。2、每月至少举行一次检测，复习期间每两周举行一次模拟考试，并进行试卷分析，查找弱点，做好补漏补缺。六年级数学复习备考方案全文共3页，当前为第2页。3、加强对学生的思想教育和心理辅导，做好学生的考前培训，使学生掌握考试技巧。六年级数学复习备考方案全文共3页，当前为第2页。4、对于识记题型和再认题型，要加强整理和积累。如一些概念性的内容，要求必须记会，以便应对填空题、选择题和判断题。5、认识到计算题的重要性，加强学生对于运算顺序、简便运算、方程、求比值等的训练，认真读题，掌握验算的技巧，提高计算的正确性。6、在求图形的面积、体积之类的题上，首先要强调周长、面积、体积的计算公式及其延伸公式的掌握。在计算题上，会出现组合图形或不规则物体图形，要求学生掌握“割补法”，将其割补成规则图形，再进行解题。而在解决问题中，则重点可能考圆柱、圆锥、环形等问题，因为涉及面较宽。7、整理之前接触到的所有数量关系，如速度与路程、单价与总价、总数与平均数等，掌握出题方式，根据具体情况，决定用适合的解题方法。8、分数、百分数、倍数应用题是复习的重点，相学生强调他们之间存在应将其分为不同类型，如求一个数的几分之几是多少？已知一个数的几分几是多少，求这个数，求一个数。9、有针对性的对学生进行辅导，如有的学生对于方程掌握的不好，就有目的的进行补习，而对于基础实在差的同学，可以从基础知