初中语法动词的分类用法讲解课件

动词的类用法【题现successfulhavesame—theynever______matterdifficulties’ve（山）upB.stayupC.thatherunoutofmoneybuyold(2014冈awayoffC.outD.—Anotheridea!couldaskthemto—’re______aofideas,arenwe?冈)gettingalongwithB.withC.upwithwellinAstime______,cometothinkofEnglishasyourfriendandit.安徽)byrunstakesoffupSpringhasWecan't________theplan.mustplantedthis安offB.makeC.comewithlookupItabouteightminutesforsunlight(阳)totravelfromsuntotheearth.(2014沂costspays—______Mary.Youcompetitiontomorrowmorning.—Ok,dad,I'llrightnow.(2014温州)B.upC.upD.mixupMum,shallwegotothebeach(2015广东—Itweather．AcarriesonB．on．Dwaysto________thesmog(霾)Maybewe’llhaveaskynearfuture.哈滨)AputB．workC.come10.isjourneywithtrouble,with________anyface.常州workoutfindput11’sTeahouseinfifty天)B.improvesC.corrects12.foryou.you_______itfirstsometimesitisadirty.西B.C.plant【案解】A意多功人士都具有相同的品无论遇到什么困难他们从不放弃give放弃；stayup熬cheer……振奋，故答案为A项D意告诉记者他已经用光了买旧自行车的钱runoutof用用put将……收起；turnoff关掉takeout拿；用，用完。根据句意，此处应该选项。

。意：―还一好主意！那就是我们每个人可以给十个人打电话，让他们来嘿想出了许多好主意吗？alongwith与…和睦相处upwith想出；with赶；dowellin在…面做得好。根据句意，选择B项。A句意随时间的推移你会渐渐把语视为你的朋友并且喜欢上它by(间流逝，过去out用，耗尽takeoff飞，脱下turn调大音量，露面。根据句意可知选A项A句意：春天来了，我们不能推迟计划，这周必须种树off推，拖延makeup组；化妆；编造comewith想出（主意look向看；改善；查找。A。的语往往是人，句型是sb.sth.(或doing；的主语也是人；当物为主语时用；spendpay都以人为主语，take主语往往是it；take一般用在事/花了某人多少时(做某事这样句式中。所以本题答案选A。C。句意—别熬夜，玛丽，你明天早上有一个歌唱比赛—好的，爸爸。我马上去睡觉。dressup打；growup长；熬夜；up混。根据语境知答案为。C句为妈妈我明天去海滩?这决于天气A项为继”B项为以食……为生，靠……生；项为取决”；D项意为坚，别挂”。根语境可知，答案选CB解析：句意：我们的政府已经尝试了很多种解决雾霾问题的方法。也许在不久的将来我们将会有一片清澈的蓝天put意“收来放；意“算出，解决；up意“来，出现。选B。10.。解析out解，算出分；find找putout扑，根据句意生命就像一场有麻烦的旅行，只有用关心和智慧你才能够解决你所面对的任何问题本题应该选A11.A选项为描B选为提”选为准”D选为改正根据题意，可知描的含义更为贴切。故答案A。12.C。意：新鲜的食物对我们有好处，但是首先你还是得洗一下，因为有时候有点脏。根据题干中提到的littledirty可知，我们首先要洗。品尝；；plant种植，意思均不符合，故选。【法解考要：主要考查实义动词（及物动词和不及物动词）连动，feel，look，等助动词do/does/did和have/has情态动词can，，等用法。Thiscloth这布料摸起来很柔软系词）We我学英语物词）Birdscan鸟能飞及动词）Idon我不喜欢狗动）you？能来这吗？（情态动词）1.及动和不物词（）根据动词在句子中否可以接宾语把动词分为及物动词和不及物动词两种类型可以直接跟宾语的动词称为及物动词，可分为跟单宾语的及物动词、跟双宾语的及物动词、跟复合宾语（即宾语＋宾语补足语）的及物动词等。例如：onthe（fly后单宾语）我的弟弟正在操场上放风筝。

mothergivesmeanew（后双宾语me和anew）我妈妈给我一辆新自行车作为生日礼物。Thehisstudentshappybydoing（后宾语和语补足语）老师通过做游戏使得学生高兴。注意：有些双宾语动词间接宾语（人）放在直接宾语（事物）后时，间接宾语前要加to。常用的此类词有，give，，pass，paypost，sell，，teach，throw，lend。例如：that=me,please.请给我那本书。有些双宾语动词间接宾语（人）放在直接宾语（事物）后时，间接宾语前要加for。常用的此类词有buy，，cook，bookfind，，make等例如：Mymommeanice=boughtnicebackpack我妈妈为我买了一个好看的书包。注意：及物动词有被动语态形式。例如：Agirlopenedthedoor.一小女孩打开了门动态）Thedoorlittle门一个小姑娘打开了动语态）（2不及物动词一般不可以接宾语，但是有时和介词或副词一起使用，可以接宾语。例如：boyquickly.这小孩子快速地跑了。Wearrivedatstation我们五点到达了车站。（3大多数动词既可作及物动词也可作不物动词。常用的此类动词有，close，start，change，playmeetwin等例如：girlheadand这女孩子转过头笑一笑是物动词andbackclassroom.她过身走回教室是及物动词）（4有一些及物动词用作不及物动词可以表示被动的意思。这个时候句子的主语是物而不是人。例如：Mybooksoutinweek.我的书一个星期内卖完了。连系词连系动词也称为系动词，用于连接主语和表语，表示主语身份、性质、状态。连系动词有一定词义，但不完整，不能单独做谓语，必须和表语连用，构成系表结构。例如：Youteacher,notgoodone.是一个老师，但不是好老师。Wehappywhenit.当们知道这个的时候，非常高兴。英语经常用到的连系动词有：状连系动词：表示主语的状态、性质、身份，常用的有动词。very我的爸爸非常强。持连系动词：表示继续或保持一种状态或情况。常用的有stay（持（持continue（续）等。表连系动词：用来表示“看起来这一概念的。常见的有：（看起来seem（看似（起来YourmotherlooksmuchyoungerIthought.你妈比我想象年轻多了。感官连系动词：

常用的有feel摸起来)taste（尝起来，smell闻起（听起来look（看起)Thetastesa这牛奶品尝起来有点酸。转或结果连系动词：常用的有：（为，get成为，（长得)，turn（变得)，go变得等。Ourvillageismoremorebeautiful.我的村庄正在变得越来越漂亮。3.助词助动词本身没有词意或者意义完全不能单独作谓语只能和别的动词一起在句子中作谓语，帮助动词构成各种时态、语态等及否定、疑问、强调等。主要的助动词有be，，haveshall，will等例如：Willameetingnext你下一个期举行体育运动会吗？Isyourmother？你妈妈在做饭吗？Don’tbelateforclasstime.下上课不要再迟到了。情态词情态动词一般没有人称和数的变化中不能单独作谓语和其他动词连用作谓语，表示说话人的语气和情感要情态动词有mustwouldcould，等使用情态动词要注意以下方面：含must的般疑问句：肯定回答仍用must回答则用needn’t或’thave示不”般不能用mustn，因为’t表“可以、禁止，语气很强。例如：MustIfinishmy我必须现在完成作业吗？—No,youneedn不，不必要。may开头的一般疑问句：肯定回答用或，定回答用mustn。例如：Ismoke我可以在这里吸烟吗？—No,youmustn不不可以。表可能性或推测时：多用于否定句或疑问句，表“不可能；may多于陈述句，示“能不；只于肯定句，表一、准是。right你能对也可能不对。Thebetrue.这消息不可能是真的。mustbe她一定是生气了。need用情态动词：主要用于否定句、疑问句和条件句，表需要，也可以作实义动词，后跟名词、代词、不定式、动词-ing形等。开的一般疑问句，定回答用。You’tcomeifyouarebusy.如果忙，你就不必来了态词—NeedIcome我天需要来吗？—No,youneedn/youmust.不没必要/是，你必须来态动词）Hetogetsomesleep.他需要睡一会义词）用法：意思接近是强说话者的主观意愿to强调客观上的必要性译成不得不。haveto可用于多种时态，其疑问句、否定句都要借助动词构。youleave你在必须走了吗？Youdon’ttoupearly.你有必要早起。beableto的法：

表示具体的能力与用相近can只有一般现在时和一般过去时可用更多的时态。was/wereableto侧有能力而且成功地做成了事，而只示去具备某种能力。TheproblemwashardIworkitout.这数学题很难，但我做出来了。【固习I.项择—Wherewereyoulast—I_______inamB.willD.haveThey_______fivethework.C.Mum,Ihavesomethingnow?I'mhungry!doB.usepeacefulmusicinthethestudentsfeelB.C.feltD.tofeelhis_______red.knowsB.fliestakesIbag______onfloorIonmywaylyingB.layslaidboyagainandwantedquestion.risesC.Itkindofbikes______quicklyinourC.soldHerpopularyearsC.be10.Mymothertellskindofmilk______sweet.C.D.feels.Therain_____.Letgoandplaytogether.stopB.reachD.reaches－seenmovieGonewiththeWind?－No,13.____sportsWillD.14.mustyourhomeworkfirstyoucan.doB.readC.looksD.watches15.HersistercitylaststudiedC.isstudyingD.16.MyinsmallvillagewhenheliveB.usedtoliveC.usedtousedtolife17.—There’smuchsunshine.—Yeah,we’dbetter_____thesunglasses.

awayB.putonC.takeoff18.Look!theMaybecatstolesomeinrunningB.runC.beginlooking19.—Cananswerquestion,—IcanB.needC.D.may20.—What’swrongwithyou?looksotired.—LastnightIwell.A．couldn’tB’．mustn’t’t21______playwithfire,Itdangerous.needn’tnot’D.wouldn’t22.AfterachildrenbeverycanB.must23.cookeddinnerparentscleaningyard.withB.forto24.ItwillyouthirteenhourstoflytofromHongKong.spendB.25.—Ireadingthebooktoday?—You______ifyouhavesomething’tB.’tC.can’tD.dontII.根据给语示成列子昨他睡过了头，上学又迟到了。Heyesterday他他哥哥游泳游得一样快。Hebrother.她到妈妈回来才停止弹钢琴。mothercameback.我为父母没有必要阻止孩子参加不同的社团。Idon’tthinkit’snecessaryforparents_________________________________differentclubs.我为如果遇到困难，我们最好向老师请教。Ithatwe’difarein为了解世界的巨大变化，我们既可以上网，也可以看电视。know’greatchanges,we你书包可能在我们的教室里面。Yourinour我可以在街道里踢足球吗？不可以，太危险了。_______playfootballinthestreet?No,you______.It’sverydangerous.你妈妈看上去非常着急。怎么了？Your_______________.What’swrongwithher?10.戴镜那个男人不可能是我们的校长，因为他去了北京。Thewithglasses_____hegoneBeijing.【案解】I.单选。。本题考查时态，由问句可知是过去时，所以选C。

。考查词义辨析，人作主语，花费一段时间做某，要用，的过去式是spent。由句子I'm”知用eatA考makesbdo的式，省掉的定式作宾语补足语。B。题考查连系动词的用。从句尾的形容词句子中作表语，所以句子前面加连系动词表“脸变红了它选项都不是连系动词。A本考查现在分词的用法lie的在分词是lying表示“躺”的意思，是不及物动词，和动词构动词短语somebody表看见某人物正在做某事。B本考查及物动词raise用法，用及物动词和语hand一表示“举手”的意思，从下文的可推测要用一般过去时，所以选B。。本题考查一些动词的主动语态表示被动的用法soldout是卖完”的意思。D。本题考查连系动词的用法。从句子的时间状语可以判断是一般过去时句子中的asinger是语，所以前面用连系动词。10.B本考查连系动词的用法系词表“尝起来的思句子的意思“我妈妈告诉我这种牛奶尝起来有点甜11.C本题考查不及物动词的用法。句子后面没有宾语，所以用不及物动stops表“雨停了”的意思。12.C。本题考查助动词的用法，从子后面的谓语动词可判断是用助词have或和过去分词构成现在完成时，因主语是you，所以助动词。13.B本题考查助动词的用法。从句子的意思和时间状语可以判断是一般将来时，所以用